Праздник картошки
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста.

«Праздник картошки».

Задачи:Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать приобщению детей к физкультуре и спорту.

Развивать физические качества дошкольников: силу, выносливость, быстроту, смелость, ловкость.

Формировать сплоченность в командных эстафетах; воспитывать дружеские отношения, стремление к победе, умение работать в команде.

Формировать положительные эмоции;

Расширять и закреплять знания о картофеле.

Ход праздника:

Дети под песню «Антошка» (слова Ю Энтина, музыка В. Шаинского) заходят в спортивный зал. Рассаживаются на гимнастические скамейки.

Вед. Ребята, послушайте замечательные строки:

Если на деревьях листья пожелтели,

Если в край далёкий птицы улетели,

Если небо хмуриться, если дождик льётся,

Это время года- как оно зовётся?

Дети (осень)

Вед. Скажите, дети, что осенью в огороде вырастает?

(Ответы детей).

Вед. На этот раз пойдёт рассказ

О той, что шесть имеет глаз,

А иногда и семь и пять,

Что, в прочем, можно сосчитать.

О той, кто зиму сладко спал,

Забравшись осенью в подвал.

О той, кого на кухню нам

Весною притащил я сам.

О той, чьи странные глазки

Росли день ото дня,

О той, кто был знаком со мной,

Но не видал меня.

Подумайте немножко-

Что это?

Дети: – Картошка!

1реб. Ах, картошка – объеденье,

Детей и взрослых идеал.

Тот не знает наслажденья,

Кто картошку не едал.

2реб. В картошке куча витаминов,

Минералов и крахмал.

Он ценный, вкусный и полезный,

Его любит стар и мал.

3реб. Он и в дождик, он и в зной

Прячет клубни под землёй.

Клубни вытянешь на свет –

Вот и завтрак и обед.

Вед. Ребята, я вам предлагаю узнать очень интересную историю о картошке. (Просмотр презентации о картофеле).

Вед.  Что- то засиделись мы немножко

          И вставать уж, вроде, сил нет,

Но зовет на поле нас картошка

Подвигаться, и поиграть немножко.

Сейчас мы разделимся на две команды  

1 команда «Клубни».

2команда «Мундир».

Сегодня команды будут соревноваться в силе, ловкости, смекалке.

1.Чья команда быстрее и правильнее даст ответы на вопросы, та команда и выиграет.

У каких овощей красный нос (свёкла, редиска)

Назови усатые овощи (горох, огурец)

Какой овощ мешал спать принцессе (горох)

 Меня единственную в мире                                                                                  Не просто варят, а в мундире.(картошка)                        

 - Что капали мы в земле, жарили, варили? Что в золе мы испекли, ели да хвалили? (картошка)

Меня ждут – не дождутся. А как, увидят – разбегутся.(дождь)

Вед.  Ходит осень по дорожкам, промочила в лужах ножки. Льют дожди, и нет просвета. Солнце затерялось где –то.

Вед. Ребята, хотите побегать по лужам?

2. «Бег по лужам» - бег с зонтиком в руках по обручам «лужам». Дети встают в колонны. У первого в руках зонт, он бежит по обручам, оббегает конус и возвращается в свою команду, передав зонт следующему игроку.

3. «Разложи по корзинам». Напротив команд на расстоянии 5-6м, горой лежат муляжи овощей и фруктов. По сигналу команда «Клубни» собирает в корзину овощи, а команда «Мундир» фрукты.

Вед. Интересно вы играли, быстро горку разобрали.

4. «Посадка картофеля». Перед командами разложены кольца – это лунки, в руках у первых игроков корзинки с картофелем. По сигналу онираскладываюткартошку влунки «сажают», следующие бегут собирают и т.д., пока все игроки не пройдут эстафету.

5. «Принеси картошку в ложке». Бег с картошкой в ложке.

6. «Заготовка на зиму». Забрасывание картофеля в корзину.

Ведущий подсчитывает очки.

Вед. Молодцы, ребята, здорово вы соревновались. Показали свою смелость, силу, ловкость, смогли преодолеть все препятствия.Пролетело время незаметно, о картошке много вы узнали нтересного и полезного и сможете рассказать своим родным и друзьям. А на память вам, друзья, об этой встрече вот картофельное угощение – печёный картофель. Не стесняйтесь, угощайтесь! Приятного аппетита! До новых встреч!