Физкультурный праздник во второй младшей группе "Мы немного подрастем, в армию служить пойдем!"
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)

Сценарий праздника 23 февраля во второй младшей группе

«Мы немного подрастём, в армию служить пойдём!»

Музыкальный руководитель: Бянкина Елена Евгеньевна

Инструктор по физкультуре: Лавренченко Юлия Александровна

Цель: Создать у детей атмосферу радости и сплотить детский коллектив. Познакомить со значимым для нашей страны праздником «Днём защитника Отечества».

Задачи:

-привлечь детей к участию в празднике;

- развивать двигательные навыки;

-развивать артистические и двигательные способности;

- воспитывать патриотические чувства у малышей: любовь к Родине, к папе.

Образовательные области: «Познание», «Музыка», «Коммуникация», «Физическое развитие».

Оборудование: скамейка, две дуги, модули, воздушные шары.

Ход праздника:

Под музыку Филлипенко «Бравые солдаты» дети входят в зал. В руках у детей флажки. Дети маршируют, машут флажками и встают на ориентиры.

Под «Марш кадетов» …выполняют музыкально-ритмические упражнения с флажками по показу воспитателя.

Ведущий:

Музыка звучит, поет,

На парад нас всех зовет.

Скоро праздник – День защитников Отечества. И мы решили в музыкальном зале устроить игрушечный военный парад. Мальчики наши будут солдатиками. Они расскажут и покажут, какими должны быть настоящие воины, защитники. А наши девочки будут куклами. Для нас они сегодня потанцуют. Начинаем наш парад!

1-й ребенок:

Мы пока что дошколята,

А шагаем, как солдаты,

Будем Родину любить,

Будем в Армии служить.

Танец с флажками. После танца собрать флажки

Ведущий:

Каждый солдатик должен быть очень сильным, выносливым, чтобы быть защитником. Устроим разминку для будущих воинов.

Разминка (логоритмика)

Наши воины идут раз-два, раз-два (ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)

В море наши корабли: нынче здесь - завтра там («качалочка»)

Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые вращения руками)

Пограничник на посту: кто идет? кто идёт? (ходьба на месте)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд!(«моторчики»)

Надь землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)

Разрешен ракетам взлет: Уух, уух!(приседают, ладошки сложены перед грудью, встают и поднимают вверх)

Наши пушки точно бьют: бах-бах! («бокс»)

Нашей армии – салют! (поднимают руки вверх)

Ура!Ура!

Дети садятся на места.

Ведущий:

Начинают наш парад воины кавалеристы (на детей, которые вышли рассказывать стихотворения. Надевают буденовки)

1-й мальчик:

Скок-скок! – на лошадке.

У меня звезда на шапке,

За плечами автомат,

Потому что я – солдат!

2-й мальчик:

Подарила мен коня

Мама в день рождения

Конь чудесный у меня

Прямо загляденье!

3-й мальчик:

Я горжусь своим конем.

Он летит как ветер.

Обгоняю на нем

Всех коней на свете!

Ведущий:

Посмотрим, какие у нас кавалеристы быстрые, а кони у них резвые.

Игра «Всадники»

Дети под музыку бегут прямым галопом за «ведущим-кавалеристом», изображая конницу. По окончании музыки дети останавливаются и приседают на одно колено. Привал. Игра повторяется 3 раза.

Ведущий:

Быстрые наши кавалеристы. И кони у них быстрые. А в небе, на нашем параде уже появились самолеты. (выходят дети, читающие стихи)

      1-й ребенок:

Что за птицы в небе синем

Высоко, высоко.

Это мчатся самолеты

Далеко, далеко

2-й ребенок:

Я хочу на самолете

Полететь, полететь.

И на город свой в полете

Посмотреть, посмотреть.

Ведущий:

Хотите полетать на самолетиках? А вы девочки? Тогда приготовились!

Игра «Самолеты»

Дети встают на ориентиры в шахматном порядке.

Воспитатель дает команды:

«Заправить топливные баки», «Завести моторы», «Приготовиться к полету!», «Полет разрешаю!». Дети выполняют команды и отправляются в полет. По команде: «Самолеты на аэродром!»

После такого серьезного полета надо устроить привал и отдохнуть.

Солдатики, вы отдохните

Танец весёлый посмотрите.

Наши куколки станцуют танец.

Танец кукол

Как танцуют наши куклы:

Посмотри, посмотри!

Все носочек тянут дружно

Раз-два, три! Раз-два, три!

Стоит только эту песню

услыхать, услыхать!

Начинают наши куклы

Танцевать, танцевать.

Наши куклы веселятся

И поют, и поют.

И в ладоши очень звонко

Вместе бьют, вместе бьют.

Ведущий:

Послушайте, ребята,

что я хочу сказать:

давайте вместе

начнем мы все играть.

Игра «Полоса препятствий!». Дети вместе со взрослым выполняют движения поточным способом.

Этапы:

- пройти по скамейке

- проползти под дугой

- перепрыгнуть через препятствия (кубики, модули)

Ведущая:

Кто не в шутку, а всерьёз

Нас забить научит гвоздь?

Кто научит смелым быть?

С велика упав, не ныть,

И коленку расцарапав.

Не реветь? Конечно… (папа)

Ведущая: а сейчас мы споем песенку про папу.

«Песня о папе»

Ведущая:

Трубы громкие поют,

Нашей армии…Все хором: Салют!!!

Игра «Салют»

Воздушные шарик и перенести с одной стороны площадки на другую в большие обручи. Потом поднять шарики вверх и прокричать громко–ура!ура!ура!

 Ведущая: Ребята, давайте мы поздравим наших пап, подарим им подарки-открытки.