Приложение к рабочей программе
методическая разработка по физкультуре

Сентябрь 1-4 неделя

Задачи

Упражнять в ходьбе и беге колонной по одному, с соблюдением дистанции, с четким фиксированием поворотов; по кругу с остановкой по сигналу. Упражнять в сохранении равновесия на подвешенной опоре; развивать точность при переброске мяча; координацию движений в прыжке с доставанием до предмета, при перешагивании через предметы. Повторить: упражнение на перебрасывание мяча и подлезание под шнур; в переползании через скамейку; прыжки на 2 ногах.

1-я часть: Вводная

Ходьба в колонне по одному в чередовании с бегом (10 м - ходьба 20 м - бег); бег врассыпную; ходьба и бег с различным положением рук; с четким поворотом на углах; бег (до 60 с); перестроении в колонне по три.

ОРУ

ОРУ б/п

ОРУ с палкой

ОРУ с мячом

ОРУ с обручем

№ НОД(занятия)

Тема:

1-2

День знаний

3-4

Профессии работн. сада

5-6

Соберем урожай

7-8

Фрукты овощи

2-я часть:

Основные

виды движений

1.Ходьба по гимнастической скамейке прямо, пристав, пятку к носку
(с мешком на голове);

2.Прыжки на две ноги через шнур;

3.Ходьба по гимнастической скамейке боком, приставным шагом через мячи;

4.Перебрасывание мячей друг другу: двумя руками снизу; двумя руками из-за головы
(расстояние 3 м).

1.Прыжки с разбега с
доставанием до предмета;

2.Подлезание под шнур правым и левым боком;

3.Перебрасывание мячей друг другу 2 способами (расстояние 4 м);

4.Упражнение «Крокодил»;

5.Прыжки на 2 ногах из обруча в обруч (положение в шахматном порядке).

1.Бросание малого мяча
вверх (правой и левой руками), ловля 2 руками;

2.Ползание на животе,
подтягиваясь руками ;

3.Лазание по гимнастической стенке с переходом на другой
пролет;

4.Ходьба по гимнастической скамейке:
с хлопками на каждый
шаг под ногой; на середине поворот, присесть
и пройти дальше.

Игровые задания:

1.«Ловкие  ребята, сбор яблок»
(тройки);

2.«Пингвины» (мешочек зажат в коленях, прыжки по кругу);

3.«Догони свою пару»

4.«Проводи мяч»;

5.«Круговая лапта» (вышибалы в кругу 2 команды).

Эстафеты:

1. «Дорожка препятствий»;

2. «Пингвины»;3. «Быстро передай» (бокм);  4.«Крокодилы» в парах 2 команды.    

5.  «Фигуры».

Подвижные игры

«Кто скорее за знаниями?»

«Не оставайся на полу»

«Тыкву передавай не зевай»

Коррекционные игры

Работа на тренажерах.

«Угадай профессию по показу»

«Найди и промолчи»

Работа на тренажерах

Октябрь 5-9 неделя

Задачи

Закрепить навык ходьбы и бега между предметами; с изменением направления по сигналу; с высоким подниманием колен; со сменой темпа движения бег между линиями. Упражнять: в сохранении равновесия; в прыжках; бросании мяча; приземлении на полусогнутые ноги в прыжках со скамейки в переползании на четвереньках с дополнительным заданием. Развивать координацию движений. Разучить: прыжки вверх из глубокого приседания.

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег в колонне по одному; «змейкой», с перешагиванием через предметы; высоко поднимая колени; со сменой темпа на сигнал; ходьба и бег между линиями. Бег в среднем темпе до 1,5 мин.

ОРУ

С осенним листиком

с кеглями

со скакалкой

с мячом

№ НОД(занятия)

Тема:

9-10

Золотая осень

11-12

Деревья кустарники

13-14

Школа

15-16

Лесные ягоды

2-я часть:

 Основные виды движений

1.Ходьба по гимнастической скамейке: на носках, руки за голову, на середине сесть и
пройти дальше; боком,
пристав, шагом с мешком на голове;

2.Прыжки на батуте; через шнур и вдоль на 2 ногах на правой, на левой ногах;    

3.Бросание малого мяча: вверх, ловя 2 руками; перебрасывание друг другу

1.Прыжки с высоты
(40 см);Прыжки на батуте.

2.Отбивание мяча одной рукой на месте;

3.Ведение мяча, забрасывание мяча в корзину двумя руками;

4.Пролезание: - через 3 обруча;  в обруч прямо
и боком.

1.Ведение мяча: по пря-
мой, сбоку; между пред-
метами; по полу, подталкивая мяч головой;

2.Ползание по гимнастической скамейке на животе: прямо,
подтягиваясь  руками;

3.Ходьба по рейке гимнастической
скамейки руки за голову, с
мешочком на голове;

4.Прыжки вверх из глубокого приседа.

Игровые упражнения:

1.«Проведи мяч»

2.«Круговая лапта»

3.«Кто самый меткий?»

4.«Эхо» (мал. подвижности)

5.«Совушка».

Эстафеты:1.«Кто быстрее?» (ведение мяча);                                2.«Мяч водящему»

3.«Ловкая пара»;        4. «Не задень» «Перебежки»игровой парашют.

Подвижные игры

«Стоп». Тренажеры

«Дорожка препятствий»

«Охотники и утки»

Коррекционные игры

«Вершки и корешки»

Работа на тренажерах

«Деревья вырастают»

«Фигурная ходьба», «Улитка, иголка и нитка»

Ноябрь 9-13 неделя

Задачи

Закрепить навыки ходьбы и бега по кругу; парами, с преодолением препятствий; «змейкой», между предмет. Разучить ходьбу по канату; прыжки через короткую скакалку; бросание мешочка в горизонтальную цель; переход по диагонали на другой пролет по гимнастической стенке. Упражнять в энергичном отталкивании в прыжках; подлезании под шнур; прокатывании обручей, ползании по скамейке с мешком на спине; в равновесии.

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег в колонне по одному; врассыпную; парами; с ускорением; «змейкой» между предметами; с преодолением препятствий; по канату; перестроение в колонне по 2 в движении; бег в среднем темпе до 1,5 мин.; ходьба с выполнением заданий.

ОРУ

с обручами

со скакалкой

на гимнастической скамейке

Игра «Запрещенное движение»

№ НОД (занятия)

Тема:

17-18

Поздняя осень

19-20

Перелетные птицы

21-22

Одежда. Ателье.

23-24

Обувь

2-я часть:

Основные виды движений

1.Ходьба по канату боком приставным шагом;                          2.Прыжки через шнуры;                          3.Эстафета «Мяч водящему»;                   4.Прыжки попеременно
на левой и правой ногах
через шнур.

1.Прыжки через короткую скакалку, вращая вперед;

2.Ползание под шнур
боком;

3.Прокатывание обруча
друг другу;

4.«Попади в корзину»
(баскетбольный вариант,
расстояния 3 м).

5.Прыжки на батуте.

1.Ползание по гимнастической скамейке с
мешком на спине;                  2.Метание в горизонтальные цели (расстояния 4 м);                          3.Лазание на гимнастической стенке и переход на другой пролет по диагонали;                                  4.Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным
шагом, перешагивая через кубики, руки на пояс.

Игровые упражнения:

1.«Перелет птиц»;          2.«Лягушки и цапля»;                3.«Что изменилось?»;           4.«Удочка»;                                  5.«Придумай фигуру».

Эстафеты:

1.«Быстро передай» (в
колон.);                                   2.«Кто быстрее до флажка?» (прыжки на левой и правой ногах);                                 3.«Собери и разложи» (обруч) в одной галоше;                                       4.Комбинированная эстафета; малоподвижная игра «Летает, не летает»;                                      5.        «Муравейник» .

Подвижные игры

«Перелет птиц»

«Мышеловка»

«Рыбак и рыбки»

 Коррекционные игры

«Затейники»

«Эхо» (упражнение на дыхание)

«Придумай фигуру манекен»

Декабрь 14-17 неделя

Задачи

Закреплять навыки ходьбы с выполнением задания по сигналу; бег с преодолением препятствий; парами; перестроение с одной колонны в 2 и 3; развивать координацию движений при ходьбе по ограниченной площади опоры. Упражнять в прыжках; при переменном подпрыгивании на правой и левой ногах; в переползании по гимнастической скамейке; в лазании по гимнастической стенке с переход, на другой пролет; следить за осанкой во время выполнения упражнений на равновесии.

1-я часть: вводная

Ходьба с выполнением движений руками; с поворотом влево и вправо, в другую сторону по сигналу. Перестроения в ходьбе «один-два»; бег врассыпную, с преодолением препятствий (6-8 брусков) между набивными мячами.

ОРУ

с малым мячом

с гимнастической палкой

с малым мячом

в парах

№ НОД (занятия)

Тема:

25-26

Зимние забавы

27-28

Животные севера

29-30

Наш город

31-32

Новый год

2-я часть:

Основные виды движений

1.Лазание по гимнастической стенке с
переходом на другой пролет.                                         2.Забрасывание мяча в корзину 2 руками от груди.  

3.Ходьба по гимнастической скамейке  с приседанием поочередно
на правой и левой ноге, другая махом переносится снизу-сбоку скамейки.               4.Прыжки со скамейки на полусогнутые ноги;            

1.Прыжки на правой и левой ногах через шнуры.                                     2.Перебрасывание мяча друг другу 2 руками из-за головы, стоя в шеренгах (расстояния 3 м).                                                 3.Упражнение «Крокодил».                                             4.Отбивание мяча в ходьбе.                                          5.Подбрасывание малого мяча вверх и ловля его после отскока от пола («Быстрый мячик»).

1.Ходьба по скамейке навстречу  друг другу на середине разойтись, помогая друг другу.                                        2.Прыжки на двух ногах
через шнуры; обручи.                             3.Передвижение по прямой Крокодил» (расстояния 3 м).                                 4.Ходьба с перешагиванием через набивные мячи.                                5.Перебрасывание мяча 2 руками и ловля после хлопка или приседания.

Игровые упражнения:                                                                                    

а)«Догони пару»,                                             б)«Ловкая пара» (эстафета).                                        в)«Снайперы».                        г)«Затейники» (м/п.
игра).                                                 д)«Горелки».

Эстафеты:

а)«Передал - садись».              б)«Гонка тачек».                       в)«Перемени предмет».       г)        П/и «Коршун и наседка».                                         д)«Загони льдинку».                      е)«Догони мяч».                         ж)        «Паутинка» (обруч, ленты).

Работа на тренажерах

Подвижные игры

«Ловля обезьян»

«Перемени предмет»

«Два мороза»

Коррекционные игры

Ходьба в колонне по одному

Эстафета «Передал снежный ком- садись».

«Летает - не летает»

«Построй город бесшумно»

Январь 18-20 неделя

Задачи

Разучить ходьбу приставным шагом; прыжки на мягкое покрытие; метание набивного мяча. Закрепить: перестроение из 1 колонны в 2 по ходу движении переползание по скамейке развивать ловкость и координацию в упражнениях с мячом; навыки ходьбы в чередовании с бегом, с выполнением заданий по сигналу; умение в прыжках энергично отталкиваться от пола и приземляться на полусогнутые ноги. Повторить упражнения на равновесие на гимнастической стенке, прыжки через короткую скакалку с продвижением вперед.

1-я часть: Вводная

Ходьба: в колонне по 1 пристав, шагами с левой и правой  попеременно; перестроение в колонну по два; в чередовании с бегом, «змейкой»; в полуприседе, врассыпную. Бег: «змейкой»; с поворот, по сигналу; с высоким подниманием колен; подскоки: шаг «голова по кругу». Повороты налево, направо.

ОРУ

на скамейках

с кеглями

с большим мячом

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

33-34

Зимние забавы

35-36

Животные жарких стран

37-38

Домашние животные

39-40

Зимовка животных

2-я часть:

Основные виды движений

1.Метание мешочков в
вертикальную цель с расстояния3м;                      2.Подлез, под палку (40 см);                                    3.Перешагивание через шнур(40см);                 4.Ползание по скамейке с мешочком на спине;                                     5.Отбивание мяча правой и левой рукой в движении;                     6.Прыжки на левой и правой ноге через шнур;    7.Перебрасывание мяча друг другу от груди 2 руками.

1.Прыжки на мат с места (толчком 2 ног);               2.Прыжки с разбега (3 шага);                                    3.Ведение мяча попеременно правой и левой руками;                             4.Переползание по скамейке мешок на спине; с чередованием с
подлезанием в обруч.

