спортивное развлечение в средней группе "Новогоднее приключение"
учебно-методический материал по физкультуре (средняя группа)

Сценарий спортивного развлечения
для средней группы «Новогодние приключения»

Цель: Доставить радость от совместных подвижных игр, создать новогоднее настроение.

Задачи:

1. Развивать у детей активность в подвижных играх, умение действовать по сигналу воспитателя, а также физические качества: ловкость, быстроту, гибкость, меткость, выносливость.
2. Закреплять у детей умение ходить и бегать, согласовывая движения рук и ног, умение ориентироваться в пространстве.
3. Воспитывать у детей интерес к подвижным играм.

Персонажи: взрослые – ведущий, Снеговик, заяц, медведь, Сорока.
Оборудование: бумажные снежинки по количеству детей, колокольчик, снежки бумажные, 3 корзины, доска с магнитиками, бумажные детали для снеговиков, 2 обруча, сюрприз (зефир), рукавицы Деда Мороза, перо Сороки.

Ход мероприятия.

Инструктор ФК: - Здравствуйте, ребята. Скажите мне пожалуйста, какое время года сейчас на дворе? (Ответы детей).

Ведущий:

- Белым снегом все покрыло -
И деревья, и дома.
Свищет ветер легкокрылый -
«Здравствуй, зимушка-зима!»

Вьется след замысловатый
По низине до холма.
Это заяц напечатал -
«Здравствуй, зимушка-зима!»

Дети становятся в круг.

1.Разминка «Теремок»

Вдалеке, в лесу за ёлкой

На белеющем пригорке      -------------Ходьба друг за другом 60 сек.

Стоит красивый теремок.

Теремок мы увидали, -----------------Бег 50 сек.

К домику все побежали…

Что за чудо теремок, -------------------Ходьба.

Он ни низок, ни высок (2 раза) -----------------Руки вверх – вниз.

Кто-кто в теремочке живёт, ---------Повороты туловища вправо – влево

Кто-кто в невысоком живёт?    ----------Приседания

В теремке живёт Яга ---------------------подскоки на одной ноге

Костяная нога.

Варит кашу, варит щи, ----------------подскоки на другой ноге

Приглашает на блины.

На дворе белым – бело, -----------------поднять руки вверх -вдох, вниз пустить - выдох

Все тропинки замело.   ----------------наклонившись вниз движения руками влево- вправо

Слепим мы сейчас снежок.

Берегись-ка мой, дружок!     -----------(ведущий вносит мягкие снежки)

Снеговик: - Ребята, нашла вот сколько снежков. Да тут еще что-то написано на листике. Ведущая: - Давайте прочитаем?

Беленький пушистый в лесу живет.

Прыгает ловко, любит морковку.

Ну-ка, быстро отгадай-ка,

Как зверек зовется?   (Зайка)

Дети делятся на 2 команды.

2 Игра «Попади в цель»

Дети должны пролезть в снежный тоннель, допрыгать до корзинки через «сугробы» (белые кубики), взять снежок, бросить и попасть снежком в обручи, подвешенные над полом на уровне глаз ребенка в 3 метрах. На обруче скотч, чтобы снежки из бумаги приклеивались.

.

3 игра игру «Медведь».  

(Медведь спит, ловит детей, когда просыпается, а дети убегают в домик).

.

Ведущей: - Письмо нам бросили, кто бы это мог быть? Смотрите, с пером письмо. Да здесь загадки.

Мы его слепили ловко. Глазки есть и нос-морковка.
Чуть тепло – заплачет вмиг, и растает… (снеговик)
 

 Всякая здесь может птица в зимний холод угостится.
На сучке висит избушка, называется …(кормушка)
 

Без рук рисует, без зубов кусается.

(мороз)        

Что за звездочки сквозные

На пальто и на   платке,

Все сквозные, вырезные,

А возьмешь - вода в руке?

(снежинка)

Ёжик на неё похож,

Листьев вовсе не найдёшь.

Как красавица, стройна,

А на Новый год - важна.

(Елка)

Если лес укрыт снегами,

Если пахнет пирогами,

Если елка в дом идет,

Что за праздник? ...

(Новый Год)

В конверте 2 части снежинки.

4 игру «Передай снежинку».
Дети становятся в круг и передают по кругу бумажные снежинки, последний складывает их в ведёрко. Передают быстро, чтобы снежинки не «расстаяли».

5 игра Подвижная игра «Снежинки и ветер».

Дети становятся в круг.

Воспитатель говорит: «Ветер сильный подул!.. Разлетайтесь, снежинки!..».

По этому сигналу воспитателя дети разбегаются в разные стороны по игровой площадке, как снежинки, уносимые ветром, расставляют в стороны руки, бегают, крутятся подобно снежинкам. Через некоторое время воспитатель говорит: «Ветер стих!.. Возвращайтесь, снежинки!..»

По этому сигналу дети спешат вернуться, снова взяться за руки, образовав круг.

Снежинки по ветру летят,

Снежинки на землю хотят,

А ветер дует все сильней,

Снежинки кружатся быстрей,

Вдруг ветер стих, стало тихо кругом,

Снежинки слетелись в большой снежный ком.

.