Конспект занятия по физической культуре в средней группе ЗПР «Путешествие в зоопарк»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Части

занятия

Содержание

Дози

ровка

ОМУ

I.Подго

товитель

ная

Построение в шеренгу.

Создание игровой мотивации.

Ходьба друг за другом.

Бег друг за другом.

Ходьба с перешагиванием через модули.

Ходьба друг за другом.

Ходьба в полуприседе.

Ходьба друг за другом.

1 мин.

5мин.

Спина прямая,

Руки вдоль тела.

Распоряжение:

Спина прямая

Дыхание не задерживать

Движения выполнять четко

II.Основ

Ная

15 мин.

1.Общеразвивающие упражнения «Жители зоопарка»

1) «Жираф»

И.п.-о.с., руки на поясе.

В.1-руки вверх, подняться на носки; 2-и.п.

2) «Ищем зебру»

И.п.-о.с., руки внизу.

В.1-поворот вправо, правую руку к глазам, правую ногу в сторону на носок; 2-и.п.; 3-то же в левую сторону; 4-и.п.

3) «Страус»

И.п.-ноги на ширине плеч, руки на поясе.

В.1-наклон вперед, руки назад-вверх; 2-и.п.

4) «Слон»

И.п.-стоя на коленях, руки на поясе.

В.1-сесть на пятки, руки вперед; 2-и.п.

 5) «Тюлень»

И.п.-лежа на животе, руки вытянуты вперед.

В.1-туловище приподнять, руки вверх; 2-и.п.

6) «Носорог»

И.п.-лежа на спине, ноги прямые, руки вдоль туловища.

В.1-согнуть ноги в коленях, обхватить их руками; 2-и.п.

7) «Шимпанзе»

И.п.-о.с., руки на поясе.

Прыжки на месте: ноги вместе -  врозь

2.Основные виды движений

1) Ходьба по ребристой доске («Верблюд»)

2Ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками («Морж»)

3)Ходьба по модулям («Пингвин»)

4)Прыжки на двух ногах из обруча в обруч («Кенгуру»)

5-6 раз

по 3 раза в каждую сторону

5 раз

5 раз

5 раз

5 раз

5 раз

2 раза

2 раза

«Узнать жирафа просто, узнать его легко: высокого он роста и видит далеко»

«У этой лошадки одежда в полоску. Похожа одежда ее на матроску»

«Страусенок молодой вытягивает шею. А вот летать не может он, и петь он не умеет»

Указание:

Руки прямые, тянемся вверх

«Всех огромней в джунглях слон. Напролом шагает он. Грозно бивнями блестит, вкусно листьями хрустит»

«Тюлень лежит на льдине, как будто на перине. Вставать он не торопится: жирок под шкурой копится»

«Носорог без лишних слов в драку броситься готов. Он не даст себя в обиду, неуклюж он только с виду»

«Шимпанзе на двух ногах в жарких селится лесах. То подпрыгнет, то замрет, то душистый плод сорвет»

«Путешественник отважный, он идет пустыней важно. Не боится он жары, два горба, как две горы»

«Гордится морж усами и острыми клыками. Он в Арктике живет, где снег вокруг и лед»

«Как во фраке господин, императорский пингвин. На двух ногах, как человек на задних лапках топчет снег»

«Даже в сильную жару резво скачет кенгуру»

IIIЗаключите

Ная

4 мин.

3.Подвижная игра «Не попадись тигренку»

4.Дыхательное упражнение «Надуем шарик для тигренка».

1.Игра «В зоопарке мы гуляли»

3 мин.

Дети встают в круг, в центре – водящий (тигренок). Дети идут по кругу, взявшись за руки: «Не подходим слишком близко - он тигренок, а не киска». Останавливаются и хлопают в ладоши: «Раз-два-три – нас попробуй, догони!».

Дети идут по кругу, останавливаются, имитируют животных:

«В зоопарке мы гуляли и жирафа увидали».

«В зоопарке мы гуляли, страуса там увидали».

«В зоопарке мы гуляли и слона там увидали».

2.Возвращение в детский сад.