1.Метание набивного мяча двумя руками из-за головы;                                            2.Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через набивные мячи;                                              3.Влезание на гимнастическую стенку одноименным способом;                                                4.Прыжки через короткую скакалку с продвижением вперед;

5.Ходьба по канату боком приставными шагами
с мешочком на голове.

Игровые упражнения:

а)Ведение мяча клюшкой «Ловкий хоккеист».                              б)«Догони пару».                            в)«Снайперы» (кегли,
мячи).                                                    г)«Точный пас».                            д)«Мороз-Красный нос». е)«Жмурки».                                       ж)«Платочек».

Эстафеты: а)«Ловкий хоккеист».                     б)«Пронеси-не урони».

 в)«Пробеги-не задень».                      г)«Мяч водящему».                     д)«Воевода с мячом».          

 е)«Гусеница».

Подвижные игры

«Скорее до флажка?»

«Ловишки с ленточкой»

«Горшки», «Волк во рву»

Коррекционные  игры

«Что изменилось?»

Работа на тренажерах

Ходьба в колонне по 1, выполняя движения руками.

Ходьба по массажным дорожкам.

Работа на тренажерах

Февраль 21-24 неделя Задачи

Упражнять: в ходьбе и беге в колонне по 1 с останов, по сигналу; в прыжках и бросанием малого мяча; в ходьбе и беге с изменен, направления; в ползании по гимнастической скамейке; ходьбе и беге между предметами; в пролезании между рейками; в перебрасывании мяча друг другу. Закреплять: равновесие; осанку при ходьбе на повышенной площади опоры; энергично отталкиваясь от пола в прыжках через препятствия; в пролезании в обруч; в ходьбе со сменой темпа движения. Развивать: ловкость и глазомер при метании в горизонт, цель.

1-я часть: Вводная

Ходьба с остановкой по сигналу «Фигура»; с изменением направления; между предметами; врассыпную; бег в умеренном темпе до 1,5 мин.; перестроение в колонне по 2 и 3; ходьба по канату боком приставным шагом.

ОРУ

с малым мячом

с обручем

с малым мячом

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

41-42

Бытовая техника

43-44

Мебель

45-46

День защитника Отечества

47-48

Продукты посуда

2-я часть:

 Основные виды движений

1.Ходьба с перешагиванием через
набивные мячи;                      2.Прыжки через короткую скакалку с продвижением вперед;         3.Бросание мяча вверх и ловя его 2 руками;                                    4.Ходьба по гимнастической скамейке боком приставным шагом,
руки за голову;                         5.Бросание мяча с хлопком;                                    6.Прыжки на 2 ногах через 5-6 шнуров.

1.Прыжки через набивные мячи (6-8 шт.);                               2.Метание в горизонтальную цель с расстояния 4 м;               3.Ползание по скамейке с мешочком
на спине;                                    4.Прыжки с мячом, зажатым между колен (5-6 м);                                                5.Ползание на животе, подтягиваясь 2 руками за край скамейки;      6. Пролезание в обруч, не касаясь верхнего края обруча.

1.Перебрасывание мяча
друг другу снизу 2 рука
ми, стоя в шеренгах
(расстояния 3 м);                            2.Пролезание в обруч (3
шт.) поочередно прямо и
боком;                                             3.Ходьба на носках между набивными мячами; пролезание между рейками;              4.Лазание по гимнастической стенке;                    

5.Ходьба по гимнастической скамейке
боком приставным шагом с
мешочком на голове.

Игровые задания:

а) «Пробеги - не задень».                   б) «По местам».                                    в) «Мяч водящему».                             г) «Пожарные на учениях».                                               д) «Ловишки с мячом».      

Эстафеты:

а) Прыжковая эстафета
со скамейками.                                  б)        «Дни недели».                              в)        «Мяч от пола».                        г)        «Через тоннель».                    д)        «Больная птица».    

  е)        «Палочка-выручалочка»
(с расчетом по порядку).

Подвижные игры

«Не попадись»

«Ловишка, лови ленту»

«Охотники и звери»

Коррекционные игры

«Эхо»

Работа на тренажерах

Ходьба в колонне по 1, корригирующий ход.

«Кто ушел?»

работа на тренажерах

Март 25-28 неделя

Задачи

Закрепить: навык ходьбы и бега в чередовании; перестроение в колонну по 1 и по два (в движении); лазание по гимнастической стенке. Упражнять: в сохранении равновесия; в энергичном отталкивании и приземлении на полусогнутые ноги; в прыжках; в беге до 3 мин; в ведении мяча ногой. Развивать: координацию движения в упражнении с мячом; ориентировку в пространстве; глазомер и точность попадания при метании. Разучить: вращение обруча на руке и на полу.

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег в чередовании (ходьба - 10м, бег - 20 м); врассыпную; строевые упражнения; перестроение в колонне по 2 в движении; в колонне по 1 в движении. Ходьба и бег через набивные мячи, с изменением направления движения; бег до 2,5 мин. Построение в 3 колонны на «1-2-3»; бег до 3 мин.; ходьба и бег «змейкой».

ОРУ

б/п

с палкой

б/п

с большим мячом

№ НОД (занятия)

Тема:

              49-50

Мамин праздник

51-52

Продуктовый магазин

53-54

Почта

55-56

Головные уборы

2-я часть:

Основные виды движений

1.Ходьба по рейке гимнастической скамейки: приставляя пятку к носку
другой ноги, руки за го-
лову; с мешочком на го-
лове, руки на поясе;                  2.Прыжки на 2 ногах вдоль шнура, перепрыгивая его справа и слева; поочередно на правой и левой;                    3.Бросание мяча вверх, ловя с хлопками; с поворотом кругом.

1.Прыжки в длину с места;                                          2.Метание в вертикальную цель левой и правой руками;                           3.Лазание по гимнастической скамейке на ладонях и коленях;                 4.Пролезание под шнур (высота 40 см), не касаясь руками пола;      5.        Ходьба по скамейке боком приставным шагом
с мешочком на голове,
руки на пояс.

1.Метание мячей в горизонтальную цель на
очки (2 команды);                          2.Пролезание в обруч в
парах;                                              3.Прокатывание обручей
друг другу;                                4.Вращение обруча на
кисти руки;                              5.Вращение обруча на
полу;                                                6.Лазание по гимнастической стенке изученным способом.

Игровые задания:

а)«Через болото по кочкам» (из обруча в обруч).        

б)«Ведение мяча» (футбол.).                                         в)«Мяч о стенку».                            г)«Быстро по местам».             д)«Тяни в круг».

Эстафеты:

а)«Пингвины».                           б)«Пробеги - не сбей».                   в)Волейбол с большим
мячом.                                           г)«Мишень-корзинка».                                д)        «Ловкие ребята»: спрыгнуть по наклонной лестнице; по скамейке на четвереньках.

Подвижные игры

«Кто быстрее с букетом?»

«Горелки»

«Письмо передавай не теряй»

Коррекционные игры

«Эхо»

Работа на тренажерах

«Придумай фигуру»

«Стоп»

Работа на тренажерах

Апрель 29-32 неделя

Задачи

Учить: ходьбе парами по ограниченной  площади опоры; ходьбе по кругу во встречном направлении «Улитка». Закреплять: ходьбу с измен, направления; бег с высоким подниманием бедра; навык ведения мяча в прямом направлении; лазание по гимнастической  скамейке; метание в вертикальную цель; ходьбу и бег с останов, по сигналу; лазание по гимнастической  стенке одноименным  способом. Повторить: прыжки с продвижением  вперед; ходьбу и бег с ускорением и замедлением; ползание по гимнастической скамье; равновесие; прыжки через короткую скакалку; сохранение равновесия при ходьбе по канату. Совершенствовать: прыжки в длину с разбега.

1-я часть: Вводная

Ходьба с изменением направления; с ускорением и замедлением движений по сигналу; с изменением направления движения; «Улитка» - ходьба в 2 круга во встречном направлении; бег со средней скоростью до 80 м (1,5 мин.); бег с перешагиванием через шнуры; ходьба врассыпную, по сигналу построение в колонне по одному; перестроение на«1 -2».

ОРУ

с обручами

б/п

со скакалкой

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

57-58

Транспорт в городе

59-60

Космос

61-62

Ранняя весна

63-64

Библиотека

2-я часть:

 Основные

виды движений

1.Ходьба парами по 2 параллельным скамейкам.                             2.Прыжки на 2-х ногах по прямой с мешочком зажатым между коленей.                       3.Метание мешочков в горизонтальную цель.                                  4.Ходьба по гимнастической скамейке навстречу друг другу на середине, разойтись.                                5.Метание набивного мяча 2 руками из-за головы.

1.Прыжки через скамейку с одной ноги на другую; на 2 ногах.

2.Ведение мяча правой и левой руками и забрасывание его в корзину.

3.Ведение мяча между предметами.

4.Прыжки через скамейку с продвижением вперед.

5.Прыжки в длину с разбега.

1.Метание мешочка в вертикальную цель правой и левой руками от плеча (4 м).                  2.Лазание по гимнастической скамейке
с мешочком на спине
(«Кто быстрее?»).                          3.Прыжки через скакалку произвольным способом.                                       4.Ходьба по рейке гимнастической скамейки.   5.Ходьба боком приставным шагом, по канату..

Игровые задания:

а)«Кто быстрее соберется?».                                      б)«Перебрось - поймай».

в)«Передал - садись».              г)Дни недели.

Эстафеты:

а)Бег со скакалкой;

б)«Рыбак и рыбки»;

в)Мяч через сетку;

г)«Быстро разложи - быстро собери»;

д)«Мышеловка»;

е)«Ловишки с ленточкой».

Подвижные игры

«Ловля обезьян»

«Прыгни-присядь»

«Охотники и утки»

Коррекционные игры

«Пройди - не задень»

«Стоп»

Работа на тренажерах

Ходьба с выполнением задания руками.

МАЙ 33-36 неделя

Задачи

Разучить: бег на скорость; бег со средней скоростью до 100 м. Упражнять: в прыжках в длину с разбега; в перебрасывании мяча в шеренгах; в равновесии в прыжках; в забрасывании мяча в корзину 2 руками. Повторить: упражнение «Крокодил»; прыжки через скакалку; ведение мяча.

1-я часть: вводная

Повторить разные виды ходьбы и бега; ходьба и бег с перешагиванием через предметы; строевые упражнения.

ОРУ

с малым мячом

с гимнастической палкой

с большим мячом

с обручами

№ НОД(занятия)

Тема:

65-66

Праздник победы

67-68

Весна. Насекомые

69-70

Спорт

71-72

Здравствуй лето

2-я часть:

 Основные

виды движений

1.Ходьба по скамейке с мячом в руках; на каждый
шаг передача мяча перед
собой и за спиной.

                                              2.Прыжки в длину с разбега.

3.Метание набивного мяча.

4.Ходьба по гимнастической скамейке с выполнением хлопка под коленом на каждый шаг.

1.Бег на скорость   (30 м).

2.Прыжки в длину с разбега.

3.Перебрасывание мяча в шеренгах 2 руками из-за головы (расстояния 4м) 2руками от груди.

4.Ведение мяча ногой по прямой.

1.Прыжки через скакалку.

2.Подвижная игра «Передача мяча в
колонне».

3.Бег со средней скоростью 100 м.

4.Ведение мяча и забрасывание в корзину.

5.Переползание на 2 руках «Крокодил».

Игровые задания:

а)«Крокодил».                         б)Прыжки разными способами через скакалку.               в)«Кто выше прыгнет?» (в высоту).                                      г)Эстафета «Мяч водящему».

Эстафеты:

а)Кто быстрее? (бег).                б)Детский волейбол (через сетку 2 мячами).                       в)Ловкие футболисты.                       г)Комбинированная эстафета: - ползание по
скамейке, подтягиваясь
руками; - прыжки через
скакалку; - ползание под дугой; - перепрыгивание
через рейку.                                     д)«Кто дальше прыгнет?»

