"День защиты детей"
методическая разработка по физкультуре (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

государственное бюджетное общеобразовательное   учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа

№1 «Образовательный центр» имени 21 армии Вооруженных сил СССР

п.г.т. Стройкерамика   муниципального района Волжский Самарской области

структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»

«ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ»

(спортивный праздник)

Задачи образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие: развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к сообществу детей и взрослых в ДОУ; формирование основ безопасного поведения.

Познавательное развитие: развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; становление сознания; формирование первичных представлений об объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.

Речевое развитие: владение речью как средством общения и культуры; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества.

Художественно-эстетическое развитие: становление эстетического отношения к окружающему миру; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; реализация самостоятельной творческой деятельности детей.

Физическое развитие: приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами.

Материал: 4-5 мешочков с песком, 4 гантели, 6 обручей, 4 кольца от кольцеброса, 4-6 кубиков, 2 стойки, 5 цветов из картона, 30-40 бабочек из цветного картона, 3 веника.

Место проведения: спортивная площадка.

Ход праздника.

Ведущая: Здравствуйте ребята! Сегодня мы отмечаем с вами День защиты детей! Я поздравляю Вас с праздником!

1-ый ребёнок: Первое июня,

                       Наступило лето.

                       И теплом июньским

                       Вся земля согрета.

2-ой ребёнок:  Первое июня -

                        День больших затей.

                         День защиты в мире

                         Маленьких детей.

3-ий ребёнок: Детство — время золотое

                       И волшебные мечты.

                       Детство — это мы с тобою,

                       Детство — это я и ты!

Старшая группа исполняет песню «Солнечный круг». В это время вт. младшая группа со своим воспитателем водит хоровод, и исполняет лёгкие танцевальные движения. Выбегает Баба-яга.

Баба-Яга: Здравствуйте, господа хорошие. По какому поводу шум – гам – тарарам?

Ведущая: У нас праздник «День защиты детей».

Баба-Яга: Ага, праздник! Их значит, пригласили (кивает в сторону детей), а меня нет. Я тоже хочу на праздник!

Ведущая: Здесь у нас спортивный праздник. Ты, Яга спортсменка разве?

Баба-Яга: Нет, но мой дружочек может быть и да. Я его сейчас позову и все, все ему расскажу.

Яга зовет друга, выбегает Кузя.

Кузя: Ой, привет моя подружка. Ты зачем меня звала?

Баба-Яга: Нас на праздник не позвали

            Нужно нам их проучить.

            Все для игр заберем,

            И домой все унесем.

            В хозяйстве все пригодиться!

Ведущая: Постойте, инвентарь спортивный, игрушки мы и так вам отдадим, если вы нам покажите, как вы ими будете пользоваться?
Показывают:  мешочек с песком пытаются набить на ноге, кольца от кольцеброса одевают на уши, берут гантели — имитируют плавание и т.д.

Ведущая: Вот видите, всех насмешили, вы не умете играть в спортивные игры, поэтому все и перепутали.

Баба-Яга: (схватившись за бока) Ой, года мои годочки!

                                                        Словно в поле василечки:

                                                        Пролетели не догнать,

                                                        И себя мне не узнать.

                                                        Вот бы сделать мне массаж,

                                                        Наложить бы макияж.

                                                        Заплести бы русы косы,

                                                        Да годочков двести сбросить,

                                                        Показала б я тогда «Ух»!

Кузя: Ты, Ягуся не грусти.

         Я  советую тебе

         Маску из сметаны,

         Станешь снова ты тогда

         Молодой, румяной!

Ведущая: Нет, любезная Яга.

           Надо делать физзарядку,

           Не отлеживать бока.

           Надо спортом заниматься.

Баба-Яга и Кузя вместе: Мы ничего не умеем, научите нас.

                                         Мы тоже хотим быть - Противными!

                                         ОЙ! Нет - СПОРТИВНЫМИ.

Ведущая: Вставайте скорее в строй!

И первое наша игра – «Найди себе пару». Под звуки музыки дети бегают, танцуют, по команде, встают в пары.

Кузя: Вот это да! Намял бока!

         Работа эта нелегка!

         Ну а теперь я лучше

         На пенечке посижу.

         Я собственным здоровьем

         Пока, что дорожу.

Баба-Яга: Ну ты и противный!

                 До чего же не спортивный!

                 Чтоб сто лет на свете жить,

                 Со спортом нужно нам дружить.

