НОД Папа, мама, я - "Гавайская семья"
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Спортивное развлечение на ЛУАУ
(по мотивам гавайской вечеринке)

Материалы: жетоны, ведерки по количеству команд для жетонов, тотем, растения, шест,  факелы, лианы (цветные палки свисающие с потолка), два спасательных круга, две удочки и рыба на магнитах, кокосы, тазики, большие шары(гусеницы), аксессуары для пляжного отдыха (коврики, шляпки, очки, платки, игрушки-формочки, ведро, лопатки, сковорода, коктейли.), палочка с веревкой, на конце веревки привязан краб, мягкие мячики-апельсины (по четыре на 1 команду)

#Вход под музыку болельщиков (гостей), занимают свои места.

1 герой  (девушка): я рад приветствовать вас на берегу нашего острова, но прежде, наш остров окружают разнообразные растения, передвигаясь по нему, будь очень осторожны, многие растения ядовитые, дотрагиваться до них очень опасно!

Конкурс «Пойди не задень»
Цель: развивать координацию движений, внимательность, осторожность.
Ход: участники проходят полосу препятствий, не задевая предметы и растения расположенные вокруг.

1 герой (девушка) спрашивает : все справились, ни кто не пострадал? (приглашает команды присесть или встать, затем уходит)

Под музыку выходит 2 герой (бог).

2 герой (бог): Здравствуйте, гости! Добро пожаловать на наш остров!.....

♫Звучит тревожная музыка, вбегает 1 герой (девушка)

1 герой (девушка): спасайтесь, скорее спасайтесь! Готовится в извержению вулкан «ДЕТСАД» , жители острова разгневали богов, надо срочно уходить!

♫Звучит музыка «Последний герой»

2 герой (бог): не переживай, у меня появился план! Я знаю, как помочь жителям и задобрить богов! К нам  приехали гости (обращает внимание на команды), они нам в этом помогут! И мы продолжим проводить  ЛУАУ (гавайскую вечеринку)
1 герой (девушка): (обращается к командам) Правда поможете?

2 герой (бог): Чтобы задобрить богов, необходимо работать слаженно и показать свою активность и красочность.
Прошу разделиться на команды и представиться, чтобы боги услышали.

Конкурс «Приветствие» (команды представляют название и девиз)

По окончанию 2 герой (бог) вручает жетоны: Хорошие помощники собрались. С таким задором мы остров быстро спасём.

♫Звучит музыка проходит награждение

1 герой (девушка): Остров-это кусочек земли, который окружает вода! Из-за жары жители много времени проводят в воде, но к сожалению плавать умеют не все. Давайте покажем жителям, как можно проводить спасательную операцию.

2 герой (бог): рассказывает правила конкурса
Конкурс «Спасательный круг»
Цель: формировать умение работать слаженно и оперативно.
Ход: (Пишет Ксения Валерьевна)
♫Звучит музыка участники соревнуются

По итогом 2 герой (бог) вручает жетоны

1 герой (девушка): Так быстро летит время, уже и обед настал. Жители острова добывают еду самостоятельно, давайте и мы с Вами добудем обед!

2 герой (бог): рассказывает правила конкурса
Конкурс «Рыбная ловля»
Цель: формировать умение работать слаженно, тренировать ловкость, быстроту движений

Ход: (Пишет Ксения Валерьевна)
♫Звучит музыка участники соревнуются

По итогом 2 герой (бог) вручает жетоны

1 герой (девушка): Рыбки наловили , но к обеду ещё не хватает напитка. А что же попить? На острове пьют кокосовое молоко, но кокосы надо добыть.

2 герой (бог): рассказывает правила конкурса
Конкурс «Сбей кокос»
Цель: формировать умение работать слаженно, тренировать ловкость и меткость.

Ход: (Пишет Ксения Валерьевна)
♫Звучит музыка участники соревнуются

По итогом 2 герой (бог) вручает жетоны

1 герой (девушка): Пока кокосы лежали на песке, они очень нагрелись, давайте их остудим.

2 герой (бог): рассказывает правила конкурса
??? (конкурс для болельщиков) Конкурс «Горячий кокос»
Цель: развивать быстроту и ловкость

Ход: (Пишет Ксения Валерьевна)
♫Звучит музыка участники соревнуются

По итогом 2 герой (бог) вручает жетоны

1 герой (девушка): После сытного обеда, можно немного отдохнуть. Предлагаем показать Ваш пляжный отдых.

2 герой (бог): рассказывает правила конкурса
Конкурс «Семья на пляже»
Цель: развивать фантазию, формировать умение работать в команде быстро и слаженно.
Ход: Гостям предлагается воссоздать картину их пляжного отдыха, из предложенных аксессуаров.

♫Звучит музыка участники соревнуются

По итогом 2 герой (бог) вручает жетоны

♫Звучит музыка ГРОХОТ ВУЛКАНА

1 герой (девушка): По-моему, богам не нравиться, когда гости бездействуют, и они поторапливают вулкан «ДЕТСАД» к извержению.
Срочно пора отправляться на другую сторону острова. Вот только на чём? Дорога то дальняя.
2 герой (бог): предлагаю передвигаться на гигантских гусеницах.
Конкурс «Оседлай гусеницу»
Цель: развивать быстроту, формировать умение работать в команде быстро и слаженно.
Ход: (Пишет Ксения Валерьевна)
♫Звучит музыка участники соревнуются

По итогом 2 герой (бог) вручает жетоны

1 герой (девушка): на этой стороне очень много крабов, давайте попробуем их приманить.

2 герой (бог): ( раздает атрибуты и объясняет правила) необходимо приманить краба как можно быстрее.
Конкурс «Крабьи бега»
Цель: тренировать мелкую моторику и быстроту движений
Ход: Участникам раздаются палочки с верёвкой (один конец привязан к палке по середине, другой к крабу), необходимо намотать верёвку на палку быстрее другой команды.
♫Звучит музыка участники соревнуются

По итогом 2 герой (бог) вручает жетоны

2 герой (бог): предлагаю сыграть в игру Африканских народов « Плати апельсинами»
Издавна между племенами были недомолвки, а решалось всё в соревнованиях.
Конкурс «Плати апельсинами»
Цель:  тренировать меткость и командное сплочение

Ход: Рисуются две линии на расстоянии 10-15 м друг от друга , за которыми размещаются команды. На линии в ряд перед игроками. На линию в ряд перед игроками  обеих команд кладутся горкой апельсины снизу кладут три сверху-ещё один. Команды попеременно бросают апельсину по горкам противника. Если удалось ее рассыпать, то попавший забирает апельсины для своей команды. При  неудачном броске «улетевший» апельсин достается противнику. Из полученных таким образом  противник складывает новые горки, которые тоже можно рассыпать. Игра продолжается, пока одна из команд не потеряет свои апельсины. Она и считается проигравшей.

♫Звучит музыка участники соревнуются

По итогом 2 герой (бог) вручает жетоны

1 герой (девушка): боги передали нам своё прощение и успокоили вулкан, отправив его в долгий сон

2 герой (бог): Замечательно, спасибо нашим гостям за помощь, а в конце посчитаем  сколько жетонов заработали команды (обращается к 1 герою (девушке) помоги собрать жетоны .
1 герой (девушка):конечно помогу.

Действие: 1 герой (девушка) собирает жетоны и случайно их перемешивает ( путает)

2 герой (бог): ( в недоумении): Как же нам теперь определить победителя? Да если честно, вы все работали слаженно, кто-то оказался в одном конкурсе быстрее, кто-то в другом. И вы все помогли нам спасти остров!!!! Большое спасибо!!!!
Подарки вручают всем.