Подвижные игры

«Мышеловка»

Работа на тренажерах

«Лодочники и пассажиры»

«Прыгни - присядь»

Работа на тренажерах

Коррекционные игры

Ходьба в колонне по одному

Запрещенное движение

Игра «угадай вид спорта»

СЕНТЯБРЬ 1-4 неделя

Задачи

Учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке, ходьбе на носках энергичному отталкиванию двумя ногами от пола взмах рук в прыжке с доставанием до предмета, подбрасыванию мяча вверх, ходьбе с изменением темпа, пролезании в обруч, не задевая края. Упражнять в ходьбе и беге в колонне по одному, врассыпную в перебрасывании мяча, в подбрасывании мяча двумя руками вверх, в ходьбе с высоким подниманием колен в непрерывном беге. Развивать ловкость и устойчивое равновесие при ходьбе по шнуру, в прыжках с продвижением вперед

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег по одному, на носках, пятках, врассыпную, между предметами по сигналу, перестроение в три колонны бег до 1 мин., с высоким подниманием колен, проверка осанки, ходьба в медленном, обычном и быстром темпах.

ОРУ

б/п

с малым мячом

с палкой

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

1-2

До свиданье лето

3-4

Профессии раб. сада

5-6

Осень. Сад. Фрукты

7-8

Осень. Огород

2-я часть:

Основные виды

движений

1.Ходьба с перешагиванием через кубики, через мячи.

2.Прыжки на 2-х ногах с продвижением вперед змейкой между предмет.

3.Перебрасывание мячей,
стоя в шеренгах, двумя
руками снизу, после удара мяча о пол подбрасывание
вверх двумя руками (не
прижим, к груди).

4.Бег в среднем темпе
до 1 мин., черед, с ходьбой, ползание на четвереньках

1.Подпрыгивание на 2-х ногах «Достань до предмета» (4-6 раз).

2.Подбрасывание мяча
вверх и ловля после хлопка.

3.Ползание по гимнастической скамейке
на ладонях и коленях, на
предплечьях  и коленях.

4.Ходьба по канату, боком приставным шагом руки на
поясе, с мешочком на голове.

5.Перебрасывание мяча
друг другу двумя рука
ми из-за головы.

1.Пролезание в обруч в группировке, боком, прямо.

2.Перешагивание через
бруски с мешочком на
голове.

3.Ходьба по гимнастической скамейке
с мешочком на голове.

4.Прыжки на 2-х ногах с
мешочком между коленями и ходьба «Пингвин».

Игровые задания

1.Быстро в колонну;

2.«Пингвин»;

3.«Не промахнись» (кегли, мешочки);

4.По мостику (с мешочком на
голове);

5.Мяч о стенку;

6.«Поймай мяч» («Собачка»);

7.«Достань до колокольчика».

Подвижные игры:

1.«Проползи, не задень»

2.Ловишки с ленточкой

3.«Найди свой цвет»

4.«Найди свою пару»

Работа на тренажерах.

Подвижные игры

«Мышеловка»

«Удочка»

«Мы веселые ребята»

Коррекционные игры

«У кого мяч»

Тренажеры (инструктаж)

Ходьба  по одному

Ходьба по 1 с выполнением заданий руками

ОКТЯБРЬ 5-9 неделя

Задачи

Учить перестроению в колонну по два, ходьбе приставным шагом по гимнастической скамейке повороту во время ходьбы по сигналу, делать поворот во время ходьбы и бега в колонну по два (парами). Упражнять: в беге до 1 мин., в перешагивании через шнуры и метанию мяча в цель, в равновесии и прыжках. Повторить пролезание в обруч боком, перебрасывание мяча друг другу, переползание через препятствие.

1-я часть: Вводная

Перестроение в колонну по одному и по два, ходьба и бег врассыпную, бег до 1 мин., с перешагиванием через бруски, ходьба по сигналу поворот в другую сторону, на носках, пятках, в чередовании, на внеш. стороне стопы.

ОРУ

б/п

с б. мячом

с обручем

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

9-10

Золотая осень

11-12

Деревья

13-14

Игрушки

15-16

Части тела

2-я часть:

Основные

виды движений

1.Ходьба по гимнастической скамейке
пристав, шагом, перешагивая через кубики.

2.Прыжки на 2-х ногах через шнуры, прямо, боком.

3.Броски мяча двумя руками от груди, перебрасывать друг другу двумя
руками из-за головы.

4.Ходьба по гимнастической скамейке
на середине присесть, встать и пройти дальше.

1.Прыжки, спрыгивание со
скамейки на полусогнутые
ноги.

2.Переползание через
препятствие.

3.Метание в горизонтальную цель
правой, левой рукой.

4.Ползание на четвереньках
между предметами, подлезание под дугу прямо
и боком, не касаясь
пола.

1.Пролезание через три
обруча (прямо, правой и левой стороной боком).

2.Прыжки на 2-х ногах
на препятствие (высота 20
см), с 3 шагов на препятствия.

3.Перелезание с преодолением препятствия.

4.Ходьба по гимнастической скамейке
на середине повернуться,
присесть, перешагнуть
через мяч.

Игровые упражнения:

1.«Попади в корзину»

2.«Проползи, не задень»

3.«Не упади в ручей»

4.На одной ножке по дорожке

5.«Ловкие ребята» (с мячом)

6.«Перешагни, не задень»

Подвижные игры:

1.Ловишки

2.«Мы веселые ребята»

3.«Удочка»

4.«Защити товарища»

5.«Посади картофель»

6.«Затейники»

Подвижные игры

Перелет птиц

Удочка

«Гуси - гуси...»

Коррекционные игры

Найди и промолчи

Работа на тренажерах

Эхо

«Летает - не летает»

Работа на тренажерах

НОЯБРЬ 9-13 неделя

Задачи

Учить перекладывать мяч (мал.) из одной руки в другую во время ходьбы по гимнастической скамейке, прыжкам на правой и левой ноге попеременно с продвижением вперед. Отработать навыки ходьбы с высоким подниманием колен; бег врассыпную, перебрасывание мяча в шеренге, ползание по скамейке на животе и ведение мяча между предметами, пролезание через обручи с мячом в руках, ходьба с остановкой по сигналу. Закреплять подлезание под шнур боком и прямо, ходьбу «змейкой». Развивать ловкость и координацию движений, устойчивое равновесие.

1-я часть: Вводная

Перестроение в шеренгу, колонну, повороты направо, налево, ходьба с высоким подниманием коленей, бег врассыпную, между кеглями, с изменением направления движения, перестроение в колонну по два и по три, ходьба и бег в чередовании, с выполнением фигур.

ОРУ

с маленьким мячом

с обручем

с большим мячом

на гимнастической скамейке

№ НОД (занятия)

Тема:

17-18

Поздняя осень.

19-20

Перелетные птицы

21-22

Одежда

23-24

Обувь

2-я часть:

Основные

виды движений

1.Ходьба по гимнастической скамейке с перекладыванием малого мяча из правой руки в левую: перед собой,
и за спиной.

2.Прыжки на правой и левой ноге между кеглями, по2прыжка на правой и левой ногах.

3.Перебрасывание мяча 2-мя руками
снизу, и из-за головы.

4.Ходьба на носках, руки за голову, между набивными мячами.

1.Ползание по гимнастической
скамейке на животе, подтягивание двумя руками.

2.Ведение мяча с продвижением вперед.

3.Ползание на четвереньках, подталкивая головой набивного мяча

4.Ползание по гимнастической скамейке
с опорой на предплечье
и колени.

1.Подлезание под шнур
боком, прямо, не касаясь
руками пола.

2.Ходьба по гимнастической скамейке с
мешочком на голове, руки на
поясе.

3.Прыжки на правой и левой ноге между предметами.

4.Игра «Волейбол» двумя мячами.

Игровые упражнения

1.«Брось и поймай»

2.«Высоко и далеко»

3.«Ловкие  ребята»
(прыжки через препятствие и на возвышение)

Подвижные игры

1.«Больная птица»

2.«Мяч водящему»

3.«Горелки»

4.«Ловишки с ленточками»

5.        «Найди свою пару»

6.        «Кто скорей до флажка» (ползание по скамейке)

7. Работа на тренажерах

Подвижные игры

«Пожарные на учениях»

«Не оставайся на полу»

«Удочка»

 Коррекционные игры

«Найди и промолчи»

«Угадай по голосу»

Работа на тренажерах

«Летает - не летает»

ДЕКАБРЬ 14-17 неделя

Задачи

Учить ходьбе по наклон, доске, прыжкам с ноги на ногу с продвижением вперед, лазать по гимнастической стенке. Совершенствовать: бег в колонне по одному с сохранением дистанции, прыжки на 2-х ногах с преодолением препятствий, ползание на четвереньках между кеглями, подбрасывание и ловлю мяча; развивать ловкость и глазомер, ползание по гимнастической скамейке на животе. Закреплять: равновесие в прыжках, бег врассыпную и по кругу с поворотом в противоположную сторону.

1-я часть: Вводная

Бег и ходьба между предметами; построение в шеренгу, проверка осанки, по кругу с поворотом в противоположную сторону, на сигнал «сделать фигуру». Ходьба в полуприседе, широким шагом.

ОРУ

с палкой

б/п

с обручем

б\п

№ НОД (занятия)

Тема:

25-26

Зима

27-28

Зимующие птицы

29-30

Моя семья

31-32

Новый год

2-я часть: Основные

виды движений

1.Ходьба по наклонной доске, закрепленной на
гимнастической стенке, спуск по гимнастической
стенке.

2.Ходьба по наклон, доске боком, приставным шагом.

3.Перешагивание через
бруски, шнур, справа и слева
от него.

4.Перебрасывание мяча 2 руками из-за головы, стоя на коленях.

1.Перебрасывание мяча
двумя руками вверх и
ловля после хлопка.

2.Прыжки попеременно
на правой и левой ноге до обозначенного места.

3.Ползание по гимнастической скамейке
на животе, подтягиваясь
руками.

4.Ходьба по гимнастической скамейке с
мешочком на голове.

1.Лазание по гим. стен,
до верха.

2.Лазание разными спо-
собами, не пропуская
реек.

3.Ходьба по гим. скам.
боком пристав, шагом с
меш. на голове.

4.Ползание по гим. скам.
с меш. на спине.

5.Перебрасыв. мяча др.
др. 2 рук. снизу с хлоп,
перед ловлей.

Игровые упражнения

1.Перепрыгивание между препятствиями.

2.Подбрасывание и прокатывание мяча из различных положениях.

3.«Ловкие обезьянки»
(лазание)

4.«Акробаты в цирке»

5.«Догони пару»

6.Бросание мяча о стенку.

Подвижные игры

1. «Пятнашки» 2.«Удочка»

3.«Хитрая лиса»

4.Пас др. другу (шайба,
клюшка).

5.Перебежки.

6.«Пробеги, не задень»

7. Работа на тренажерах

Подвижные игры

«Кто скорей до флажка»

«Охотники и зайцы»

«Хитрая лиса»

Коррекционные игры

«Сделай фигуру»

«Летает - не летает»

Работа на тренажерах

Пальчиковая игра

ЯНВАРЬ18-20 неделя

Задачи

Учить лазать по гимнастической стенке с переходом на соседний пролет. Упражнять в ходьбе и беге между предметами, в прыжках с ноги на ногу, забрасывать мяч в кольцо, ползать на четвереньках, проталкивая мяч перед собой головой, в пролезании в обруч и в равновесии, в ведении мяча в прямом направлении. Повторить и закрепить ходьбу по наклон, доске, ходьбу с мешком на голове, следить за осанкой и устойчивым равновесием.

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег между кубиками, положением в шахматном порядке, по кругу, держась за шнур, ходьба с выполнением заданий, бег врассыпную, с выполнением заданий, в чередовании, ходьба и бег с перешагиванием через набивные мячи.

ОРУ

с кубиками

с косичкой

с мячом (мал.)

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

33-34

Зимние забавы

35-36

Домашние животные

37-38

Домашние птицы

39-40

Дикие животные

2-я часть:

 Основные

виды движений

1.Ходьба по наклонной доске (высота 40 см, ширина 20 см).

2.Прыжки на правой левой ноге
между кубиками.

3.Забрасывание мяча корзину.

4.Перебрасывание мяч руками от груди в шеренгах друг другу.

1.Прыжки в длину с места.

2.Ползание под дугами, подталкивая мяч головой.

3.Бросание мяча вверх двумя руками снизу друг другу, от груди.

4.Пролезание в обруч
боком.

5Ходьба с перешагиванием через
набивные мячи с мешочком на
голове, руки в стороны.

1.Лазание по гимнастической стенке одноименным способом.

2.Ходьба по гимнастической скамейке
приставляя пятку одной
ноги к носку другой.

3.Прыжки через шнур -
ноги врозь, ноги вместе.

4.Ведение мяча с забрасывание в баскетбольное
кольцо.

Игровые упражнения:

1.        Волейбол через сетку.

2.        Пас друг другу мячом.