                 Ты, что не понял? Ну-ка, иди к нам!

Обращается к ведущей: Продолжайте соревнования. Далее Баба Яга и Кузя участвуют с детьми в конкурсах.

 «Эстафета с обручами». Команды стоят на линии старта, перед ними на расстоянии 3 м лежат по три обруча (друг за другом на расстоянии 1 м один от другого). По команде ведущей первые игроки бегут к обручу, поднимают его, пролезают в него, и т. д., возвращаются назад, передают эстафету следующему. Побеждает команда, первой справившаяся с заданием.

Игра «Пронеси - не урони». Две команды выстраиваются на линии старта. У первых игроков на ладошке 2 кубика (пирамидкой), надо пройти до стойки и обратно, не уронив кубики, передать их следующему. Побеждает команда первой закончившая эстафету.

Конкурс «Бабочки». Участвует 5 команд по 3 - 4 человека. Каждой команде выдаётся большой цветок из картона. По сигналу дети разбегаются по площадке и собирают на свой цветок, как можно больше бабочек. Бабочки из разноцветного картона, прикреплены на всей территории площадки.

Игра « Путаница». За Бабой Ягой строятся девочки, за Кузей строятся мальчики паровозиком. Под музыку все танцуют, по окончании музыки, найти своего героя и встать на место.

1-ый ребёнок: Очень добрым, очень светлым,

                           Золотистым ясным днем

                           Мы поедем в гости к лету,

                           В гости к солнышку пойдем.

2-ой ребёнок: Рано утром яркий лучик

                        Зазвенит в густой траве.

                         Речка плавать нас научит,

                         Ветер – бегать по траве.

3-ий ребёнок: Земляникой и цветами

                         Встретит нас и лес, и луг.

                         Наши песни вместе с нами

                         Будут птицы петь вокруг.

Танец маленьких утят исполняют вторая младшая и средняя группы.

Баба Яга: (обращаясь к ведущей) А я вот что подумала, можно мы свои конкурсы с Кузей проведём?

Ведущая: Пожалуйста!

Баба-Яга: Кузенька, а давай-ка загадаем ребятам наши загадочки.

Кузя: Будьте внимательны!

Загадки — перевёртыши:

Баба Яга: Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно … (четыре)

Кузя: У меня собачка есть, у неё хвостов аж … (один)

Баба Яга: Есть весёлая примета: выпал снег, встречайте … (зиму)

Кузя: День Рожденья на носу, испекли мы … (торт)

Баба Яга: У Иринки и Оксанки трёхколёсные есть … (велосипеды).

Баба Яга: А сейчас проверим, кто лучший метатель.

Проводится игра «Метание веников».  На одной линии встают три ребёнка, у каждого в руках веник. По команде Яги  бросают веники на дальность. Кто дальше всех бросил, тот и победил. Приглашается следующая тройка. Игра проводится несколько раз.

Ведущая: Молодцы, Ягуся с Кузей! Так развеселились, что сами начали игры придумывать! Давайте посмотрим как наши ребята умеют танцевать, можете присоединиться!

Дети старшей группы исполняют танцевальную композицию «Недетское время» под песню группы «Дискотека Авария», Баба Яга и Кузя могут танцевать вместе с ними.

Баба Яга: Ух, повеселились!

                 Ну, спасибо вам ребята,

                 За то, что обучили нас

                 Премудростям спортивным.

                 Вот Вам за это

                 Подарочек от нас с Кузей.

Вручают ведущей красивую корзину, украшенную бантиками. Внутри чупа — чупс для каждого ребёнка.

Кузя: Будем спортом заниматься

          И водою обливаться.

          И в родном своем лесу

          Стадион откроем.

          А теперь пора прощаться,

          И домой нам возвращаться!

Баба Яга и Кузя уходят.

Ведущая: Ребята поздравляю Вас с праздником! Растите большими, умненькими, дружными и конечно же спортивными!

Инструктор по физкультуре: Косица Н.С.

государственное бюджетное общеобразовательное   учреждение

Самарской области средняя общеобразовательная школа

№1 «Образовательный центр» имени 21 армии Вооруженных сил СССР

п.г.т. Стройкерамика   муниципального района Волжский Самарской области

структурное подразделение «Детский сад «Солнышко»

«ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ»

(физкультурный праздник)

Задачи образовательных областей:

Социально-коммуникативное развитие: развитие общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками; становление самостоятельности, саморегуляции собственных действий; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмоциональной отзывчивости, сопереживания, формирование готовности к совместной деятельности со сверстниками, формирование уважительного отношения и чувства принадлежности к сообществу детей и взрослых в ДОУ; формирование основ безопасного поведения.

