Сценарий спортивного развлечения «Путешествие в страну здоровья с самокатом» для детей среднего и старшего дошкольного возраста .
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

  СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ

"ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЗДОРОВЬЯ С  САМОКАТОМ"

ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕГО И СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА.

Цель: Формирование навыков здорового образа жизни через приобщение детей к активным занятиям физическими упражнениями.

Задачи:

Оборудование:

Два платочка; стойки – «березки», дорожные знаки – карточки, кольца, 2 самоката.

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ

Педагог: На спортивную площадку
                Приглашаем дети вас!
                Праздник спорта и здоровья
                Начинаем мы сейчас!

                Все собрались?

                Все здоровы?
                Бегать и  играть готовы?
                Ну, тогда подтянись,
                Не зевай и не ленись,
                На разминку становись!

РАЗМИНКА «МЫ ПОЙДЕМ НАЛЕВО!»

Педагог: А сейчас, детвора,

крикнем громко все: 

«Физкульт – Ура! Ура!» Ура!»  

Внимание! Внимание!

Начинаем наше соревнование,

Соревнование необычное,

От других совершенно отличное!

Отгадайте-ка загадку:

Я на чём стою ногой,
Оттолкнусь легко другой,
Чтоб ловко ехать змейкой
Да по парковым аллейкам? (На самокате)
Дети: САМОКАТ!

Педагог: Правильно!

Мой весёлый самокат,

Расписные спицы.

Приглашает он ребят

Вместе прокатиться!

Педагог: Дети, а, вы, знаете правила дорожного движения?

Дети:  Да!

Педагог: Я начинаю, а вы продолжайте:

Если красный загорится

Должен ты … (остановиться).

Жёлтый – тоже погоди.

А зелёный свет - … (иди).

Всех, у кого есть самокат,

Хочу предостеречь я:

Кататься, юные друзья,

На нём по мостовой … (нельзя)!

Лучшим местом для игры

Выбирайте лишь … (дворы)!

1.ЭСТАФЕТА «ПЕРЕДАЙ ПЛАТОК»

Дети выстраиваются в две команды.   На линии старта стоят дети в колонне по одному, у первого ребенка самокат и платок, по сигналу первый начинает движение вперед до стойки, там стоит стульчик.

Ребенок складывает платок на стульчик, возвращается к команде и передает самокат и платок следующему игроку.

ИГРА «МОЖНО – НЕЛЬЗЯ»

Педагог называет различные места для катания на самокате. Дети отвечают: если можно, то хлопают в ладоши, а если нельзя, то топают ногами.

2. ЭСТАФЕТА «БЕРЕЗКИ»

Команды стоят в колонну по одному друг за другом. По сигналу первый игрок объезжает на самокате стойки – «березки» змейкой и возвращается обратно также, передает самокат следующему участнику.

ТАНЕЦ «ДВИГАЙСЯ – ЗАМРИ!

3. ЭСТАФЕТА "КОЛЕЧКИ"

На линии старта стоит первый участник -ребенок,  у него самокат и 3 колечка на руле, по сигналу первый ребенок начинает движение вперед до первой стойки, одевает на нее колечко и едет до следующей стойки и так до третьей стойки, объезжает ее и по прямой возвращается назад и передает самокат следующему игроку. Следующий игрок, наоборот, собирает колечки и передает следующему игроку.

ДЕТИ ЧИТАЮТ СТИХИ ПРО САМОКАТ