3.        Ходьба по гимнастической скамейке
отбивая мяч о пол.

4.«Мой веселый звонкий мяч»

5.Точный бросок.

Подвижные игры:

1.«Мышеловка»

2.«Мяч водящему»

3.«Ловишки с ленточками»

4.«Не оставайся на полу»

5.«Пожарные на учениях»

6.      «Найди свой цвет»

Подвижные игры

«Медведь и пчелы» (лазание)

«Совушка»

«Хитрая лиса»

Коррекционные игры

«Найди и промолчи»

Работа на тренажерах

«Съедобное - не съедобное»

«Угадай, что изменилось»

        Работа на тренажерах

ФЕВРАЛЬ 21-24 неделя

Задачи

Учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по наклонной доске, метание мячей в вертикальную цель, лазание по гимнастической стенке. Закрепить перепрыгивание через бруски, забрасывание мяча в корзину, навык энергичного отталкивания и приземление при прыжках в длину с места, подлезание под дугу и отбивание мяча о пол, подлезание под палку и перешагивание через нее.

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег врассыпную, в колонне по одному, бег до 1,5 мин. с изменением направления движения, ходьба и бег по кругу, взявшись за руки, проверка осанки и равновесия, построение в три колонны, бег до 2 мин., ходьба с выполнением заданий на внимание.

ОРУ

с обручем

с палкой

на скамейке

б/п (аэробика)

№ НОД (занятия)

Тема:

41-42

Дом. Бытовая техника

43-44

Квартира .Мебель

45-46

День защитника отечества

47-48

Посуда

2-я часть: Основные

виды движений

1. Ходьба по наклонной
доске, бег, спуск шагом.

2. Перепрыгивание через бруски толчком обеих ног прямо, правым и левым боком.

3.Забрасывание мяча в баскетбольное кольцо двумя руками

из-за головы, от груди,

с ведением мяча правой и левой рукой.

1. Метание мешочков в
вертикальную цель правой и левой рукой.

2.Подлезание под палку, перешагивание через нее (высота 40 см.).

3.Прыжки на 2-х ногах через косички.

4.Подбрасывание мяча 1-й рукой, ловля 2 руками.

5.Прыжки в длину с места.

1. Лазание одним и разными способами по гимнастической стенке.

2. Ходьба по гимнастической  скамейке,
приставляя пятку 1-й ноги
к носку другой, руки за
головой.

3. Прыжки с ноги на ногу
между предметами поставленные в один ряд.

4. Подбрасывание мяча и
ловля его правой и левой рукой.

Игровые упражнения

1. Проползи - не урони

2.Ползание на четвереньках между кеглями

3. Дни недели

4. Мяч среднему (круг)

5. Покажи цель

Подвижные игры:

1. Прыгни - присядь

2. Ловкая пара

3. Догони мяч (по кругу)

4. Мяч через обруч

5. С кочки на кочку

6. Не оставайся на полу

7. Работа на тренажерах.

Подвижные игры

Космонавты

Поймай палку

Бег по расчету

 Коррекционные игры

Зима (мороз - стоять, вьюга – бег,

снег - кружиться,

метель - присесть)

Стоп

Работа на тренажерах

Ходьба в колонне по одному

МАРТ 25-28 неделя

Задачи

Учить ходьбе по канату с мешочком на голове, прыжкам в высоту с разбега. Упражнять в ходьбе в колонне по одному, с поворотом в другую сторону, по сигналу, в прыжках из обруча в обруч, перебрасывание мяча друг другу в метании в цель, в ходьбе и беге между предметами с перестроением, в пары и обратно. Повторить ползание на четвереньках между предметами по скамейке на ладонях и ступнях, в подлезании под рейку в группировке, построение в 3 колонны.

1-я часть: Вводная

Ходьба в колонне по 1, на сигнал поворот в противоположную сторону, бег с поворотом перестроение в колонне по 1 и в круг. Ходьба мелкими и широким шагами, перестроение в колонну по 4.

ОРУ

с м. мячом

б/п

с обручем

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

49-50

Весна.

51-52

Продукты питания

53-54

Продавец

55-56

Одежда

2-я часть:

 Основные

виды движений

1. Ходьба по канату боком, пристав, шагом с
мешком на голове.

2. Прыжки из обруча в обруч, через набивные, мячи.

3.  Перебрасывание мячей с отскоком от пола и ловля
2 руками с хлопком в ладоши.

4.  Ходьба с перешагиванием через набивные мячи.

1. Прыжок в высоту с
разбега (высота 30 см).

2. Метание мешочка в цель правой и левой рукой.

3. Ползание на четвереньках и прыжки на 2 ногах между
кеглями.

4. Ползание по скамейке «по-медвежьи».

1. Ходьба по гимнастической скамейке боком, приставным шагом, на середине присесть, повернуться кругом и пройти дальше.

2.        Прыжки правым и левым боком через косички (40 см), из обруча в обруч на
1 и 2 ногах.

3.        Метание мешочка в горизонтальную цель.

4.        Подлезание под дугу
(подряд 4-5 шт.), не касаясь руками пола.

Игровые упражнения:

1. «Кто выше прыгнет?»

2. «Кто точно бросит?»

3. «Не урони мешочек»

4. «Перетяни к себе»

5. «Кати в цель»

6. «Ловишки с мячом»

Подвижные игры:

1. «Больная птица»

2. «Переправься по кочкам»

3. «Удочка»

4. «Проползи - не задень»

5. Передача мяча над головой.

6. «Мяч ведущему»

7. Работа на тренажерах

Подвижные игры

«Пожарные на учении»

«Медведь и пчелы»

«Не оставайся на полу»

Коррекционные игры

Эстафета «Мяч ведущему»

Ходьба в колонне по 1

Работа на тренажерах

«Угадай по голосу»

АПРЕЛЬ 29-32 неделя

Задачи

Разучить: прыжки с короткой скакалкой, бег на скорость. Упражнять: в ходьбе по гимнастической скамейке прыжках на 2-х ногах, метании в вертикальную цель, ходьбе и беге между предметами в прокатывании обручей, в равновесии и прыжках. Закрепить: исходное положение при метании в вертикальную цель, навыки лазания по гимнастической стенке одноименным способом.

1-я часть: Вводная

Ходьба по одному, ходьба и бег по кругу, врассыпную, с перешагиванием через шнуры, бег до 1 мин. в среднем темпе, ходьба и бег между предметами.

ОРУ

б/п

с косичкой

с м. мячом

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

57-58

Транспорт

59-60

Космос

61-62

Ранняя весна

63-64

ранняя весна

2-я часть:

Основные

виды движений

1.        Ходьба по гимнастической скамейке с поворотом, на 360' на середине, с передачей мяча на
каждый шаг перед собой
и за спиной.

2. Прыжки из обруча в обруч, на 2 ногах правой и левой
боком.

3. Метание в вертикальную цель
правой и левой рукой.

4.  Подбрасывание малого мяча 1 рукой и ловля 2 после отскока от пола.

1.        Ходьба по гимнастической скамейке с поворотом, на 360' на середине, с передачей мяча на
каждый шаг перед собой
и за спиной.

2. Прыжки из обруча в обруч, на 2 ногах правой и левой
боком.

3. Метание в вертикальную цель
правой и левой рукой.

4.  Подбрасывание малого мяча 1 рукой и ловля 2 после отскока от пола.

1. Лазание по гимнастической стенке одним способом.

2. Прыжки через скакалку.

3. Ходьба по канату боком, приставным шагом с мешочком на голове.

4. Прыжки через шнуры
слева и справа, продвигаясь вперед.

Игровые упражнения:

1.«Сбей кеглю»

2.«Пробеги - не задень»

3.«Догони обруч»

4.«Догони мяч»

Эстафеты:

1.Передача мяча над головой.

2.«Пожарные на учениях»

3.«Метко в цель»

4.«Кто быстрее до флажка.

5. Работа на тренажерах

Подвижные игры

«Медведь и пчелы»

«Удочка»

«Горелки»

Коррекционные игры

«Сделай фигуру»

«Стоп»

«Кто ушел»

МАЙ  33-36 неделя

Задачи

Разучить прыжки в длину с разбега. Упражнять:  в ходьбе и беге парами с поворотом в другую сторону, в перешагивании через набивные мячи, в прыжках на 2-х ногах, в перебрасывании мяча друг другу, лазании «по медвежьи», бросании мяча о пол одной рукой, ловля двумя. Закреплять: ползание по гимнастической скамейке на животе; бросание мяча о стену.

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег между предметами, врассыпную между предметами, бег и ходьба парами с поворотом в другую сторону.

ОРУ

б/п

с флажками

б/п

с ленточками на скамейке

№ НОД (занятия)

Тема:

65-66

День победы

67-68

Насекомые

69-70

Инструменты

71-72

Здравствуй лето

2-я часть:

 Основные

виды движений

1.Ходьба по гимнастической скамейке перешагивая через набивные
мячи лицом, боком.

2.Прыжки с продвижением вперед, с ноги на ногу.

3.Перебрасывание мяча
друг другу и ловля после отскока от пола.

1.Прыжки в длину с разбега.

2.        Ползание «по медвежьи».

3.Подлезание под дугу.

4.Перебрасывание мяча друг другу от груди.

5.Забрасывание мяча в баскетбольное кольцо.

1.Ходьба по гимнастической скамейке,
ударяя мячом о пол, и
ловля его двумя руками.

2.Ползание по гимнастической скамейке
на животе, подтягиванием руками.

3.Ходьба с перешагиванием
через набивные мячи по
скамейке.

4.Прыжки на левой и правой ноге между кеглями.

Игровые упражнения:

1.«Проведи мяч» (футбол)

2.Пас друг другу.

3.«Отбей волан»

4.«Прокати - не урони»(обруч)

5.«Забрось в кольцо»

6.«Мяч о пол»

Эстафеты:

1.«Чья команда дальше прыгнет?»

2.«Посадка овощей»

3.Бег через скакалку.

4.«Горные спасатели»

5.«Больная птица». Подвижная игра «Космонавты»

Подвижные игры

«Караси и щука»

«Третий лишний»

«Перемени предмет»

Работа на тренажерах

Коррекционные игры

«Что изменилось?»

Работа на тренажерах

«Эхо»

«Тише едешь - дальше будешь»

СЕНТЯБРЬ 1-4 неделя

Задачи

Упражнять в ходьбе и беге колонной, в энергичном отталкивании от пола двумя ногами. Учить сохранять устойчивое равновесие при ходьбе по уменьш. площади опоры, подпрыгивать вверх энергично, подбрасывать мяч вверх и ловить двумя руками. Закрепить прокатывание мяча в прямом направлении, подлезание под шнур в группировке.

1-я часть: Вводная

Ходьба в колонне по одному, высоко поднимая колени, с остановкой на сигнал «Стоп»; бег в колонне, врассыпную, с высоким подниманием колен, перестроение в три звена.

ОРУ

б/п

с флажками

с мячом

с обручем

№ НОД (занятия)

Тема:

1-2

Давайте дружить

3-4

До свидания лето

5-6

Огород. Овощи

7-8

Сад. Фрукты

2-я часть:

 Основные

виды движений

1.Ходьба и бег между 2-мя параллельными линия-
ми (дл. - 3 м, ш. - 15 см).

2.Прыжки на 2-х ногах
с поворотом вправо и
влево (вокруг обруча).

3.Ходьба и бег между 2-мя линиями (ширина - 10 см).

4.Прыжки на 2-х ногах
с продвижением вперед
до флажка.

1.Подпрыгивание на
месте на 2-х ногах

«Достань до предмета».

2.Прокатывание мячей
друг другу, стоя на коленях.

3. Повтор подпрыгивания.

4.Ползание на четвереньках с подлезанием под дугу.

1.Прокатывание мячей
друг другу 2-мя руками,
и. п. - стоя на коленях.

2.Подлезание под шнур,
не касаясь руками пола.

3.Подбрасывание мяча
вверх и ловля 2-мя руками.

4.Подлезание под дугу,
поточно 2 колоннами.

5.Прыжки на 2-х ногах
между кеглями.

1.Ползание под шнур,
не касаясь руками пола.

2.Ходьба по ребристой
доске, положенной на
пол, руки на поясе.

3.Ходьба по скамейке (выс.15 см), перешагивая через
кубики, руки на поясе.

4.Игровое упражнение
с прыжками на месте на
2-х ногах.

