Конспект спортивного развлечения Витаминная семья
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)
КОНСПЕКТ РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА
«ВИТАМИННАЯ СЕМЬЯ»
ЦЕЛЬ:
- сформировать у детей понятие здорового образа жизни;
ЗАДАЧИ:
- воспитывать способности к согласованному взаимодействию в команде;
- воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, есть овощи и фрукты, чтобы противостоять болезням.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
- Привлечь родителей к подготовке атрибутов для досуга:
- изготовить маски-витаминки
- Беседы о правильном питании
ОБОРУДОВАНИЕ: маски с изображением витаминов, рисунки, муляжи овощей и фруктов, 2 мольберта , фломастеры, 2 обруча.
Ход досуга
Воспитатель: Ребята, кто-то к нам стучится в дверь.
(В дверь входит почтальон и протягивает письмо)
- Это письмо, давайте, прочитаем его (или читает ребенок).
ПИСЬМО
Здравствуйте, друзья! Это вам пишет Карлсон. Я собирался к вам в гости, но у меня ухудшилось здоровье. Болит голова, в глазах «звездочки», все тело вялое. Доктор говорит, что мне нужно правильно питаться. Я люблю: торт с лимонадом, чипсы, леденцы, зефир и пепси-колу. Это моя любимая еда. Наверное, скоро я буду здоров и прилечу к вам в гости»
Беседа о том, как плохо быть больным. Почему? Как выздороветь?
- Дети, что мы делаем, чтоб поддерживать наш организм всегда крепким и здоровым?
Ответы детей: занимаемся физкультурой и спортом, ходим босиком, загораем. Употребляем в пищу витаминные продукты: ягоды, овощи и фрукты, чеснок, лук, пьем отвары трав и плодов.
Воспитатель: День особенный у нас! День здоровья без прикрас! Будем многому учиться: как здоровыми нам быть. . .
- А какие вы знаете витамины? (А, В, С, D, E). Сейчас к нам выдут витаминки А и расскажут о себе (выходят дети с маской витамина А, читают стихи, рассказывают, где содержится витамин).
Потом выходят дети с масками остальных витаминов и рассказывают о себе.
- Теперь мы знаем, что витаминов много содержатся в овощах и фруктах. Вот у меня есть корзина, но в ней все перемешалось. Вы мне поможете их разобрать? Давайте разделимся на 2 команды. 1 – будет собирать овощи, 2 – фрукты.
- Эстафета «Собери овощи и фрукты»
Группу разделили на две команды, в каждую из которых входят дети и родители.
Воспитатель:
- Люди употребляют овощи, фрукты свежими, сушеными, консервированными.
Снег летает за окном,
Ягод нет в саду пустом…
Снег для ягод – не беда,
Мы попросим их сюда.
В добрых банках за стеклом
Дышат ягоды теплом…
Они зимой для деток
Сохраняют лето,
И хранят они нам всю
Витаминную семью!
Вот вишня в сахаре, на диво!
Вот маринованная слива!
И клубника есть на льду,
И смородина в меду…
Виноградный сок хорош –
Словно летом солнце пьешь!..
Пусть зима идет сюда
Белыми снегами,
Наши ягоды всегда дружат с малышами.
Предлагаю вам сварить компот.
- Эстафета «Свари компот»
На одном конце зала выстраиваются команды. В каждую команду входят родители. На другом конце зала, напротив команд находится мольберт и фломастеры.
Задание: нарисовать банку, а в ней ягоды и фрукты из которых можно сварить компот. (банку рисуют родители)
Побеждает команда, участники которой закончили эстафету первыми, и наполнили свою банку узнаваемыми фруктами и ягодами.
- Издавна на Руси квасили капусту. В квашеном виде капуста хорошо сохраняется, и в ней много витаминов.
- Какого витамина много в квашеной капусте?
Знаменитый английский мореплаватель Джеймс Кук вез с собой на корабле 60 бочек квашеной капусты. Именно благодаря квашеной капусте, которую ели Кук и его спутники, они были здоровы и выдержали испытания на своем пути. Теперь-то мы знаем, что не потерять бодрость и сохранить здоровье отважным мореплавателям помогли, содержащиеся в квашеной капусте, витамины.
