Физкультурное развлечение (вторая младшая группа) "Сам себе я помогу – я здоровье сберегу!"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Сценарий

Физкультурное развлечение (вторая младшая группа № 10, № 11)

Сам себе я помогу – я здоровье сберегу!

Дата проведения: 20.10.2021

Цель: Прививать любовь к физической культуре и спорту.

Задачи:

• Создавать доброе, радостное настроение  у детей;
• Обеспечить достаточный уровень двигательной активности;
• Закрепить двигательные умения, полученные в совместной деятельности по физической культуре инструктора с детьми;
• Воспитывать положительное и доброе отношение друг к другу.

Материал и оборудование: бревно, обручи, дуги, маленькие мячи, бубен, музыкальный центр, купол.

Ход развлечения:

Вводная часть

Дети входят в спортивный зал, двигаются по кругу друг за другом выполняют упражнения в движении под музыку.

• на носках, руки вверх,
• на пяточках, руки в стороны,
• с высоким подниманием колена, руки на поясе.

Дети строятся в линию по местам. Приветствие инструктора.

Инструктор:        «Слышу, листья шелестят

                          Слышу, веточки хрустят

                          Кто же к нам идет?

                          Кто же к нам бредет?

                          Мы тихонько постоим

                          И на гостя поглядим.

Основная часть

Заходит Мишка.

Мишка:                «Я Мишка очень славный

                                  В лесу я самый главный

                                  По лесу я не зря хожу-

                          За порядком я слежу.

                          Здравствуйте, детишки: девчонки и мальчишки!

                          Какие вы спортивные, подтянутые и сильные,

                          Я в садик к вам пришел не зря.

                          Знакомьтесь спортсмен Мишка-это Я»

Мишка предлагает выполнить веселую разминку под музыку (купол).

Мишка предлагает детям выполнить задания:

1. Ходьба «змейкой» между елками. (инструктор: «Ты по тропинки иди, руки в стороны держи, в болото ты не попади»);
2. Подлезание под дугой (инструктор: «По дорожке ты шагай и под елку подлезай»)
3. Пройти по бревну;
4. Пройти по бревну на четвереньках;
5. Попрыгать в обручи;
6. Бросить мяч далеко вперед.

Инструктор хвалит детей и предлагает поиграть в игру.

Игра «У медведя во бору!»

1. Заключительная часть.

Построение.

Мишка : «Пришло время нам прощаться.

                  Всем желаю закаляться!

                  Не болеть и не хворать

                  И здоровыми всем стать.

                  До свидания детвора!»

Инструктор :                 А теперь пришла пора

                                        В группу вам идти пора.

                                        До свидания, до новых встреч!