Подвижные игры

«Найди себе пару»

«Пробеги тихо»

«Огуречик,  огуречик»

«Подарки»

Коррекционные игры

Ходьба в колонне по одному

«Карлики и великаны»

Ходьба с положениями рук.

«Пойдем в гости»

ОКТЯБРЬ 5-9 неделя

Задачи

Учить сохранять устойчивое положение при ходьбе на повышенной опоре; находить свое место при ходьбе и беге, развивать глазомер и ритмичность шага при перешагивании через бруски. Упражнять в энергичном отталкивании от пола, в прокатывании мячей друг другу, развивать точность направления; в подлезании под дугу не касаясь руками пола, в ходьбе с изменением направления, в прыжках на 2-х ногах.

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег в колонне с изменением направления, бег между предметами, ходьба с перешагиванием через бруски, ходьба врассыпную на сигнал построение в шеренгу, с перешагиванием через шнуры, на пятках.

ОРУ

б/п

б/п

с мячом

с кубиками

№ НОД (занятия)

Тема:

9-10

Осень. Ягоды грибы.

11-12

Золотая осень.

13-14

Игрушки

15-16

Части тела

2-я часть:

Основные

виды движений

1.Ходьба по гимнастической скамейке, на  середине присесть.

2.Прыжки на 2-х ногах
до предмета.

3.Ходьба по гимнастической скамейке с мешком на голове.

4.Прыжки на 2-х ногах
до шнура, перепрыгнуть
и пойти дальше.

1.Прыжки на 2-х ногах
из обруча в обруч.

2.Прокатывание мяча
друг другу, и. п. - стоя
на коленях.

3.Прокатывание мяча
по мостику двумя руками перед собой.

1.Подбрасывание мяча
вверх двумя руками.

2.Подлезание под дуги.

3.Ходьба по доске (ширина -
15 см) с перешагиванием через кубики.

4.Прыжки на 2-х ногах
между набив, мячами,
положенными в две линии.

1.Подлезание под шнур
(40 см) с мячом в руках, не касаясь пола.

2.Прокатывание мяча
по дорожке.

3.Ходьба по скамейке с перешагиванием через кубики.

4.Игровое задание «Кто
быстрее», прыжки на 2-х
ногах с продвижением вперед,
фронтально.

Подвижные игры

«Кот и мыши»

«Цветные автомобили»

«Совушка», «Огуречик»

«Мы веселые ребята», «Карусели»

Коррекционные игры

Ходьба в кол. за «котом», как «мыши», черед, с обычной ходьбой

Танцевальные движения

«Найди и промолчи»

«Паровоз»

НОЯБРЬ 9-13 неделя

Задачи

Упражнять в ходьбе и беге по кругу, взявшись за руки, бросании мяча о землю и ловле его 2-мя руками. Упражнять в ходьбе и беге с изменением направления, в прыжках на 2-х ногах, в перебрасывании мяча и др.; ползать на животе по скамейке, закреплять умение удерживать устойчивое равновесие при ходьбе на повышенной опоре, ползать на четвереньках, следить за правильной осанкой, ходьба и бег между предметами, не задевая их.

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег по кругу, бег между предметами, на носках в чередовании с ходьбой, с изменением направления движения, высоко поднимая колени, бег врассыпную, с остановкой по сигналу.

ОРУ

б/п

б/п

с мячом

с флажками

№ НОД (занятия)

Тема:

17-18

Поздняя осень

19-20

Перелетные птицы

21-22

Одежда

23-24

Обувь

2-я часть:

Основные

виды движений

1.Прыжки на 2-х ногах
через шнуры.

2.Перебрасывание мячей двумя руками снизу (расстояние 1,5 м).

3.Прыжки на 2-х ногах,
продвигаясь вперед, перепрыгивая через шнуры.

4.Перебрасывание мячей друг другу 2-мя руками  из-за  головы
(расстояния 2 м).

1.Ходьба по гимнастической
скамейке, перешагивая
через кубики.

2.Ползание по гимнастической
скамейке на животе, подтягиваясь руками, хват с
боков.

3.Ходьба по гимнастической
скамейке с поворотом
на середине.

4.Прыжки на 2-х ногах
до кубика (расстояние 3 м).

1.Ходьба по шнуру (прямо), приставляя пятку
одной ноги к носку другой, руки на поясе.

2.Прыжки через бруски (взмах рук).

3.Ходьба по шнуру (по
кругу).

4.Прыжки через бруски.

5.Прокатывание мяча между предметами, поставленными в одну линию.

1.Ходьба по гимнастической скамейке с мешком на
голове, руки на поясе.

2.Перебрасывание
мяча вверх и ловля его
двумя руками.

3.Игра «Переправься
через болото». Подвижная игра «Ножки».

4. Игровое задание «Сбей кеглю».

Подвижные игры

«Самолеты», «Быстрей к своему флажку»

«Цветные автомобили»

«Лиса в курятнике»

«У ребят порядок...»

 Коррекционные игры

Ходьба в колонне по одному с дыхательными упражнениями.

«Перелет птиц»

«Найдем цыпленка»

«Вверх и вниз» (ходьба в «гору и с горы»)

ДЕКАБРЬ 14-17 неделя

Задачи

Учить детей перестраиваться в пары на месте, упражнять в мягком приземлении при спрыгивании; закреплять умение прокатывать мяч, развивать глазомер, учить ловить мяч, упражнять в ползании на четвереньках на повышенной опоре, закреплять навык нахождения своего места в колонне, учить правильному хвату при ползании. Закреплять прыжки на 2-х ногах, учить соблюдать дистанцию во время передвижения.

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег в колонне по одному, перестроение в пары на месте, в три звена, между предметами (поставленными врассыпную), по гимнастической скамейке, ходьба с поворотами на углах, ходьба со сменой ведущего, бег врассыпную с нахождением своего места в колонне.

ОРУ

б/п

с флажками

с кубиками

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

25-26

Зима

27-28

Зимующие птицы

29-30

Моя семья

31-32

Новый год

2-я часть:

 Основные

виды движений

1.Прыжки со скамейки
(20 см).

2.Прокатывание мячей
между набивными мячами.

3.Прыжки со скамейки
(25 см).

4.Прокатывание мячей
между предметами.

5.Ходьба и бег по ограниченной площади опоры (20 см).

1.Перебрасывание мячей друг другу двумя руками снизу.

2.Ползание на четвереньках по гимнастической скамейке.

3.Ходьба с перешагиванием, через 5-6 набивных мячей.

1.Ползание по наклонной
доске на четвереньках, хват с
боков (вверх, вниз).

2.Ходьба по скамейке,
руки на поясе.

3.Ходьба по гимнастической скамейке, на середине присесть, «хлопок», встать и пройти дальше.

4.Прыжки на 2-х ногах
из обруча в обруч.

1.Ходьба по гимнастической скамейке
(на середине сделать
поворот кругом).

2.Перепрыгивание через кубики на 2-х ногах.

3.Ходьба с перешагиванием через рейки лестницы, высота 25 см от пола.

4.Перебрасывание мяча
друг другу, стоя в шеренгах (2 раза снизу).

5.Спрыгивание с гимнастической
скамейки.

Подвижные игры

«Трамвай», «Карусели»

«Поезд»

«Птичка и птенчики»

«Котята и щенята»

 Коррекционные игры

«Где спрятано?»

Ходьба обычным шагом и на носочках

(в чередовании).

Ходьба в колонне по одному.

«Не боюсь»

ЯНВАРЬ 18-20 неделя

Задачи

Упражнять в ходьбе и беге между предметами, закреплять умение отбивать мяч о пол; упражнять в ползании по скамейке на четвереньках. Ходьба со сменой ведущего,  с высоким подниманием колен. Закреплять умение подлезать под шнур. Учить соблюдать дистанцию во время передвижением Закреплять умение действовать по сигналу. Разучить ходьбу по гимнастической скамейке с поворотом на середине; упражнять в перешагивании через препятствие.

1-я часть: Вводная

Ходьба в колонне по одному, между предметами на носках; бег между предметами, врассыпную с нахождением своего места в колонне, с остановкой по сигналу; со сменой ведущего, с выполнением заданий.

ОРУ

с мячом

с косичкой

с обручем

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

33-34

Зимние забавы

35-36

Домашние животные

37-38

Домашние животные и детеныши

39-40

Домашние птицы

2-я часть:

Основные

виды движений

1.Отбивание мяча одной
рукой о пол (4-5 раз),
ловля двумя руками.

2.Прыжки на 2-х ногах
(ноги врозь, ноги вместе)
вдоль каната (поточно).

3.Ходьба на носках
между кеглями, поставленными в один ряд.

4.Перебрасывание мячей
друг другу (2 руки снизу).

1. Отбивание мяча о пол (10-12 раз) фронтально по подгруппам.

2.Ползание по гимнастической скамейке на ладонях и ступнях (2-3 раза).

3.Прыжки на 2-х ногах вдоль шнура, перепрыгивая через него слева, и справа (2-3 раза).

1.Подлезание под шнур
боком, не касаясь руками пола.

2.Ходьба между предметами, высоко поднимая колени.

3.Ходьба по гимнастической скамейке, на середине присесть, встать и пройти дальше, спрыгнуть.

4.Прыжки в высоту с
места «Достань до
предмета».

1.Ходьба по гимнастической скамейке, на середине сделать
поворот кругом и пройти
дальше, спрыгнуть.

2.Перепрыгивание через кубики на 2-х ногах

3.Ходьба с перешагиванием через рейки лестницы (высота 25смот пола).

4.Перебрасывание мячей друг другу, стоя в
шеренгах (2 руки снизу).

Подвижные игры

«Найди себе пару»

«Самолеты»

«Цветные автомобили»

«Котята и щенята»

Коррекционные игры

Ходьба по ребристой доске

Танцевальные движения

«Где спрятано?»

«Кто назвал?»

ФЕВРАЛЬ 21-24 неделя

Задачи

Развивать умение быть инициативным, в подготовке и уборке мест занятий. Учить ловить мяч двумя руками, в ходьбе и беге по кругу с изменением направления. Ходьба и бег по наклонной доске, перепрыгивая через шнуры. Закрепить упражнения в равновесии, навык подлезания на четвереньках, упражнять в ходьбе с выполнением заданий, прыжках из обруча в обруч. Воспитывать и поддерживать дружеские отношения.

1-я часть: Вводная

Ходьба в колонне по одному; с выполнением заданий, на носках, на пятках, по кругу, взявшись за руки, ходьба и бег между мячами, бег врассыпную с остановкой, перестроение в звенья.

ОРУ

б/п

с мячом

б/п

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

41-42

Дикие животные

43-44

Дикие животные и их детеныши

45-46

Мебель

47-48

Посуда

2-я часть:

Основные

виды движений

1.Прыжки на 2-х ногах
из обруча в обруч.

2.Прокатывание мяча
между предметами.

3.Прыжки через короткие шнуры (6-8 шт.).

4.Ходьба по скамейке
на носках (бег со спрыгиванием).

1.Перебрасывание
мяча друг другу двумя
руками из-за головы.

2.Метание мешочков в
вертикальную цель правой и левой рукой (5-6 раз).

3.Ползание по гимнастической скамейке на ладонях, коленях.

4.Прыжки на 2-х ногах
между кубиками пост в
шахматном порядке.

1.Ползание по наклонной доске на четвереньках.

2.Ходьба с перешагиванием
через набивные мячи, высоко поднимая колени.

3.Ходьба с перешагиванием
через рейки лестницы
(высота 25 см).

4.Прыжки на пр. и левой
ноге до кубика (2 м).

1.Ходьба и бег по наклонной доске.

2.Игровое задание «Перепрыгни через ручеек».

3.Игровое задание
«Пробеги по мостику».

4.Прыжки на 2-х ногах
из обруча в обруч.

Подвижные игры

«У медведя во бору»

«Воробышки и автомобиль»

«Сбей противника»

«Кролики в огороде»

Коррекционные игры

Ходьба с хлопком на счет «три»

Ходьба в колонне по одному

Ходьба на месте, с передвижением вправо, влево, вперед, назад

«Найди и промолчи»

МАРТ 25-28 неделя

Задачи

Учить  занимать и. п. при прыжках в длину с места, лазать по наклонной лестнице. Упражнять в бросании через сетку, в ходьбе и беге по кругу, с выполнением зад., в прокатывании мяча вокруг предметов, в ползании на животе по скамейке, ходьбе и беге по наклонной доске, в перешагивании через предметы, учить осознанно, относиться к правилам игры.

