презентация "Взаимодействие инструктора по физической культуре и воспитателя в доу в рамка ФГОС"
презентация по физкультуре

Слайд 1

Взаимодействие инструктора по физической культуре и воспитателя при организации НОД в рамках ФГОС Презентацию подготовила инструктор физической культуры Голынская А.В.

Слайд 2

Одно из правил эффективности физкультурной деятельности: слаженные действия инструктора по физической культуре и воспитателя

Слайд 3

Однако… зачастую воспитатель просто присутствует на мероприятии, не проявляя интереса к происходящему

Слайд 4

Многие воспитатели не знают, чем они могут быть полезны в процессе проведения физкультурно-оздоровительных мероприятий

Слайд 5

Организует и проводит мероприятие специалист задача воспитателя - помогать инструктору по физической культуре, осуществлять страховку дошкольников, следить за качеством выполнения упражнений и дисциплиной, а также проводить индивидуальную работу с ослабленными детьми.

Слайд 6

Наша цель: Привить нашим детям и их родителям важную и главную ценность – здоровый образ жизни, тем самым мы выполняем задачи ФГОС и приказ Президента РФ оздоровление нации.

Слайд 7

Основная форма организации физического воспитания в детском саду - НОД И для воспитателя содержание предстоящего мероприятия должно быть заранее известно. Для этого накануне инструктор по физической культуре должен ознакомить его с содержанием занятия физической культурой или досуга, обсудить организационные моменты

Слайд 8

Распределение обязанностей при совместной работе инструктор занимается с ослабленными детьми, воспитатель с остальными (и наоборот); инструктор занимается с отстающими по физической подготовленности детьми, воспитатель с остальными (и наоборот); работает с подгруппами детей, готовя их к творческим выступлениям, воспитатель отрабатывает движения на спортивных снарядах с другой подгруппой;

Слайд 9

Вводная часть занятия воспитатель может вместе с детьми под руководством специалиста выполнить запланированные виды ходьбы и бега.

Слайд 10

Общеразвивающие упражнения в колоннах инструктор по физической культуре контролирует правильность выполнения упражнений в передних рядах, а воспитатель - в задних. Также воспитатель может помочь специалисту расставить необходимый спортивный инвентарь и убрать его после выполнения детьми упражнений.

Слайд 11

Основная часть занятия, во время выполнения общеразвивающих упражнений Функция воспитателя на данном этапе - оказание индивидуальной помощи ребенку, который в ней нуждается. Педагог может помочь ему принять правильное исходное положение или исправить неверно выполненное движение.

Слайд 12

Подвижные игры Воспитатель , должен знать игру, заранее усвоить ее правила и выучить с детьми слова, если они предусмотрены

Слайд 13

Заключительный этап Младшая группа- похвалить за усердие,активизировать положительные эмоции Средняя группа- дифференцированно подходим к оценке результатов деятельности детей Старшая и подготовительная группа- оценка педагогом и самооценка ребенком.

Слайд 14

Способы организации детей во время проведения занятий физической культурой фронтальный, групповой, индивидуальный, круговой тренировки.

Слайд 15

При фронтальном способе Одинаковые для всех упражнения выполняются сразу всеми детьми. И специалист, и воспитатель следят за правильностью выполнения упражнений и осанкой дошкольников.

Слайд 16

При групповом способе Дети распределяются на группы, каждая из которых выполняет свое задание. При этом инструктор по физической культуре занимается с одной группой, а воспитатель с другой.

Слайд 17

Индивидуальный способ Заключается в выполнении отдельных упражнений каждым занимающимся самостоятельно. Задача специалиста и воспитателя - помочь ему увидеть недостатки, а при необходимости прийти на помощь в нужный момент.

Слайд 18

При организации круговой тренировки воспитатель и инструктор по физической культуре делят "станции" между собой, следят за качеством и обеспечивают безопасность выполнения упражнений, осуществляют при необходимости страховку. Зная индивидуальные возможности каждого ребенка, воспитателю необходимо расположиться так, чтобы оказать ему в нужный момент помощь .

Слайд 19

После совместного проведения занятия деятельность воспитателя не заканчивается. Следуя рекомендациям инструктора по физической культуре, воспитатель организует индивидуальную работу с детьми, отстающими в усвоении программного материала, активизирует малоподвижных и ослабленных дошкольников.

Слайд 20

В свою очередь инструктор оказывает помощь воспитателям : подбирает упражнения для утренней гимнастики, физкультминуток, бодрящей гимнастики, организовывает игры на прогулке; оформляет рекомендации для родителей по организации двигательной деятельности детей в семье

Слайд 21

Таким образом эффективность физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ напрямую зависит от взаимодействия и взаимопонимания, всего педагогического коллектива Только совместными усилиями можно решить поставленные задачи, а значит, рассчитывать на положительные результаты своего труда.

Слайд 22

Спасибо за внимание!