Познавательное развитие: развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; становление сознания; формирование первичных представлений об объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира, представлений о социокультурных ценностях нашего народа, об отечественных традициях и праздниках.

Речевое развитие: владение речью как средством общения и культуры; развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи; развитие речевого творчества.

Художественно-эстетическое развитие: становление эстетического отношения к окружающему миру; восприятие музыки, художественной литературы, фольклора; реализация самостоятельной творческой деятельности детей.

Физическое развитие: приобретение опыта в следующих видах деятельности детей: двигательной, в том числе связанной с выполнением упражнений, направленных на развитие таких физических качеств, как координация и гибкость; способствующих правильному формированию опорно-двигательной системы организма, развитию равновесия, координации движения, крупной моторики обеих рук, а также с правильным, не наносящем ущерба организму выполнением основных движений (ходьба, бег, мягкие прыжки, повороты в обе стороны), овладение подвижными играми с правилами; становление целенаправленности и саморегуляции в двигательной сфере; становление ценностей здорового образа жизни, овладение его элементарными нормами и правилами.

Материал: 4-5 мешочков с песком, 4 гантели, 6 обручей, 4 кольца от кольцеброса, 4-6 кубиков, 2 стойки, 5 цветов из картона, 30-40 бабочек из цветного картона, 3 веника.

Место проведения: спортивная площадка.

Ход праздника.

Ведущая: Здравствуйте ребята! Сегодня мы отмечаем с вами День защиты детей! Я поздравляю Вас с праздником!

1-ый ребёнок: Первое июня,

                       Наступило лето.

                       И теплом июньским

                       Вся земля согрета.

2-ой ребёнок:  Первое июня -

                        День больших затей.

                         День защиты в мире

                         Маленьких детей.

3-ий ребёнок: Детство — время золотое

                       И волшебные мечты.

                       Детство — это мы с тобою,

                       Детство — это я и ты!

Старшая группа исполняет песню «Солнечный круг». В это время вт. младшая группа со своим воспитателем водит хоровод, и исполняет лёгкие танцевальные движения. Выбегает Баба-яга.

Баба-Яга: Здравствуйте, господа хорошие. По какому поводу шум – гам – тарарам?

Ведущая: У нас праздник «День защиты детей».

Баба-Яга: Ага, праздник! Их значит, пригласили (кивает в сторону детей), а меня нет. Я тоже хочу на праздник!

Ведущая: Здесь у нас спортивный праздник. Ты, Яга спортсменка разве?

Баба-Яга: Нет, но мой дружочек может быть и да. Я его сейчас позову и все, все ему расскажу.

Яга зовет друга, выбегает Кузя.

Кузя: Ой, привет моя подружка. Ты зачем меня звала?

Баба-Яга: Нас на праздник не позвали

            Нужно нам их проучить.

            Все для игр заберем,

            И домой все унесем.

            В хозяйстве все пригодиться!

Ведущая: Постойте, инвентарь спортивный, игрушки мы и так вам отдадим, если вы нам покажите, как вы ими будете пользоваться?
Показывают:  мешочек с песком пытаются набить на ноге, кольца от кольцеброса одевают на уши, берут гантели — имитируют плавание и т.д.

Ведущая: Вот видите, всех насмешили, вы не умете играть в спортивные игры, поэтому все и перепутали.

Баба-Яга: (схватившись за бока) Ой, года мои годочки!

                                                        Словно в поле василечки:

                                                        Пролетели не догнать,

                                                        И себя мне не узнать.

                                                        Вот бы сделать мне массаж,

                                                        Наложить бы макияж.

                                                        Заплести бы русы косы,

                                                        Да годочков двести сбросить,

                                                        Показала б я тогда «Ух»!

Кузя: Ты, Ягуся не грусти.

         Я  советую тебе

         Маску из сметаны,

         Станешь снова ты тогда

         Молодой, румяной!

Ведущая: Нет, любезная Яга.

           Надо делать физзарядку,

           Не отлеживать бока.

           Надо спортом заниматься.

Баба-Яга и Кузя вместе: Мы ничего не умеем, научите нас.

                                         Мы тоже хотим быть - Противными!

                                         ОЙ! Нет - СПОРТИВНЫМИ.

Ведущая: Вставайте скорее в строй!