1-я часть: Вводная

Ходьба в колонне по одному, ходьба и бег парами «Лошадки», по кругу, с выполнением заданий по сигналу, перестроение в колонну по три, ходьба на носках, пятках, подскоком, врассыпную.

ОРУ

с обручем

с м. мячом

с флажками

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

49-50

Весна мамин праздник

51-52

Продукты питания

53-54

Профессия продавец

55-56

Одежда

2-я часть:

Основные

виды движений

1.Прыжки в длину с места (фронтально).

2.Перебрасывание мешочков через шнур.

3.Перебрасывание
мяча через шнур двумя
руками из-за головы
(расстояние до шнура 2
м) и ловля после отскока (парами).

4.Прокатывание мяча
друг другу (сидя ноги
врозь).

1.Прокатывание мяча
между кеглями, поставленными
в 1 ряд (1 м).

2.Ползание по гимнастической
скамейке на животе, подтягиваясь двумя руками.

3.Прокатывание мячей
между предметами.

4.Ползание по гимнастическую
скамейку на ладонях и коленях с мешочком на спине.

5.Ходьба по скамейке с
мешочком на голове, руки в
сторону.

1.Лазание по наклонной
лестнице (закрепить за вторую
рейку лестницы)

2.Ходьба по гимнастической скамейке на носках, руки в строну.

3.Перешагивание через
шнуры (6-8), положенные
в одну линию.

4.        Лазание по гимнастической стенке
с продвижением вправо, спуск вниз.

5.        Ходьба по гимнастической скамейке
перешагивая через кубики,
руки на поясе.

6.        Прыжки на 2-х ногах
через шнуры.

1.Ходьба и бег по наклонной доске.

2.Перешагивание через набивные мячи.

3.Ходьба по гимнастической
скамейке боком приставным
шагом, руки на поясе,
на середине перешагнуть через набивной мяч.

4.Прыжки на 2-х ногах
через кубики.

Подвижные игры

«Кто быстрей с букетом»»

«Подарки»

«Охотники и зайцы»

«Наседка и цыплята»

Коррекционные игры

Ходьба в колонне по одному

«Эхо»

«Найди зайца»

«Возьми флажок»

АПРЕЛЬ 29-32 неделя

Задачи

Учить энергичному отталкиванию в прыжках в длину с места, замаху при метании мешочков на дальность, соблюдению дистанции во время передвижения и построения. Закреплять умение принимать правильное положение при прыжках в длину с места, в метании в горизонтальную цель, ползания на четвереньках, ходьбе по ограниченной площади опоры, на повышенной опоре. Развивать умение ходьбе и бегу со сменой ведущего. Повторить перебрасывание мяча друг другу.

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег по кругу, взявшись за руки, врассыпную, с изменением направления, с остановкой по сигналу с заданием, перестроение в три звена, перестроение в пары. Ходьба и бег врассыпную между предметами, не задевая их.

ОРУ

б/п

с мячом

с косичкой

б/п

№ НОД (занятия)

Тема:

57-58

транспорт

59-60

Дом и его части

61-62

Ранняя весна

63-64

Профессия врач

2-я часть:

Основные

виды движений

1.Прыжки в длину с
места (фронтально).

2.Бросание мешочков
в горизонтальную цель

(3-р.) поточно.

3.Метание мячей в
вертикальную цель.

4.Отбивание мяча о
пол одной рукой несколько раз.

1.Метание мешочков на дальность.

2.Ползание по гимнастической
скамейке на ладонях и коленях.

3.Прыжки на 2-х ногах
до флажка,  между
предметами, поставленными в один ряд.

1.Ходьба по гимнастической скамейке, перешагивая через кубики.

2.Прыжки на 2-х ногах
из обруча обруч.

3.Лазание по гимнастической
стенке.

4.Ходьба по гимнастической скамейке
пристав, шагом (на середине
присесть, встать, пройти).

1.Ходьба по наклонной доске
(ширина 15, высота 35 см).

2.Прыжки в длину с места.

3.Перебрасывание мячей друг другу.

4.Прокатывание мяча
вокруг кегли двумя руками.

Подвижные игры

«Совушка»

«Воробышки и автомобиль»

«Птички и кошки»

«Котята и щенята»

Коррекционные игры

«Ручеек»

«Стоп»

«Угадай по голосу транспорт»

Ходьба и танцевальные упражнения

МАЙ 33-36 неделя

Задачи

Учить бегать и ходить со сменой ведущего, лазать по гимнастической стенке. Упражнять в прыжках в длину с места, перебрасывание мяча друг другу, метание правой и левой рукой на дальность, в вертикальную цель, в ползании по скамейке на животе, в прыжках через скамейку в игре «Удочка».

1-я часть: Вводная

Ходьба и бег со сменой ведущего, между предметами, высоко поднимая колени, в полуприседе, бег «Лошадки».

ОРУ

с кубиками

с обручем

с гимн, палкой

б/п

№ НОД(занятия)

Тема:

65-66

Праздник Весны

67-68

Весна. Насекомые

69-70

Туалетные принадлежности

71-72

Здравствуй лето

2-я часть:

Основные

виды движений

1.Прыжки через скакалку на 2-х ногах на
месте.

2.Перебрасывание
мяча двумя руками снизу в шеренгах (2-3 м).

3.Метание правой и
левой рукой на дальность.

4.Подвижная игра «Удочки»

1.Метание в вертикальную цель
правой и левой рукой.

2.Ползание на животе
по гимнастической скамейке хват с боков.

3.Прыжки через скакалку

1.Ходьба по гимнастической
скамейке на носках, руки за
головой, на середине
присесть и пройти
дальше.

2.Прыжки на 2-х ногах
между предметами.

3.Лазание по гимнастической
стенке, не пропуская
реек.

1.Прыжки на 2-х ногах
через шнуры.

2.Ходьба по гимнастической
скамейке боком, приставным шагом.

3.Игровое задание
«Один - двое».

4.Перебрасывание мячей друг другу - двумя
руками снизу - ловля
после отскока.

Подвижные игры

«Котята и щенята»

«Зайцы и волк»

«Подарки»

«У медведя во бору»

Коррекционные игры

«Узнай по голосу»

«Колпачок и палочка»

«Ворота»

«Найди «Мишу»

№ НОД

Задачи

Основные виды движений

Построение

Строевые упражнения

Ходьба. Бег

Равновесие

Прыжки

Ползание.Лазанье

Катание. бросание.

Метание

СЕНТЯБРЬ 1-4 неделя

нод

 1-2

Тема: Давайте познакомимся.

Задачи:

Учить ходить по рейке, положенной на пол, прыгать на двух ногах на месте, ползать на четвереньках по прямой; развивать ловкость.

Построение в круг. О

Ходьба с высоким подниманием колена. О. Бег в колонне по одному. О

Ходьба по рейке, положенной на пол. О

Прыжки на двух ногах на месте. О

Ползание на четвереньках по прямой (расстояние 6 м). О

ОРУ (с кубиками)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, руки с кубиками развести в стороны; соединить руки, не сгибая в коленях, ударить кубик о кубик, развести руки в стороны, повторить (5-6 раз);

и. п.: стоя, руки с кубиками опущены; присесть, коснуться кубиками пола, выпрямиться, поднять руки вверх, повторить (5- 6 раз);

и. п.: лежа на животе, руки согнуты, кубики подтянуть к плечам; выпрямить руки вперед - «Показать», вернуться в исходное положение - «Спрятать», повторить (5-6 раз);

и. п.: лежа на спине, ноги прямые вместе, кубики в обеих руках за головой; согнуть ноги, прижать к себе, постучать кубиками по коленям, вернуться в исходное положение, повторить (4 раза)

Подвижная игра (с бегом) «Лохматый пес»

нод

3-4

Тема: Знакомство с садом

Задачи: Учить прыгать из кружка в кружок, ходить на носочках, строиться в шеренгу, катать мяч друг другу, развивать чувство равновесия, глазомер

Построение в шеренгу. О

Ходьба на носках.

О.

Бег по кругу. П

Медленное кружение в обе стороны. П

Прыжки из кружка в кружок. О

Перелезание через бревно. О

Катание мяча (шарика) друг другу. О

 ОРУ (с флажками)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, флажки в прямых руках вверху; наклон  вправо-влево, н (5-6 раз);

и. п.: то же, флажки над головой; на счет 1 - наклоны вперед, коснуться флажками пола, на 2 присесть,вернуться в исходное положение, повторить (3-4 раза);

и. п.: сидя ноги врозь; наклон к правой ноге, дотронуться флажками до носков ног, принять исходное положение, затем наклон к левой ноге и вернуться в исходное положение, повторить (3-4 раза) к каждой ноге;

 и. п.: о. е.; поднять руки вверх - вдох; опустить - выдох, коснуться флажками до носков ног, принять исходное положение, повторить (3^4 раза)

Подвижная игра (с прыжками) «Поймай комара в саду»

нод5-6

Тема: Овощи.

Задачи:

Учить ходить по бревну, прыгать вокруг предметов, катать шарик в воротца, упражнять в умении бегать по кругу

Построение в круг. П

Обычная ходьба. Бег друг за другом. П

Ходьба по бревну с приставлением пятки одной ноги к носку другой. О

Прыжки вокруг предметов. О

Ползание на четвереньках по прямой (расстояние 6 м). П

Катание мяча (шарика) в воротца (ширина 50-60 см). О

ОРУ (с ленточкой)

И. п.: стоя, руки опущены; взмахнуть лентой перед собой, отвести назад, то же выполнить другой рукой, повторить

по (4-6 раз) каждой рукой;

и. п.: сидя ноги вместе, ленту держать обеими руками за концы; наклониться вперед, положить ленту к ступням

ног, выпрямиться, сделать хлопок над головой, наклониться, взять ленту, повторить (5-6 раз);

и. п.: лежа на спине, ленту держать обеими руками за концы над головой; поднять руки и ноги, коснуться лентой

стоп ног и опустить, повторить (4-6 раз);

танцевальные движения с лентами (медленное кружение, подскоки и т. п.)

Подвижная игра (с подлезанием и лазаньем) «Соберем картошку»

нод

7-8

Тема: Фрукты

Задачи:

Формировать навыки и умения правильного выполнения упражнений; упражнять в ходьбе по рейке, прыжках из кружка в кружок, развивать ловкость, глазомер

Построение в шеренгу. П

Ходьба с высоким подниманием колена.

Бег в колонне по одному. П

Ходьба по рейке, положенной на пол. П

Прыжки из кружка в кружок. П

Перелезание через бревно. П

Катание мяча (шарика) друг другу. П

ОРУ (без предметов)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, руки опущены вдоль туловища; вынести руки вперед, хлопнуть перед собой, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: стоя ноги на ширине плеч, руки на поясе; присесть, коснуться ладонями носков ног, встать, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: сидя ноги врозь, руки за спиной; наклониться, коснуться пальцами рук носков ног, выпрямиться, убрать руки за спину, повторить (5-6 раз); и. п.: сидя ноги прямые, руки в упоре сзади; согнуть ноги в коленях, подтянуть к животу, повторить (5 раз)

Подвижная игра (с ползанием и лазаньем) «Яблочко»

ОКТЯБРЬ 5-9 неделя

нод

9-10

Тема: Осень.

Задачи: Учить строиться в колонну по одному, прыгать вверх с места, ходить по ребристой доске, перешагивая через предметы; упражнять в ходьбе на носочках, ползании на четвереньках между предметами.

Построение в колонну по одному. О

Ходьба на носках. П.

Бег(подгруппами и всей группой). 3

Ходьба по ребристой доске (с перешагиванием через предметы). О

Прыжки вверх с места с достава-нием предмета, подвешенного выше поднятой руки ребенка. О

Ползание на четвереньках между предметами. П

Катание мяча (шарика) в воротца (ширина 50-60 см). П

 ОРУ (с мячом)

И. п.: стоя, мяч в обеих руках внизу; поднять руки вверх, посмотреть на мяч, опустить руки, повторить (5-6 раз); и. п.; то же; присесть, положить мяч на пол, выпрямиться, поднять руки вверх, сделать хлопок над головой, повторить (5-6 раз);

и. п.: сидя ноги вместе, мяч в обеих руках на коленях; повернуться в одну сторону, коснуться мячом пола, выпрямиться, то же выполнить в другую сторону, повторить (5 раз) в каждую сторону;

и. п.: стоя ноги на ширине плеч, мяч в обеих руках внизу; поднять руки вверх - вдох, вниз - выдох, повторить (3-4 раза)

Подвижная игра (с прыжками) «По ровненькой дорожке несем урожай»

нод

11-12

Тема: Соберем урожай

Задачи: Учить ходить по кругу, бегать на носочках, метать мяч в горизонтальную цель; упражнять в умении ходить по бревну с приставлением пятки одной ноги к носку другой

Построение в круг. Я

Ходьба по кругу.

