Презентация проекта Развитие двигательной активности детей. «Веселый обруч» для детей 3-4 лет
презентация к уроку по физкультуре (младшая группа)

Слайд 1

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 81» Проект Р азвитие двигательной активности детей . «Веселый обруч» Выполнила: Митрофанова Екатерина Александровна

Слайд 2

Актуальность темы. Сохранение и укрепление здоровья ребенка – первооснова его полноценного развития. Здоровый, нормально развивающийся ребенок обычно подвижен, жизнерадостен, любознателен. Поэтому предметом особого внимания педагогов должно быть овладение ребенком основами двигательной культуры. Движение – это жизненная потребность, средство укрепления сердечно – сосудистой, дыхательной, нервной системы. Ребёнок по своей природе – деятель, и деятельность его выражается, прежде всего, в движении. Чем разнообразнее движения, тем больше информации поступает в мозг, тем интенсивнее идет интеллектуальное развитие. Для полноценного развития ребенка необходимо, чтобы в двигательной деятельности он знакомился как можно с большим количеством разнообразных физкультурных пособий и предметов.

Слайд 3

Проблема : в современном обществе приоритетным становится интеллектуальное развитие ребенка. Дети в большинстве своем испытывают «двигательный дефицит», в результате: увеличивается статистическая нагрузка на определенные группы мышц; снижается сила и работоспособность мускулатуры; нарушаются функции организма. Поэтому необходимо вести поиск новых подходов для привлечения детей к занятиям физкультурой и спортом, развитию двигательной активности в течение дня, развивая интерес к движению как жизненной потребности быть ловким, сильным, смелым.

Слайд 4

Цель : Создание условий, способствующих развитию разнообразной целенаправленной двигательной активности детей. Достижение положительной динамики в процессе физкультурно – оздоровительной работы по средствам использования нестандартного оборудования .За основу для изготовления нестандартного оборудования я использовала обруч.

Слайд 5

Задачи : Обеспечить потребность детей в двигательной активности в течение дня . Создать условия, побуждающие детей к двигательной активности . Научить детей правильно двигаться Развивать выносливость . Дать детям возможность активно двигаться . Заложить основы физической культуры.

Слайд 6

за основу для изготовления нетрадиционного оборудования для увеличения двигательной активности детей я взяла обруч.

Слайд 7

Предполагаемые результаты Для детей : Формирование навыка двигательной активности . Снижение уровня заболеваемости . Каждый ребенок должен получить бодрое, радостное настроение, испытать удовольствие от выполненных упражнений Общее укрепление здоровья детей . Для педагога: Повышение педагогической компетентности в данном направлении. Поиск путей реализации задач. Наработка практического опыта и внедрение его в деятельность педагогов с целью индивидуализации педагогического процесса. Установление тесного контакта и взаимопонимания с семьёй . Для родителей : Активное участие в работе над проектом. Повышать уровень родительской компетенции в вопросах оздоровления детей раннего возраста. Активизировать творческий потенциал родителей. Достижение достаточного уровня информированности родителей о физическом воспитании и оздоровлении детей четвертого года жизни. Повысить интерес у родителей к подвижным играм в домашних условиях.

Слайд 8

1 этап. Подготовительный Цель: изучение возможностей и потребностей воспитателя и родителей в двигательной активности детей Создание описания предметов оборудования, которое планируется изготовить. Подбор необходимых предметов, материалов и дополнительного инструментария для изготовления оборудования. Совместное с родителями воспитанников ДОУ и педагогами изготовление оборудования.

Слайд 9

2этап. Основной Знакомить детей : с различными упражнениями в течении дня в различных режимных моментах , (зарядка, подвижные игры и т.д.) знакомить детей с нетрадиционным оборудованием изготовленного из обруча и способами игры с ними.

Слайд 10

На зарядку становись!!!! цель занятий – это улучшение состояния здоровья детей, укрепление мышечного аппарата и оздоровление организма.

Слайд 11

П/И «Птицы в гнездышках» Цель : упражнять детей действовать по сигналу педагога, выполнять бег и ходьбу врассыпную, ориентироваться в пространстве, использовать всю площадь зала.

Слайд 12

П/И «Попади в круг»

Слайд 13

П/И «Найди свой домик»

Слайд 14

П/И «Прокати в воротики » Цель: учить детей катать мяч двумя руками друг другу

Слайд 15

П/И «Пройди как мишка, проползи как мышка»

Слайд 16

Самостоятельная деятельность детей

Слайд 17

Ловишки Цель: развивать ловкость, быстроту.

Слайд 18

«Радуга»

Слайд 19

« Паучки»

Слайд 20

«Туннель» Цель :учить детей ползать определенным способом (опираясь па колени и ладони, на ступни и ладони, не касаясь руками пола), не задевая препятствие.

Слайд 21

«Веселый лучик» Цель. Продолжать учить детей перепрыгивать на двух ногах с продвижением вперед, мягко приземляясь, сгибая ноги в коленях; совершенствовать навыки перепрыгивания.

Слайд 22

«Паутина»

Слайд 23

«Быстрые шорты»

Слайд 24

Спортивное развлечение «Путешествие со Спортиком »

Слайд 25

Перспективы Продолжать работу по формированию двигательной активности детей с использованием нестандартного оборудования; Продолжать оснащать физкультурный уголок оборудованием в соответствии с возрастом детей.

Слайд 26

Спасибо за внимание!!!