Младшая группа "Отважные лягушата"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Музыкально – спортивное развлечение

для детей младшей группы

«Отважные лягушата»

Ведущая.        Что такое лето?

                Это много света,

                Это поле, это лес,

                Это тысяча чудес,

                Это быстрая река,

Это в небе облака,

Это яркие цветы.

Лето – это я и ты!

Это в мире сто дорог

Для ребячьих ног.

И сегодня вам и вашим ножкам я предлагаю отправиться в путешествие. Путешествие будет необычным, потому что отправимся мы в болотное царство. Наш сказочный поезд отправляется. Пассажиров прошу занять места в вагонах.

В аудиозаписи звучит «Песенка о лете». Дети, построившись «паровозиком», мелкими шажками идут за Ведущей на спортивную площадку.

Ведущая.        Наш чудо-поезд прибыл на станцию «Болотная». Пассажиров прошу освободить вагоны и отгадать мои загадки:

• Выпучив глаза, сидит,

Не по-русски говорит,

Родилась в воде,

А живёт на земле.

(Лягушка.)

• Не шагом ходит,

Не бегает,

Только прыгает.

(Лягушка.)

• В воде родилась,

А мало в ней бывает.

(Лягушка.)

• Скачет зверушка,

Не рот, а ловушка.

Попадут в ловушку

И комар, и мушка.

(Лягушка.)

• Летом в болоте

Вы её найдёте.

Зелёная квакушка. Кто это?

(Лягушка.)

• Зелены мы, как трава,

Наша песенка: «Ква-ква».

(Лягушки.)

Молодцы, все загадки правильно отгадали. А чтобы нам было удобнее передвигаться в болотном царстве, чтобы никто в трясине не увяз, нам необходимо превратиться в кого?.. (Ответы детей.) Правильно, все догадались – в маленьких лягушат. Я сейчас произнесу заклинание, а вы мне ответите на него, как лягушата.

                        Вот лягушки по дорожке

                        Скачут, вытянувши ножки,

                        Увидали комара, закричали…

Дети.                Ква-ква-ква!

        В аудиозаписи звучит «Песня Водяного» из м/ф «Летучий корабль». Появляется Водяной.

Водяной.                        Что за шум? Что за гам?

                                Кто пожаловал к нам?

Ведущая.        Здравствуй, Водяной! Слышали мы, что заскучал ты в своём болотном царстве. Вот и приехали развеселить тебя, удаль и отвагу свою показать.

Водяной.        Поглядим-поглядим… Становитесь все в круг!

                                Громче музыка играй!

                                Ну-ка, танец начинай!

В аудиозаписи звучит песня «Две лягушки». Дети исполняют «Танец лягушат».

Примерное описание «Танца лягушат».

Исходное положение – ноги на ширине плеч, руки на уровне груди, согнуты в локтях, пальцы растопырены

• Вступление:

• прыгают на запланированные места врассыпную (или лицом в круг).

• 1-й куплет:

• 2 рывка согнуты в колени правой ногой вверх к локтю правой руки;
• 2 рывка левой ногой верх к локтю левой руки;
• повторение движений;
• два прыжка вперед в исходной позиции;
• два прыжка назад;
• повторение прыжков вперед, назад.

• Припев:

• поворот вокруг себя на прыжке;
• прыжок вправо (левым боком оказывается к зрителям);
• прыжок вправо (спиной к зрителям);
• прыжок вправо (правым боком к зрителям);
• прыжок вправо (лицом к зрителям).

• Проигрыш:

• идут вперевалочку по кругу на широко расставленных ногах, руки перед грудью;
• поворот, идут в обратную сторону по кругу, останавливаются лицом в круг.

• 2-й куплет:

• 2 прыжка в круг;
• двигаются мелкими прыжками спиной из круга;
• движения повторяются два раза;
• разводят руки в стороны, одновременно выставляя правую ногу на пятку, возвращаются в исходное положение;
• выставляют левую ногу на пятку;
• движения повторяются.

• Припев:
• Проигрыш:

• повернувшись лицом к своей паре, кружатся “вертушкой” в правую сторону;
• меняют руки и кружатся “вертушкой” в левую сторону, садятся на пол спиной в центр круга.

• 3-й куплет:

• сидят на полу, упор руками сзади;
• быстро болтают ногами, сгибая и разгибая их в колени;
• переворачиваются на живот, кулачками подперев голову, весело болтают ногами, встают спиной в круг.

• Припев:
• Проигрыш:

Устраивают веселую чехарду, одни дети садятся на корточки, опустив голову и обхватив колени руками, а другие перепрыгивают через них, широко расставив ноги.

Водяной.        Ах, какие лягушата весёлые, ловкие, проворные! Посмотрим теперь, как они по кочкам скакать умеют.

        Проводится конкурс-эстафета «Кто быстрей по кочкам».

Задача: проскакать как можно быстрее на двух ногах «по кочкам» (из обруча в обруч) до ориентира и обратно.

Водяной.        Ловко с кочки на кочку скачете. А знаете ли вы, что в моём болоте живёт цапля? Она очень любит лакомиться маленькими лягушатами. Будьте внимательными, она может появиться в любую минуту.

Под музыку проводится игра «Цапля и лягушки».

Задача: ускакать от цапли в «водоём», обозначенный обручем.

По окончании игры Водяной начинает плакать.

Ведущая.        Ребята, посмотрите, Водяной-то плачет. Водяной что случились? Все лягушата целы, цапля никого не проглотила. Радоваться надо.

Водяной.        Да, ребята-лягушата молодцы. Все ловкие, отважные. Но только что-то последнее время погода в моём болотном царстве вместо того, чтобы быть прохладной и сырой, стоит жаркая и сухая. Высохнет скоро болото, и тогда погибнут все жители моего царства, да и я вместе с ними.

Ведущая.        Не плачь, Водяной! Отважные ребята-лягушата спасут твоё болотноё царство и его обитателей от гибели.

        Проводится конкурс-эстафета «Кто больше принесёт воды».

Задача: аккуратно перенести воду в вёдрах из одной ёмкости в другую.

Водяной.        Спасибо вам, ребята! Вы помогли мне справиться с бедой. Теперь моё болото не погибнет.

Ведущая.        Теперь нам пора возвращаться обратно в детский сад. Ведь мы совсем не лягушата, а дружные детсадовские ребята. Вот смотри, Водяной, я сейчас произнесу заклинание, и эти лягушата станут детьми. Только вы, ребята, смотрите, не забудьте ответить на заклинание. А как? Догадайтесь сами. Слушайте внимательно.

                                Самый весёлый народ на планете –

                                Конечно же, это счастливые…

Дети.                Дети!!!

Водяной.        Мне было очень приятно познакомиться с такими дружными, отважными и весёлыми ребятами-лягушатами. До свидания!

Дети.                До свидания!

Ведущая.        Наш сказочный поезд отправляется. Пассажиров прошу занять места в вагонах.

В аудиозаписи звучит песня «Весёлые путешественники». Дети, построившись «паровозиком», мелкими шажками идут за Ведущей на участок.

Ведущая.        Наше путешествие подошло к концу. Сказочный поезд прибыл на станцию «Детская». Пассажиров прошу освободить вагоны.