Я.

Бег на носочках.

О

Ходьба по бревну с приставлением пятки одной ноги к носку другой. Я

Прыжки вокруг предметов. Я

Метание мяча в горизонтальную цель двумя руками снизу (расстояние 1,5-2 м). О

ОРУ  (без предметов)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища; на счет 1 — хлопок перед собой, на счет 2 - за спиной, повторить (5-6 раз);

и. п.: стоя, руки на поясе; присесть, коснуться ладонями пола, встать, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: сидя ноги врозь, руки за спиной; на счет 1 - наклониться, коснуться пальцами рук носков ног, на счет 2 - выпрямиться, убрать руки за спину, вернуться в исходное положение, повторить (4 раза); и. п.: сидя ноги прямые, руки в упоре сзади; согнуть ноги в коленях, подтянуть к животу, повторить (5 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Найди свой цвет»

нод

13-14

Тема: Игрушки

Задачи: Учить ходить змейкой, прыгать межу предметами; упражнять в умении бегать в колонне по одному

Построение в колонну по одному. Я

Ходьба змейкой (между предметами). О.

Бег в колонне по одному. Я

Медленное кружение в обе стороны. Я

Прыжки между предметами. О

Ползание на четвереньках по прямой (расстояние 6 м). Я

Катание мяча (шарика) друг другу. Я

 ОРУ (с ленточкой)

И. п.: стоя, руки опущены; взмахнуть лентой перед собой, отвести назад, то же выполнить другой рукой, повторить

по 4-6 раз каждой рукой;

и. п.: сидя ноги вместе, ленту держать обеими руками за концы; наклониться вперед, положить ленту к ступням

ног, выпрямиться, сделать хлопок над головой, наклониться, взять ленту, повторить (5-6 раз);

и. п.: лежа на спине, ленту держать обеими руками за концы над головой; поднять руки и ноги, коснуться лентой

стоп ног и опустить, повторить (4—6 раз);

танцевальные движения с лентами (медленное кружение, подскоки и т. п.)

Подвижная игра (с подлезанием и лазаньем) «Мыши в кладовке»

нод

15-16

Тема: Части тела.

Задачи: Формировать навыки и умения правильного выполнения упражнений; упражнять в ходьбе змейкой, ползании на четвереньках, метании мяча в горизонтальную цель, развивать координацию движений, глазомер

Построение в шеренгу. П

Ходьба змейкой (между предметами).

Бег на носочках. П

Ходьба по ребристой доске (с перешагиванием через предметы). П

Прыжки вверх с места с достава-нием предмета, подвешенного выше поднятой руки ребенка. П

Ползание на четвереньках между предметами. П

Метание мяча в горизонтальную цель двумя руками снизу (расстояние 1,5-2 м). Я

 ОРУ (с погремушками)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, погремушки в обеих руках внизу; поднять погремушки через стороны вверх, позвонить, опустить, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: стоя ноги на ширине плеч, погремушки в обеих руках за спиной; наклониться, дотронуться погремушками носков ног, выпрямиться, повторить (3-4 раза);

и. п.: стоя ноги свободно, погремушки у плеч; присесть, положить погремушки на пол, встать, руки положить на пояс, присесть взять погремушки, выпрямиться, вернуться в исходное положение, повторить (5-6 раз); и. п.: ноги на ширине ступни, погремушки за спиной; присесть, положить погремушки на пол, выпрямиться, руки убрать за спину, присесть, взять погремушки, выпрямиться, убрать погремушки за спину, вернуться в исходное положение, повторить (4 раза)

Подвижная игра (с прыжками) «Воробушки и кот»

НОЯБРЬ 9-13 неделя

нод

17-18

Тема: Части тела.

Задачи: Учить ходить в колонне по одному, перестраиваться в колонну по два, бегать с одного края площадки на другой, строиться в колонну по два, катать мяч между предметами; упражнять в прыжках; учить сохранять равновесие

Перестроение в колонну по два. О

Ходьба в колонне по одному. О. Бег с одного края площадки на другой. О

Ходьба по гимнастической скамейке с приставлением пятки одной ноги к носку другой. О

Прыжки между предметами. П

Перелезание через бревно. П

Катание мяча (шарика) между предметами. О

 ОРУ (с кубиками)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, кубики в обеих руках внизу; поднять руки через стороны вверх, стукнуть кубиками, опустить руки, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: то же, кубики в обеих руках за спиной; присесть, положить кубики на пол, встать, выпрямиться, руки на поясе, присесть, взять кубики, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: стоя на коленях, кубики в обеих руках у плеч; наклониться вперед, положить кубики как можно дальше, выпрямиться, руки положить на пояс, наклониться, взять кубики, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз); и. п.: лежа на полу, руки с кубиками над головой; на счет 1 - одновременно поднять руки и ноги вверх, на счет 2 -вернуться в исходное положение, повторить (5 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Бегите ко мне!»

нод

19-20

Тема: Звери.

Задачи: Учить метать мяч в горизонтальную цель двумя руками от груди, пролезать в обруч; упражнять в ходьбе по кругу, беге на носочках, прыжках на месте

Построение врассыпную. П

Ходьба по кругу. Бег на носочках. П

Медленное кружение в обе стороны. П

Прыжки на двух ногах на месте. П

Пролезание в обруч. О

Метание мяча в горизонтальную цель двумя руками от груди (расстояние 1,5-2 м). О

ОРУ (без предметов)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, руки внизу; поднять руки в стороны, вверх, опустить, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: то же, руки на поясе; повороты вправо, влево повторить (3-4 раза) в каждую сторону;

и. п.: то же, руки на поясе; присесть, руками коснуться пола, вернуться в исходное положение, повторить (4 раза); и. п.: стоя на коленях, руки на поясе; наклониться вправо-влево (упражнение «Часики»), повторить (5-6 раз); и. п.: сидя ноги прямые, руки в упоре сзади; согнуть ноги в коленях, подтянуть к животу, повторить (5 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Мыши и кот»

нод

21-22

Тема: Птицы.

Задачи: Учить бегать змейкой, прыгать, продвигаясь вперед; упражнять в ходьбе по бревну, катании мяча друг другу, закреплять умение строиться в круг

Построение в круг. 3

Ходьба в колонне по одному. П. Бег змейкой.О

Ходьба по бревну с приставлением пятки одной ноги к носку другой. П

Прыжки с продвижением вперед (расстояние 2-3 м). О

Ползание на четвереньках вокруг предметов. О

Катание мяча (шарика) друг другу. П

 ОРУ (с лентой)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, лента в обеих руках внизу; поднять руки вперед, вверх, опустить, повторить {5-6 раз);

и. п.: стоя ноги на ширине плеч, руки внизу, лента в правой руке; круговые движения правой рукой (5-6 раз), повторить то же левой рукой;

и. п.: стоя на коленях, кубики в обеих руках у плеч; наклониться вперед, положить кубики как можно дальше, выпрямиться, руки положить на пояс, наклониться, взять кубики, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз); и. п.: лежа на полу, руки с кубиками над головой; на счет 1 — одновременно поднять руки и ноги вверх, на счет 2 -вернуться в исходное положение, повторить (5 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Бегите ко мне!»

нод

23-24

Тема: Одежда.

Задачи: Учить метать мяч в горизонтальную цель двумя руками от груди, пролезать в обруч; упражнять в ходьбе по кругу, беге на носочках, прыжках на месте.

Построение врассыпную. П

Ходьба по кругу. Бег на носочках. П

Медленное кружение в обе стороны. П

Прыжки на двух ногах на месте. П

Пролезание в обруч.О

Метание мяча в горизонтальную цель двумя руками от груди (расстояние 1,5-2 м). О

 ОРУ (без предметов)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, руки внизу; поднять руки в стороны, вверх, опустить, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: то же, руки на поясе; повороты вправо, влево повторить (3^1 раза) в каждую сторону;

и. п.: то же, руки на поясе; присесть, руками коснуться пола, вернуться в исходное положение, повторить (4 раза); и. п.: стоя на коленях, руки на поясе; наклониться вправо-влево (упражнение «Часики»), повторить (5-6 раз); и. п.: сидя ноги прямые, руки в упоре сзади; согнуть ноги в коленях, подтянуть к животу, повторить (5 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Мыши и кот»

нод

25-26

Тема: Обувь.

Задачи: Учить бегать змейкой, прыгать, продвигаясь вперед; упражнять в ходьбе по бревну, катании мяча друг другу, закреплять умение строиться в круг

Построение в круг. 3

Ходьба в колонне по одному. П. Бег змейкой. О

Ходьба по бревну с приставлением пятки одной ноги к носку другой. П

Прыжки с продвижением вперед (расстояние 2-3 м). О

Ползание на четвереньках вокруг предметов. О

Катание мяча (шарика) друг другу. /7

 ОРУ (с лентой)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, лента в обеих руках внизу; поднять руки вперед, вверх, опустить, повторить (3-4 раза);

и. п.: стоя ноги на ширине плеч, руки внизу, лента в правой руке; круговые движения правой рукой (5-6 раз), повторить то же левой рукой;

и. п.: сидя ноги вместе, ленту держать перед собой обеими руками за концы; на счет 1 - наклониться вперед, стараться не сгибать колени, положить ленту на носки ног, на счет 2 - выпрямиться и поднять руки вверх, повторить (4-6 раз);

и. п.: лежа на спине, ленту держать обеими руками впереди; поднять одну ногу, коснуться ею ленты, опустить, то же другой ногой, повторить (3-4 раза) каждой ногой

Подвижная игра (с бегом) «Найди свой цвет»

нод

27-28

Тема : Зима.

Задачи: Формировать навыки и умения правильного выполнения упражнений; упражнять в беге с одного края площадки на другой, перестроении в колонну по два, ходьбе на носочках; развивать равновесие

Перестроение в колонну по два. П

Ходьба на носочках.

Бег с одного края площадки на другой. П

Ходьба по гимнастической скамейке, приставляя пятку одной ноги к носку другой. П

Прыжки вокруг предметов. П

Пролезание в обруч. П

Катание мяча (шарика) между предметами. П

ОРУ (с мешочками)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, мешочек на голове; придерживая его обеими руками, поднять мешочки вверх над головой, потянуться, вернуться в исходное положение, повторить (5-6 раз);

и. п.: то же, мешочек в обеих руках над головой; на счет 1 - наклоны вправо, на счет 2 - влево, повторить (5 раз) в каждую сторону;

и. п.: лежа на животе, мешочек в обеих прямых руках; поднимать мешбчек вверх, стараться не сгибать руки, опустить его на пол, повторить (4-5 раз);

и. п.: сидя, мешочек в обеих руках; наклониться, достать мешочком кончики пальцев ног, вернуться в исходное положение, повторить (5-6 раз)

Подвижная игра (с подлезанием и лазаньем) «Кролики»

ДЕКАБРЬ 14-17 неделя

нод

29-30

Тема:Птицы.

Задачи: Учить лазать по лестнице-стремянке, метать мяч в горизонтальную цель правой и левой рукой; упражнять в прыжках, беге, ходьбе с высоким подниманием колена;

Построение врассыпную. П

Ходьба с высоким подниманием колена. Бег змейкой. П

Ходьба по рейке, положенной на пол. и

Прыжки с продвижением вперед (расстояние 2-3 м). Я

Лазанье по лестнице-стремянке (высога 1,5 м). О

Метание мяча в горизонтальную цель правой и левой рукой (расстояние 1,5 2 м). О

развивать координацию движений

 ОРУ (без предметов)

И. п.: стоя ноги вместе, носки врозь, руки внизу; поднять правую ногу, согнутую в колене, руками подтянуть колено к груди, вернуться в исходное положение; то же левой ногой, повторить (4 раза) каждой ногой;

и. п.: лежа на спине; повороты на живот, спину, в одну и другую сторону; и. п.: стоя на четвереньках; прогнуться - выпрямиться (упражнение «Кошечки»);

и. п.: сидя ноги прямые, руки в упоре сзади; поднять правую ногу, опустить, поднять левую ногу, опустить, повторить (4 раза) каждой ногой

        Подвижная игра (с бегом) «Бегите к флажку»

нод

31-32

Тема: Моя семья.