И первое наша игра – «Найди себе пару». Под звуки музыки дети бегают, танцуют, по команде, встают в пары.

Кузя: Вот это да! Намял бока!

         Работа эта нелегка!

         Ну а теперь я лучше

         На пенечке посижу.

         Я собственным здоровьем

         Пока, что дорожу.

Баба-Яга: Ну ты и противный!

                 До чего же не спортивный!

                 Чтоб сто лет на свете жить,

                 Со спортом нужно нам дружить.

                 Ты, что не понял? Ну-ка, иди к нам!

Обращается к ведущей: Продолжайте соревнования. Далее Баба Яга и Кузя участвуют с детьми в конкурсах.

 «Эстафета с обручами». Команды стоят на линии старта, перед ними на расстоянии 3 м лежат по три обруча (друг за другом на расстоянии 1 м один от другого). По команде ведущей первые игроки бегут к обручу, поднимают его, пролезают в него, и т. д., возвращаются назад, передают эстафету следующему. Побеждает команда, первой справившаяся с заданием.

Игра «Пронеси - не урони». Две команды выстраиваются на линии старта. У первых игроков на ладошке 2 кубика (пирамидкой), надо пройти до стойки и обратно, не уронив кубики, передать их следующему. Побеждает команда первой закончившая эстафету.

Конкурс «Бабочки». Участвует 5 команд по 3 - 4 человека. Каждой команде выдаётся большой цветок из картона. По сигналу дети разбегаются по площадке и собирают на свой цветок, как можно больше бабочек. Бабочки из разноцветного картона, прикреплены на всей территории площадки.

Игра « Путаница». За Бабой Ягой строятся девочки, за Кузей строятся мальчики паровозиком. Под музыку все танцуют, по окончании музыки, найти своего героя и встать на место.

1-ый ребёнок: Очень добрым, очень светлым,

                           Золотистым ясным днем

                           Мы поедем в гости к лету,

                           В гости к солнышку пойдем.

2-ой ребёнок: Рано утром яркий лучик

                        Зазвенит в густой траве.

                         Речка плавать нас научит,

                         Ветер – бегать по траве.

3-ий ребёнок: Земляникой и цветами

                         Встретит нас и лес, и луг.

                         Наши песни вместе с нами

                         Будут птицы петь вокруг.

Танец маленьких утят исполняют вторая младшая и средняя группы.

Баба Яга: (обращаясь к ведущей) А я вот что подумала, можно мы свои конкурсы с Кузей проведём?

Ведущая: Пожалуйста!

Баба-Яга: Кузенька, а давай-ка загадаем ребятам наши загадочки.

Кузя: Будьте внимательны!

Загадки — перевёртыши:

Баба Яга: Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно … (четыре)

Кузя: У меня собачка есть, у неё хвостов аж … (один)

Баба Яга: Есть весёлая примета: выпал снег, встречайте … (зиму)

Кузя: День Рожденья на носу, испекли мы … (торт)

Баба Яга: У Иринки и Оксанки трёхколёсные есть … (велосипеды).

Баба Яга: А сейчас проверим, кто лучший метатель.

Проводится игра «Метание веников».  На одной линии встают три ребёнка, у каждого в руках веник. По команде Яги  бросают веники на дальность. Кто дальше всех бросил, тот и победил. Приглашается следующая тройка. Игра проводится несколько раз.

Ведущая: Молодцы, Ягуся с Кузей! Так развеселились, что сами начали игры придумывать! Давайте посмотрим как наши ребята умеют танцевать, можете присоединиться!

Дети старшей группы исполняют танцевальную композицию «Недетское время» под песню группы «Дискотека Авария», Баба Яга и Кузя могут танцевать вместе с ними.

Баба Яга: Ух, повеселились!

                 Ну, спасибо вам ребята,

                 За то, что обучили нас

                 Премудростям спортивным.

                 Вот Вам за это

                 Подарочек от нас с Кузей.

Вручают ведущей красивую корзину, украшенную бантиками. Внутри чупа — чупс для каждого ребёнка.

Кузя: Будем спортом заниматься

          И водою обливаться.

          И в родном своем лесу

          Стадион откроем.

          А теперь пора прощаться,

          И домой нам возвращаться!

Баба Яга и Кузя уходят.

Ведущая: Ребята поздравляю Вас с праздником! Растите большими, умненькими, дружными и конечно же спортивными!

Инструктор по физкультуре: Косица Н.С.