КОНСПЕКТ ОТКРЫТОГО ТЕМАТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ ПО ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ «ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК»
план-конспект урока по физкультуре (подготовительная группа)

КОНСПЕКТ ТЕМАТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ  

ПО  ФИЗИЧЕСКОМУ РАЗВИТИЮ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ К ШКОЛЕ ГРУППЕ «ШКОЛА ДОРОЖНЫХ НАУК»

Возрастная группа: подготовительная к школе группа

Тип занятия: тематический по ПДД

Цель: Формирование основных двигательных навыков и умений, способствующих укреплению физического здоровья.

Задачи:  1. Упражнять в ходьбе  по канату «елочкой»; ходьбе по гимнастической скамье.

               2.  Совершенствовать технику «прохождения в воротца» без опоры на ладони;

               3. Закрепить знания детей о правилах поведения на улице, дорожных знаках;

               4. Формировать потребность детей в сохранении своего здоровья

               5.  Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.

Атрибуты и инвентарь: светофор,  указатели - дорожные знаки: «Велосипедная дорожка»,  «Проезд на велосипеде запрещен», «Пешеходная дорожка», « Проход пешеходам запрещен», «Пешеходный переход», «Подземный пешеходный переход»; «Надземный пешеходный переход»,  д/и «Собери дорожные знаки», жезл.

             Обручи по кол-ву детей, гимнастическая скамья, воротца, конусы. Музыкальное оформление.

Ход занятия:

• Дети заходят в зал под музыкальное сопровождение: гр. «Саманта», песня «Дорожный знак», слова- Игоря Шевчука ,музыка- Евгении Зарицкой.
• Построение в шеренгу, приветствие, проверка осанки, равнения.

Вводная часть.  

Инструктор в форме  инспектора ГИБДД . Ребята, сегодня я приглашаю вас в «Школу дорожных наук»,  где  мы с вами вспомним известные дорожные знаки, а может  и познакомимся с  новыми :

                      Как по улице идти?

                      Как дорогу перейти?

                      Где? Когда? Все будем знать,

                      Чтобы грамотными пешеходами стать!

Готовы? Вот и первый  знак ….(инспектор показывает 1 знак «Пешеходная дорожка»).

 (Дети отвечают «Пешеходная  дорожка»)

В синем круге пешеход

Не торопится идет,

Дорожка безопасна,

Здесь ему не страшно.

По «Пешеходной дорожке» направо, в обход по залу шагом марш.

Разминка:

Ходьба  в колонне по одному, парами; ходьба и бег с остановкой по сигналу 

Восстановление дыхания построение в шеренгу. В это время инструктор раскладывает дорожку-зебру поперек зала и ставит знак «Пешеходный переход».

Инспектор:  Мы с вами подошли к дороге.

                                -  Стоп! Внимание!

               Путь закрыт, -

               вам инспектор говорит!

  Вопрос детям:   Как по улице пройти?

                               Где дорогу перейти?

Ответы детей: (Зебра, указатель «Пешеходный  переход», светофор).

Продолжаем движение.

Идем по «зебре».

(Ребята вместе с инструктором переходят дорогу, посмотрев вначале влево, затем – вправо).

Дети пересекают зал. Перестроение в три звена. 

Общеразвивающие упражнения.

«ПРАВИЛА ДВИЖЕНИЯ МЫ ВЫУЧИМ В ДВИЖЕНИИ!» с показом дорожных знаков.

6. Упражнение сидя             5-7 повторений                    И.п. ноги разведены, руки на поясе. Наклоны к правой                       на растяжку

                                                                                                   ноге, в средину, к левой, и.п.

                                                                                                       У любого перекрестка

                                                                                                       Нас встречает светофор.

                                                                                                      И заводит очень просто

                                                                                                      С пешеходом разговор.

                                                                                                      Свет зеленый – проходи,

                                                                                                      Желтый – лучше подожди.

                                                                                                      Ну а если красный,

                                                                                                      Двигаться опасно.

   7. Упражнение на укрепление     6 повторений по 2 р

мышечного корсета «Велосипед».                                   И.п. лежа, руки за головой в замке.

                                                                                                   Имитируем движение  на велосипеде – крутим педали.

                                                                                              Велосипедная дорожка,

                                                                                              Крути педали понемножку.

                                                                                              Здесь никто не помешает.

                                                                                             Этот знак все дети знают.

8. Ходьба и прыжки.                  2х2                           Чередование ходьбы и прыжков «звездочка».

                                                                                                      Переход через дорогу

                  Мы с тобой всегда найдем,

                  Полосатая дорожка нарисована на нем.

 9. Упражнение на выравнивание дыхания      И.п. ноги слегка расставлены,

                                                                                           руки вверх – вдох –    вниз выдох

Перестроение в колонну по одному, построение в шеренгу.

(в это время приготовить знаки «Надземный пешеходный переход»,  «Подземный пешеходный переход» , канат, г/скамью, воротца.

Основные виды движений: 

1. Ходьба  по канату «елочкой», руки произвольно;
2.  Ходьба по гимнастической скамье с высоким подниманием колена, руки на поясе.
3.  Прохождения в воротца на корточках без опоры на ладони;
4. Массаж стоп.

      Инспектор: А наше обучающее путешествие продолжается.                                                      

Инспектор : Шагая «елочкой» по узкой тропинке мы дойдем с вами до «Надземного пешеходного перехода», спустимся в «Подземный пешеходный переход» и  выйдем на детскую площадку.

Дети идут по канату,  скамье , проходят в воротца и  строятся в шеренгу по одному.

Рассчет на 1, 2.

Перестроение в 2 колонны для эстафеты.

ЭСТАФЕТА «СОБЕРИ ДОРОЖНЫЙ ЗНАК»

 Правила эстафеты: Дорожные знаки разрезаны на части.

Дети выстраиваются у стартовой линии. Перед каждой командой два препятствия.  Игроки каждой команды, по свистку начинают  преодолевать  препятствия,  подбегают к обручу, в котором выложены части знака, берут одну часть, и кладут (прикрепляют к мольберту) и возвращаются к команде.

Команда собрав из частей знак, называет его.

Инспектор: - Победила команда ( …). Команды, пожмите друг другу руки. А теперь взялись за руки и сделали большой круг.

Круговое построение.

Инспектор: Вот и завершился первый курс обучения в «Школе дорожных наук». Хочется по этому поводу станцевать веселый танец : «Светофор».

Я буду включать светофор, а вы выполнять определенные движения, согласно цвету светофора.

Зеленый- держимся за руки, идем по кругу,

Желтый – кружимся на месте.

Красный – стоим и хлопаем в ладоши.

Музыка, дети танцуют.

Не разжимая рук идем строимся в шеренгу по одному для награждения.

Инспектор: Вот и подошло к концу наше путешествие. Подведем итоги…………………..

Ребята подготовительной группы детского сада № 1 награждаются почетными грамотами за успешное окончание первого курса «Школы дорожных наук».

 Зеленый шарик + грамота.

До новых встреч.