Методическая разработка спортивного развлечения "На космических просторах"
методическая разработка по физкультуре (средняя группа)

Спортивное развлечение для детей среднего дошкольного возраста «На космических просторах»

Программное содержание:

-расширять представление детей о космосе, Дне Космонавтики;

-формировать навыки здорового образа жизни;

-развивать физические качества личности-быстроту, ловкость, выносливость, подвижность;

-способствовать сплочению детского коллектива, создать ситуацию эмоционального благополучия в форме игровой деятельности.

                                          Ход развлечения

Дети заходят в зал под песню «Трава у дома», встают полукругом.

Читают стихи:

1.По космическим просторам                  2.Марс, Юпитер и Венера-

Мчатся спутники, ракеты,                          Много знаем мы планет,

Звезды серебром мигают,                         Но красивей и роднее,

Манят нас к себе планеты.                        Чем Земля родная-нет!

3.Путешествую пешком я                          

На Луну, Венеру, Марс.                              

Или на велосипеде,                                      

По дорожке вокруг дома                            

Быстро мы с друзьями едем.                    

Только в космосе далеком

Не бывал ни разу я.

Мне велик пока скафандр,

Без него туда нельзя!

1 Ведущий: Сегодня мы отмечаем один из самых интересных праздников на земле. Много лет назад, в 1961 году 12 апреля, впервые в мире в космос на космическом корабле «Восток» поднялся наш герой-Космонавт номер один – Юрий Гагарин. (Показ портрета)

2 Ведущий: Как вы понимаете, что такое космос? (Ответы детей)

 1 Ведущий: В космическом пространстве множество галактик. И вот в одной из таких находится наша солнечная система. И наша планета третья по счету. А сколько планет в солнечной системе, мы узнаем из стихотворения (читает ребенок):

По порядку все планеты                             Шесть-Сатурн,

Назовет любой из нас:                                 Семь-Уран,

Раз-Меркурий,                                               За ним-Нептун.

Два-Венера,                                                    А восьмой идет по счету

Три-Земля,                                                      А за ним, уже потом,

Четыре-Марс.                                                 И девятая планета

Пять-Юпитер,                                                  Под названием Плутон.

1 Ведущий: Молодцы, действительно все планеты знаете. А вы хотели бы стать космонавтами и увидеть другие планеты?

2 Ведущий: Ну, тогда я приглашаю вас в школу космонавтов, где сегодня пройдут испытания и будут соревноваться в силе, ловкости, быстроте, смелости два космических отряда. (Представление команд):

Встречайте, космический отряд «Комета». Девиз: У «Кометы» есть девиз-никогда не падать вниз!

Космический отряд «Спутник». Девиз: Чтобы в космос и к звездам летать, мы готовы сейчас себя показать!

1 Ведущий: Оценивать сегодняшние испытания в школе космонавтов будет жюри. (Представление жюри)

Давайте для начала проведем маленькую разминку «Космодром»:

Текст                                                                                  Движения

Все готово для полета,                      Дети поднимают руки сначала вперед, затем вверх.

Ждут ракеты всех ребят.                   Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.

Мало времени для взлета,               Маршируют на месте.

Космонавты встали в ряд.                 Встали прыжком-ноги врозь, руки на поясе.

Поклонились вправо, влево,            Делают наклоны в стороны.

Отдадим земной поклон.                  Делают наклоны вперед.

Вот ракета полетела.                          Делают прыжки на двух ногах.

Опустел наш космодром.                  Приседают на корточки, затем поднимаются.

 2 Ведущий: Команды, вы готовы к испытаниям?

Тогда начинаем!

Эстафета «Космическая ракета»

На линии старта у каждой команды по 8 гимнастических палок и 2 обруча. Участники команды по очереди берут один предмет и на линии финиша выкладывают ракету.

2 Ведущий: Замечательные ракеты у вас получились! Теперь можно и в космос стартовать!

Эстафета «Бегом в ракету»

Дети по команде, по очереди, преодолевая препятствия (пройти по канату, сохраняя равновесие; затем прыжками через 4 обруча), должны быстро занять место в «ракете». Вся команда должна там оказаться.

Эстафета «Загрузка ракеты»

А вы знаете, что полет в космосе может длиться очень долго, поэтому космонавтам необходимо много питания, запасы воды и кислорода, оборудование. Следующий конкурс называется «Загрузка ракеты». Вам необходимо, пройдя препятствия (пройти по ребристой доске; обогнуть кубы, расставленные в шахматном порядке; пролезть под дугу), доставить груз 9мячи) на ракету.

Эстафета «Победи невесомость»

В космическом пространстве не действует земное притяжение, все предметы, даже самые тяжелые, становятся легкими как воздушный шарик, в космосе-невесомость. И в следующем испытании наши команды постараются справится с невесомостью (каждый участник должен при помощи клюшки загнать воздушный шарик в ведро).

 Конкурс «Интеллектуальный»

Настало время показать командам свои знания о космосе. Следующий конкурс интеллектуальный (команды отгадывают загадки):

1. Чтоб глаз вооружить и со звездами дружить,

Млечный путь увидеть чтоб, нужен мощный… (телескоп)

2. Телескопом сотни лет изучают жизнь планет.

Вам расскажет обо всем умный дядя… (астроном)

1. Астроном-он звездочет, знает все наперечет!

Только лучше звезд видна в небе полная… (луна)

2. До луны не может птица долететь и прилуниться,

Но зато умеет это делать быстрая … (ракета)

1. У ракеты есть водитель, невесомости любитель.

По-английски «астронавт», а по-русски… (космонавт)

2. Космонавт сидит в ракете, проклиная все на свете-

На орбите, как на зло появилось … (НЛО)

1. НЛО летит к соседу из созвездья Андромеды,

В нем от скуки волком воет злой зеленый … (гуманоид)

2. Гуманоид с курса сбился, в трех планетах заблудился,

Если звездной карты нету, не поможет скорость…(света)

1. Свет быстрее всех летает, километры не считает.

Дарит Солнце жизнь планетам, нам тепло, хвосты-… (кометам)

2. Все комета облетела, все на небе осмотрела.

Видит, в космосе нора-это черная… (дыра)

1. В черных дырах темнота чем-то черным занята.

Там окончил свой полет межпланетный … (звездолет)

2. Звездолет-шальная птица, он быстрее света мчится.

Познает на практике звездные …(галактики)

Для обеих команд:

А галактики летят врассыпную, как хотят.

Очень здоровенная вся эта … (Вселенная)

Эстафета «На Луне»

Наши команды ожидает последнее испытание. Мы высаживаемся на поверхность спутника Земли-Луну. На лунной поверхности много препятствий: кратеры, горы, впадины. Посмотрим, как команды преодолеют все препятствия (проползти по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками; пройти расстояние, перекладывая круги из поролона перед собой; попасть мешочком с песком в обруч; назад возвратиться бегом).

2 Ведущий: Наши соревнования в школе космонавтов подошли к концу. Слово предоставляется жюри. Жюри подводит итоги соревнований.