Педагогическое мероприятие с детьми в первой младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Цель: Учить детей ходить и бегать по сигналу воспитателя. Обеспечение радостного эмоционального настроения формирование у детей интереса к зимним видам спорта. Поддерживать потребность в двигательной активности.

Оздоровительные задачи: укреплять разные группы мышц под средством игр, закрепить умение двигаться по кругу; 

Развивающие задачи: развивать ловкость, быстроту реакции;

Воспитывающие задачи: воспитывать детей к ценностям физической культуры;

Оборудование: ТСО, кегли, снежки.

                                                          Ход занятия:

1.Вводная часть:

 Построение в одну колонну.

Воспитатель - Здравствуйте, дети! Давайте все встали друг за другом, а теперь повернулись ко мне. Сегодня у нас очень интересное занятие, мы будем путешествовать в зимний лес. Хотите путешествовать в лес? Повернулись,  идем в зимний лес.

1.  ходьба в колонне друг за другом.

2. ходьба на носочках, руки вверх.

3.  ходьба на пятках, руки на поясе.

4. ходьба со сменой направления.

А теперь побежали. Быстрый бег. Молодцы, дети!

2.Общеразвивающие упражнения без предметов

Воспитатель: Вот мы пришли в зимний лес. Давайте сделаем упражнения.

1. И.п - ноги на ширине плеч, руки на поясе. Повороты головы. Сначала на право, а потом налево.

2 . И.п- ноги на ширине ступни, руки перед грудью согнуты в локтях, пальцы сжаты в кулаки. Круговые движения рук перед грудью, одна рука вращается вокруг другой.

3 .И. п - ноги слегка расставлены, руки за спиной. Присесть, обхватить руками колени, подняться, убрать руки за спину, вернуться в исходное положение.

4. И.п.- стоя, ноги на месте, руки на поясе, прыгать на месте.

Воспитатель: А теперь делаем дыхательное упражнение.

Дыхательные упражнения: «Дуем снежинки»

Молодцы, дети!

Основные виды движения

1. Подпрыгивание на одной ноге (правой, левой). Посмотрите на землю. Что вы идите. (след зайчика). Да, а давайте мы тоже как зайчик попрыгаем. Сначала на правой, а потом на левой ноге.

2. Ползание на четвереньках между предметами.

Посмотрите на картинку, как волк понюхает следы зайчика, поползаем на четвереньках между деревьями.

3. Метание на дальность малого мяча правой и левой рукой. Дети, посмотрите что это? (медвежья нора). Чтобы он не вылез, давайте закроем снежками.  

3 Подвижные игра «Найди зайку»

Зайка серенький бежал

И немножко устал.

Забежал он за кусток-

И молчок!

(незаметно спрятать игрушку зайчика)

                                       Заключительная часть

1.Релаксация. «Шум леса».

А теперь все сели на землю, закрыли глазки и отдыхаем. Послушаем шум зимнего леса, пение птиц, звуки зверей.

Давайте все встали друг за другом и возвращаемся в наш детский сад. Вот мы и пришли в детский сад.

2. Итог занятия.

-Вам понравилось занятие?

-Куда мы путешествовали?

-А игра понравилось?

-Молодцы!

3. построение в одну колонну.

Давайте встали друг за другом и идемте в группу.

                                   Список литературы:

1. С.Ю Федорова «Примерные планы физкультурных занятий с детьми

3-4 лет» младшая группа.

2. hsportal.ru