- ИГРА «Мы капусту солим, солим...»
Под слова стихотворения, дети выполняют движения, которые им показывает воспитатель. Выполняется 3 раза с увеличением темпа.
Мы капусту рубим, рубим,
Мы морковку трем, трем, трем,
Мы капусту солим, солим,
Мы капусту жмем, жмем, жмем.
Конкурс для родителей:
Дети показывают карточки с изображением
витаминов, а родители отвечают в каких овощах и фруктах они содержатся.
Воспитатель:
Чтобы быть здоровыми,
Дары бери садовые!
Витаминная родня –
Дети солнечного дня!
Тот, кто ест морковку,
Станет сильным, крепким, ловким.
А кто любит, дети, лук –
Вырастает быстро вдруг.
Кто капусту очень любит,
Тот всегда здоровым будет.
Далее обращается к детям.
Чтобы это не забыть,
Нужно вместе повторить:
Тот, что много ест морковки…
Дети: Станет сильным, крепким, ловким!
Воспитатель: Верно! А кто любит, дети лук…
Дети: Вырастает быстро вдруг!
Воспитатель: Так. Кто капусту очень любит…
Дети: Тот всегда здоровым будет!
Воспитатель: Молодцы, дети! Теперь вы знаете, что нужно делать, чтобы быть сильными, крепкими и здоровыми! Всегда помните об этом. Ведь здоровье – это великая сила!
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 41 КБ |
Предварительный просмотр:
ГДОУ детский сад № 27 Приморского района
КОНСПЕКТ РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА
«ВИТАМИННАЯ СЕМЬЯ»
ЦЕЛЬ:
- сформировать у детей понятие здорового образа жизни;
ЗАДАЧИ:
- воспитывать способности к согласованному взаимодействию в команде;
- воспитывать у детей осознанное отношение к необходимости закаляться, заниматься спортом, есть овощи и фрукты, чтобы противостоять болезням.
ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ РАБОТА:
- Привлечь родителей к подготовке атрибутов для досуга:
- изготовить маски-витаминки
- Беседы о правильном питании
ОБОРУДОВАНИЕ: маски с изображением витаминов, рисунки, муляжи овощей и фруктов, 2 мольберта , фломастеры, 2 обруча.
Ход досуга
Воспитатель: Ребята, кто-то к нам стучится в дверь.
(В дверь входит почтальон и протягивает письмо)
- Это письмо, давайте, прочитаем его (или читает ребенок).
ПИСЬМО
Здравствуйте, друзья! Это вам пишет Карлсон. Я собирался к вам в гости, но у меня ухудшилось здоровье. Болит голова, в глазах «звездочки», все тело вялое. Доктор говорит, что мне нужно правильно питаться. Я люблю: торт с лимонадом, чипсы, леденцы, зефир и пепси-колу. Это моя любимая еда. Наверное, скоро я буду здоров и прилечу к вам в гости»
Беседа о том, как плохо быть больным. Почему? Как выздороветь?
- Дети, что мы делаем, чтоб поддерживать наш организм всегда крепким и здоровым?
Ответы детей: занимаемся физкультурой и спортом, ходим босиком, загораем. Употребляем в пищу витаминные продукты: ягоды, овощи и фрукты, чеснок, лук, пьем отвары трав и плодов.
Воспитатель: День особенный у нас! День здоровья без прикрас! Будем многому учиться: как здоровыми нам быть. . .
- А какие вы знаете витамины? (А, В, С, D, E). Сейчас к нам выдут витаминки А и расскажут о себе (выходят дети с маской витамина А, читают стихи, рассказывают, где содержится витамин).
Потом выходят дети с масками остальных витаминов и рассказывают о себе.
- Теперь мы знаем, что витаминов много содержатся в овощах и фруктах. Вот у меня есть корзина, но в ней все перемешалось. Вы мне поможете их разобрать? Давайте разделимся на 2 команды. 1 – будет собирать овощи, 2 – фрукты.
- Эстафета «Собери овощи и фрукты»
Группу разделили на две команды, в каждую из которых входят дети и родители.
Воспитатель:
- Люди употребляют овощи, фрукты свежими, сушеными, консервированными.
Снег летает за окном,
Ягод нет в саду пустом…
Снег для ягод – не беда,
Мы попросим их сюда.
