Спортивное развлечение в старшей группе с участием родителей «Папа, мама, я — спортивная семья!»
план-конспект занятия по физкультуре

Спортивное летнее развлечение в старшей группе

«Спортландия».

Цель: приобщать детей к традициям большого спорта. 

Интегрируемые образовательные области: 

-Образовательная область «Физическая культура»

Задачи: развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость, гибкость; совершенствовать двигательные умения и навыки детей. 

-Образовательная область «Здоровье»

Задачи: формировать у детей потребность в здоровом образе жизни; создать положительный эмоциональный настрой у детей. 

-Образовательная область «Социализация» 

Задачи: расширять представления детей о спорте; увлечь детей идеей спорта, дружбы, привить им навык взаимовыручки. 

-Образовательная область «Познание» 

Задачи: знакомить детей с различными видами спорта.

Предшествующая работа воспитателей и родителей воспитанников:

 - чтение художественной литературы, телепередач о спорте;

- беседы о спорте;

 - разучивание песен, стихов, комплексов физических упражнений по теме.

Оборудование: обручи, мячи большие и маленькие, корзины, ракетки, кегли, иллюстрации с изображением различных видов спорта, магнитная доска, аудиозаписи песен про спорт. 

Ход развлечения:

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычное занятие. Вы любите путешествовать?

Дети: Да!

Воспитатель: Но прежде, чем отправиться в путешествие, скажите, пожалуйста, что самое главное для человека?

Дети: Здоровье

Воспитатель: Правильно, ведь, если человек здоров, он веселый, радостный, работоспособный. Сегодня я вам предлагаю отправиться в страну «Спортландию».

Чудесная страна Спортландия,

Страна здоровья, грации и красоты.

Страна терпения, силы, воли!

Страна побед! Страна мечты!

Но в эту чудную страну

Не каждый попадет.

Лишь только тот, кто любит спорт

И верно по пути идет.

Празднику спортивному рада детвора.

Юным физкультурникам…

Все вместе: Ура! Ура! Ура!

Итак, наступило время соревнований. Все наши эстафеты будут дублировать виды спорта. А для начала я вам раскрою секреты такой игры, как баскетбол. Баскетбол - это командная игра, в которой команды забрасывают круглый мяч в специальные корзины, подвешенные на высоте 3 метров (воспитатель размещает на магнитной доске иллюстрацию с изображением элементов игры баскетбол). Цель каждой команды — забросить руками мяч в кольцо с корзину соперника и помешать другой команде завладеть мячом и забросить его в свою корзину. Самое главное для этой игры научиться владеть мячом. Попробуем? Тогда, прошу участников занять места на линии старта.

Эстафета «Ударь мячом в обруч»:
У каждой команды один мяч и 5 обручей впереди. Необходимо пройти до линии финиша, останавливаясь в каждом обруче, и ударяя в него мяч. Оценивается попадание каждого ребенка в обруч и суммируется общее количество очков.

Воспитатель: Молодцы, ребята, обе команды справились с заданием быстро. Скажите, как спортсменов называли в Древней Греции? 

Дети: Атлеты.

Воспитатель: Вот мы, как древние атлеты, которые метали копья с шишечками на конце, будем метать с вами мячи. А почему у атлетов были копья с шишечками на конце?  (чтобы никого не ранить). В наше время широко известен стрелковый спорт — вид спорта, в котором участники соревнуются в стрельбе из огнестрельного и пневматического оружия (воспитатель размещает на магнитной доске иллюстрацию с изображением элементов стрелкового спорта). А вы меткие стрелки? Вот сейчас мы это и проверим. Команды готовы?

Проводится игра «Стрельба мячом».  У каждого ребенка в команде маленький мяч. По сигналу участник добегает до определенной метке, совершает бросок мяча в корзину и возвращается к своей команде. Подсчитывается количество заброшенных в корзину мячей.

Воспитатель: 

Спорт нам плечи расправляет,

Силу, ловкость нам дает.

Он нам мышцы развивает,

На рекорды нас зовет.

Следующий вид спорта, с которым мы познакомимся это теннис.

Теннис — вид спорта, в котором соперничают либо два игрока («одиночная игра»), либо две команды, состоящие из двух игроков («парная игра»). Задачей соперников является при помощи ракеток отправлять мяч на сторону соперника так, чтобы тот не смог его отбить (воспитатель размещает на магнитной доске иллюстрацию с изображением элементов игры теннис). Занятия по физической подготовке, разминка и зарядка должны быть направлены на совершенствование физических качеств теннисиста — быстроты, выносливости, силы, гибкости и ловкости.

Эстафета «Пронеси не урони»: на ракетке нужно пронести мячик до ориентира и вернуться в команду.

Воспитатель: Молодцы, вот что значит командный дух.  А вы знаете, что художественная гимнастика — вид спорта, выполнение под музыку различных гимнастических и танцевальных упражнений без предмета, а также с предметом (скакалка, обруч, мяч, булавы, лента) (воспитатель размещает на магнитной доске иллюстрацию с изображением элементов художественной гимнастики). Если вы хотите стать гимнастами, вам необходимо выполнять различные упражнения, направленные на укрепление мышц ног.

Эстафета «Кенгуру»:

Мяч прячется под одежду на животе. Придерживая мяч руками, нужно прыгать вперед, огибая кегли, назад к команде – бегом, передача эстафеты – хлопок.

Воспитатель:

Вы сегодня все, ребята.

Были ловки и смелы,

И себя вы показали

С самой лучшей стороны.

А поэтому сейчас

Получаете призы.

(вручение призов всем участникам)

Под веселую музыку дети проходят «круг почета» и покидают площадку.