Сценарий праздника к 23 февраля «Быть мужчиной» для старших и подготовительных групп.
методическая разработка по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий праздника к 23 февраля

«Быть мужчиной»

Ведущий: Здравствуйте Дорогие ребята. В зимнем месяце феврале, мы празднуем праздник – День Защитника Отечества. 23 февраля мы отдаем дань благодарности и уважения тем, кто защищал родную землю. Но в мирное время многие из тех ребят продолжают нести нелегкую и ответственную службу. Поэтому особое внимание следует уделить мальчикам, которые в недалеком будущем встанут на защиту Отечества. Сегодня этот праздник не только как день рождения нашей Красной Армии, но и как день настоящих мужчин.

1. ребенок:

День этот славный каждый свято чтит

В нем на лицо все мужества черты.

Любой мужчина хрупкий мир хранит.

Служа Отчизне с доблестью «на ты»

2. ребенок:

Не всякий подвиг может совершить

Тем более в потоке мирных дней

Но всякий должен родине служить

Болеть душой и сердцем лишь о ней

3. Ребенок

Сегодня - праздник всех отцов,

Всех сыновей, всех, кто готов

Свой дом и маму защитить,

Всех нас от бед отгородить.

Все стихи про мам читают,

Пап, как будто забывают.

Стихи про папу:

     4 ребенок:

У меня есть папа!

Спросите, какой он?

Самый сильный папа, смый храбрый воин!

Добрый! Умный самый!

Как не похвалиться.

Папой, только с мамой,

Можно поделиться!!!

5 ребенок:

У меня есть папа!

Все равно какой он!

Лучший в мире папа!

Потому что мой он!

6 ребенок:

Мой папа красивый

И сильный как слон.

Любимый, внимательный

Ласковый он!

7 ребенок:

Мой папа веселый,

Но строгий и честный.

С ним книжки читать

И играть интересно!

8 ребенок:

Мой папа – волшебник,

Он самый хороший.

Он в миг превращается

В то, что попросишь!

Ведущий: Ребята, а какие военные профессии вы знаете? (танкисты, артиллеристы, летчики, моряки, кавалеристы, десантники, ракетчики, связисты, разведчики, радисты, пограничники, подводники и т.д.)

Ведущий: Наши мальчики – будущие защитники Отечества. А смогут ли они ответить на вопросы или продолжить пословицу?

Вопросы:

1. Какое животное является лучшим помощником пограничника?

2. На каких машинах служат военные летчики?

3. Чем отличается различные рода войск? (формой одежды, эмблемами, погонами)

Пословицы:

• Трудно в ученье… (легко в бою)

• Один в поле… (не воин)

• Один за всех… (и все за одного)

Ведущий:

На вопросы ответили, а сейчас пришло время проверить, на сколько вы и ваши папы ловкие, смелые, быстрые, умелые.

В борьбе сойдутся команда «____________» и команда «_____________».

Представляю жюри, которое  будет оценивать ваши старания, а в конце всех испытаний мы узнаем кто же победил.

А что бы начать наши испытания нужно сделать разминку. 

Первое испытание «Полевая кухня».

Перенести на деревянной ложке маленький шарик и не уронить его.

Второе испытание «Разгрузи машину»

 Перед командами стоит простая задача – разгрузить машину с «кирпичами» (2 больших грузовика с кубиками). Для этого с одной стороны площади ставятся две машины с «кирпичами», а с другой команды. На линии старта стоят по 1 коробке рядом с каждой командой (коробка- это склад). Задача участников- добежать змейкой до машины, взять «кирпич», вернуться к линии старта, положить кирпич на склад ( в коробку) и передать эстафету другому участнику.

Третье испытание «Пройди препятствия» 

(Пробежать змейкой, перепрыгнуть через кочки, пролезть через обруч итд)

Ведущая: Ребята вы все такие молодцы, но наши будущие герои должны быть не только сильными и ловкими, но еще и умными! Давайте отгадаем с вами загадки!

Смело в небе проплывает,

Обгоняя птиц полет.

Человек им управляет.

Что такое? (Самолет.)

Без разгона ввысь взлетаю,

Стрекозу напоминаю.

Отправляется в полет

Наш российский. (вертолет).

Хожу в железном панцире,

Бронею весь обшитый.

Стреляю я снарядами,

Я очень грозный с виду. (танк).

Под водой железный кит,

Днем и ночью кит не спит.

Днем и ночью под водой

Охраняет мой покой. (Подводная лодка.)

Четвертое испытание «Попади в цель» (бросать мешочки с песком в обруч)

Пятое испытание ««Операция по спасению игрушек»

Участники делятся на команды и становятся в цепочку друг за другом. Перед каждой командой ставят корзину с мягкими игрушками, а в конце колонны — пустую корзину. По команде ведущего участники начинают передавать друг другу игрушки, одну за другой, и помещать их в корзину на финише. Та команда, которая быстрее перенесет все игрушки из одной корзины в другую, побеждает.

Шестое испытание «Сбей противника»

Дети выстраиваются в шеренгу. По залу расставлены кегли. По сигналу участникам предстоит попасть в мишени мячом.

«Вытяни якорь». Вызываются два капитана. Их задача наматывать ленту на палочку. На конце ленты привязан якорь.

Ведущий: Вот праздник подошел к концу,

И все считают дети,

Что мир отважному бойцу

Нужней всего на свете!

Жюри подводит итоги, награждение.