В добрых банках за стеклом
Дышат ягоды теплом…
Они зимой для деток
Сохраняют лето,
И хранят они нам всю
Витаминную семью!
Вот вишня в сахаре, на диво!
Вот маринованная слива!
И клубника есть на льду,
И смородина в меду…
Виноградный сок хорош –
Словно летом солнце пьешь!..
Пусть зима идет сюда
Белыми снегами,
Наши ягоды всегда дружат с малышами.
Предлагаю вам сварить компот.
- Эстафета «Свари компот»
На одном конце зала выстраиваются команды. В каждую команду входят родители. На другом конце зала, напротив команд находится мольберт и фломастеры.
Задание: нарисовать банку, а в ней ягоды и фрукты из которых можно сварить компот. (банку рисуют родители)
Побеждает команда, участники которой закончили эстафету первыми, и наполнили свою банку узнаваемыми фруктами и ягодами.
- Издавна на Руси квасили капусту. В квашеном виде капуста хорошо сохраняется, и в ней много витаминов.
- Какого витамина много в квашеной капусте?
Знаменитый английский мореплаватель Джеймс Кук вез с собой на корабле 60 бочек квашеной капусты. Именно благодаря квашеной капусте, которую ели Кук и его спутники, они были здоровы и выдержали испытания на своем пути. Теперь-то мы знаем, что не потерять бодрость и сохранить здоровье отважным мореплавателям помогли, содержащиеся в квашеной капусте, витамины.
- ИГРА «Мы капусту солим, солим...»
Под слова стихотворения, дети выполняют движения, которые им показывает воспитатель. Выполняется 3 раза с увеличением темпа.
Мы капусту рубим, рубим,
Мы морковку трем, трем, трем,
Мы капусту солим, солим,
Мы капусту жмем, жмем, жмем.
Конкурс для родителей:
Дети показывают карточки с изображением
витаминов, а родители отвечают в каких овощах и фруктах они содержатся.
Воспитатель:
Чтобы быть здоровыми,
Дары бери садовые!
Витаминная родня –
Дети солнечного дня!
Тот, кто ест морковку,
Станет сильным, крепким, ловким.
А кто любит, дети, лук –
Вырастает быстро вдруг.
Кто капусту очень любит,
Тот всегда здоровым будет.
Далее обращается к детям.
Чтобы это не забыть,
Нужно вместе повторить:
Тот, что много ест морковки…
Дети: Станет сильным, крепким, ловким!
Воспитатель: Верно! А кто любит, дети лук…
Дети: Вырастает быстро вдруг!
Воспитатель: Так. Кто капусту очень любит…
Дети: Тот всегда здоровым будет!
Воспитатель: Молодцы, дети! Теперь вы знаете, что нужно делать, чтобы быть сильными, крепкими и здоровыми! Всегда помните об этом. Ведь здоровье – это великая сила!
Г.Э. Гуляева
Руководитель физического воспитания
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Витаминная семья
Познакомить детей с основными витаминами «А», «В», «С»; в каких продуктах они содержатся, какую роль играют для здоровья человека; закрепить у детей умение разгадывать загадки; развивать мелкую ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/18/picture-178804-1358525035.jpg)
Вечер развлечений "Витаминный калейдоскоп"
ЗАДАЧИ:1. Учить детей использовать ранее полученные знания при решении познавательных и практических задач:свободно пользоваться иллюстративно-печатным и дидактическим материалом при реализации ...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/28/picture-190729-1359394259.jpg)
Развлечение "Витаминный калейдоскоп"
Данное развлечение направлено на развитие коммуникативных способностей у детей, посредством театрализованной игры....
![](/sites/default/files/pictures/2013/06/26/picture-270289-1372251240.jpg)
конспект познавательно-игрового развлечения "Витаминный калейдоскоп"
конспект познавательно-игрового развлечения "Витаминный калейдоскоп"...
Конспект НОД "Витаминная семья"
Конспект НОД по развитию речи "Витаминная семья" для старшего возраста....
![](/sites/default/files/pictures/2021/09/01/picture-1344130-1630488440.jpg)
Спортивное развлечение "Витамины все важны, витамины всем нужны"
Конспект спортивного развлечения для старших дошкольников...