Задачи: Учить бегать в медленном темпе в течение отведенного времени, прыгать через шнур; упражнять в умении строиться в колонну по одному, ползать на четвереньках вокруг предметов

Построение в колонну по одному. /7

Ходьба на носочках. П.

Бег в медленном темпе (в течение 50-60 секунд). О

Ходьба по ребристой доске (с перешагиванием через предметы).

и

Прыжки через шнур. О

Ползание на четвереньках вокруг предметов. П

Метание мяча в горизонтальную цель двумя руками от груди (расстояние 1,5-2 м). Я

 ОРУ (с кубиками)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, кубики в обеих руках внизу; поднять руки через стороны вверх, стукнуть ими, опустить, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: то же, кубики за спиной; присесть, положить кубики на пол, встать, выпрямиться, руки на поясе, присесть, взять кубики, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: стоя на коленях, кубики в обеих руках у плеч; наклониться вперед, положить кубики как можно дальше, выпрямиться, руки положить на пояс, наклониться, взять кубики, вернуться в исходное положение, повторить (5-6 раз); и. п.: лежа на полу, руки с кубиками над головой; на счет 1 - одновременно поднять руки и ноги вверх, на счет 2 -вернуться в исходное положение, повторить (5 раз)

Подвижная игра (с прыжками) «С кочки на кочку»

нод

33-34

Тема: Моя семья.

Задачи: Учить ходить по два, упражнять в ходьбе по бревну, катании мяча в воротца; развивать равновесие

Построение в шеренгу. 3

Ходьба по два.

О.

Бег в колонне

по одному. П

Ходьба по бревну с приставлением пятки одной ноги к носку другой. П

Прыжки на двух ногах на месте. П

Ползание на четвереньках по прямой (расстояние 6 м). П

Катание мяча (шарика) в воротца (ширина 50-60 см). П

ОРУ (с флажками)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, руки с флажками внизу; на счет 1 - отводить руки вперед, на счет 2 - назад, повторить (6 раз);

и. п.: то же; поднять правую руку вверх, сделать наклон влево, вернуться в исходное положение, то же правой рукой повторить (4 раза) каждой рукой;

и. п.: сидя ноги в стороны, руки с флажками впереди; повернуться вправо-влево, повторить (4-5 раз) в каждую сторону;

и. п.: то же; достать флажками носки ног, повторить (5 раз);

и. п.: то же, руки с флажками внизу; поднять флажки вверх через стороны, потянуться, вернуться в исходное положение, повторить (3-4 раза)

Подвижная игра (с бегом) «Поезд»

нод

35-36

Тема: Праздник елки.

Задачи: Формировать навыки и умения правильного выполнения упражнений; сохранения устойчивого равновесия при прыжках

Построение в круг. П

Ходьба по два. Бег в медленном темпе (в течение 50-60 секунд). П

Медленное кружение в обе стороны. 3

Прыжки через шнур. П

Лазанье по лестнице-стремянке (высота 1,5 м). П

Метание мяча в горизонтальную цель правой и левой рукой (расстояние 1,5-2 м). П

 ОРУ (без предметов)

И. п.: стоя пятки вместе, ноги врозь, руки вдоль туловища; на счет 1 - поднять плечи, на счет 2 - опустить, повторить (4-5 раз);

и. п.: то же, руки согнуты в локтях (одна вокруг другой) перед грудью; произнести звук «Р-р-р» и вернуться в исходное положение;

и. п.: сидя ноги вместе, руки в упоре сзади; поочередно поднять вверх то одну, то другую ногу, стараясь не сгибать в коленях, повторить(3-4 раза);

и. п.: лежа на полу, руки над головой; на счет 1 - одновременно поднять руки и ноги вверх, на счет 2 - вернуться в исходное положение, повторить (5 раз)

Подвижная игра (на ориентировку в пространстве) «Угадай, кто и где кричит»

Тема: Зимние забавы.

37-38

ЯНВАРЬ 18-20 неделя

нод 37-38

Тема Зимние игры.

Учить ходить по прямой

Размыкание

Ходьба в разных

Ходьба по пря-

Прыжки через

Ползание на

четве-

Катание мяча

дорожке и в разных

направ-

и смыкание

направлениях. О.

мой дорожке

предметы (высота

реньках между

(шарика) между

правлениях, прыгать через предметы,

обычным

Бег на носочках.

(ширина 15-20 см,

5 см). О

предметами. П

предметами. П

 размыкаться и смыкаться; упражнять

шагом. О

П

длина 2-2,5 м). О

в умении катать мяч между предметами; развивать ловкость глазомер.

ОРУ (с шишками)

И. п.: стоя, руки с шишками вдоль туловища; поднять руки в стороны - вверх, опустить руки, повторить (4-5 раз);

и. п.: лежа на животе, руки согнуты на груди; на счет 1 - выпрямить руки, показать шишки, посмотреть на них, на

счет 2 - руки прижать к плечам, повторить (5 раз);

и. п.: лежа на спине, руки вдоль туловища; поднять одновременно руки и ноги, коснуться шишками стоп, вернуться

в исходное положение, повторить (4-5 раз);

и. п.: стоя ноги вместе, руки с шишками опущены; на счет - 1 наклониться, коснуться шишками носков ног, на счет

2 - вернуться в исходное положение, повторить (5 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Бегите ко мне»

39-40

Тема: Домашние животные.

Задачи :Учить ходить по доске,

Перестроение

Ходьба по кругу.

Ходьба по доске,

Прыжки между

Перелезание через

Метание мяча

положенной  на пол, бегать

в колонну

П

положенной на

предметами. П

бревно. П

в вертикальную

по прямой и извилистой дорожкам, метать в вертикальную цель; упражнять в построении в колонну по два, прыжках между предметами

по два. П

Бег по прямой и извилистой дорожкам (ширина 25-50 см, длина 5-6 м). О

пол. О

цель (высота центра мишени 1,2 м) правой и левой рукой (расстояние 1-1,5 м). О

ОРУ (с малыми обручами)

И. п.: стоя ноги врозь, обруч держать обеими руками впереди; поднять руки вверх - «Посмотреть в окошко», опустить, повторить (34 раза);

и. п.: лежа на спине, обруч в обеих руках вертикально к полу; поднять одновременно обе ноги к обручу, опустить вниз, повторить (4 раза);

нод 41-42

Тема: Зимние забавы.

37-38

Тема: Домашняя птица.

Учить ходить по прямой

Размыкание

Ходьба в разных

Ходьба по пря-

Прыжки через

Ползание на четве-

Катание мяча

дорожке и в разных

направ-

и смыкание

направлениях. О.

мой дорожке

предметы (высота

реньках между

(шарика) между

правлениях, прыгать через предметы,

обычным

Бег на носочках.

(ширина 15-20 см,

5 см). О

предметами. П

предметами. П

 размыкаться и смыкаться; упражнять

шагом. О

П

длина 2-2,5 м). О

в умении катать мяч между предметами; развивать ловкость глазомер.

ОРУ (с шишками)

И. п.: стоя, руки с шишками вдоль туловища; поднять руки в стороны - вверх, опустить руки, повторить (4-5 раз);

и. п.: лежа на животе, руки согнуты на груди; на счет 1 - выпрямить руки, показать шишки, посмотреть на них, на

счет 2 - руки прижать к плечам, повторить (5 раз);

и. п.: лежа на спине, руки вдоль туловища; поднять одновременно руки и ноги, коснуться шишками стоп, вернутьсяв исходное положение, повторить (4-5 раз);

и. п.: стоя ноги вместе, руки с шишками опущены; на счет - 1 наклониться, коснуться шишками носков ног, на счет2

Подвижная игра (с бегом) «Бегите ко мне»

43-44

Тема: Дикие животные.

Задачи:Учить ходить по доске, положенной  на пол, бегать

Перестроение

Ходьба по кругу.

Ходьба по доске,

Прыжки между

Перелезание через

Метание мяча

по прямой и извилистой дорожкам, метать в цевертикальную цель

в колонну

П

положенной на

предметами. П

бревно. П

в вертикальную

в вертикальную цель; упражнять в построении в колонну по два, прыжках между предметами

по два. П

Бег по прямой и извилистой дорожкам (ширина 25-50 см, длина 5-6 м). О

пол. О

цель (высота центра мишени 1,2 м) правой и левой рукой (расстояние 1-1,5 м). О

ОРУ (с малыми обручами)

И. п.: стоя ноги врозь, обруч держать обеими руками впереди; поднять руки вверх - «Посмотреть в окошко», опустить, повторить (34 раза);

и. п.: лежа на спине, обруч в обеих руках вертикально к полу; поднять одновременно обе ноги к обручу, опустить вниз, повторить (4 раза);

и. п.: сидя ноги вместе, мяч в обеих руках на коленях; повернуться в одну сторону, коснуться мячом пола, выпрямиться, то же выполнить в другую, повторить (5-6 раз);

и. п.: стоя, ноги на ширине ступни, мяч в обеих руках над головой; присесть, мяч положить на пол, встать, выпрямиться, хлопнуть в ладоши, присесть, взять мяч, вернуться в исходное положение, повторить (5-6 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Птички и птенчики»

ФЕВРАЛЬ 21-24 неделя

нод

45-46

Тема: Дикие животные.

Задачи: Учить прыгать с высоты, бегать, выполняя задания;

Задачи: развивать устойчивое равновесие при ходьбе по доске

Повороты на месте (направо, налево) пере-ступанием.О

Ходьба с высоким подниманием колена.  П . Бег с выполнением заданий. О

Ходьба по доске, положенной на пол. П

Прыжки с высоты (15-20 см). О

Лазанье по гимнастической стенке (высота 1,5 м). О

Метание мяча в горизонтальную цель двумя руками от груди (расстояние 1,5-2 м). П

ОРУ (с кубиками)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, кубики в обеих руках внизу; поднять руки через стороны вверх, стукнуть ими, опустить, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: то же, кубики за спиной; присесть, положить кубики на пол, встать, выпрямиться, руки на поясе, присесть, взять кубики, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: стоя на коленях, кубики в обеих руках у плеч; наклониться вперед, положить кубики как можно дальше, выпрямиться, руки положить на пояс, наклониться, взять кубики, вернуться в исходное положение, повторить (5-6 раз); и. п.: лежа на полу, руки с кубиками над головой; на счет 1 - одновременно поднять руки и ноги вверх, на счет 2 -вернуться в исходное положение, повторить (5 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Трамвай»

нод

47-48

Тема: Дикие животные.

Задачи: Учить ходить врассыпную, ловить мяч; упражнять в умении прыгать через линию, ползать на четвереньках между предметами; развивать чувство равновесия

Построение в круг. 3

Ходьба врассыпную. О.

Бег в медленном темпе (в течение 50-60 секунд). П

Ходьба по ребристой доске (с перешагиванием через предметы). 3

Прыжки через линию. П

Ползание на четвереньках между предметами. П

Ловля мяча, брошенного воспитателем (расстояние 70-100 см). О

Общеразвивающие упражнения (с погремушкой)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, погремушки в руках; на счет 1 - поднять руки вверх, на счет 2 - наклониться в

правую сторону, на счет 3 - встать прямо, на счет 4 - в левую, повторить (3-4 раза) в каждую строну;

и. п.: то же; на счет 1 - поднять руки вверх, на счет 2 - наклониться вперед, коснуться погремушкой носков ног, на счет 3 - исходное положение, повторить (3-4 раза);

и. п.: лежа на животе, руки с погремушками вытянуты вперед; поднять руки вверх, посмотреть на погремушку,опустить, повторить (3^1 раза);

и. п.: лежа на спине, погремушки в обеих руках; на счет 1 - одновременно поднять ноги и руку, коснуться

погремушками кончиков ног, на счет 2 - вернуться в исходное положение, повторить (3-4 раза)

Подвижная игра (с бегом) «Птички в гнездышках»

нод

49-50

Тема: Мебель.

Задачи: Учить ходить, выполняя задания; упражнять в умении и навыках бегать змейкой, катать мяч друг другу, прыгать из кружка в кружок

Построение в колонну по одному. П

Ходьба с выполнением заданий (с остановкой). О. Бег змейкой. П

Ходьба по прямой дорожке (ширина 15-20 см, длина 2-2,5 м). П

Прыжки из кружка в кружок. П

Ползание на четвереньках по прямой (расстояние 6 м). П

Катание мяча (шарика) друг другу. П

ОРУ (на пеньке)

И. п.: сидя на стуле, руки за спиной; на счет 1 - хлопок перед грудью, на счет 2 - исходное положение, повторить(6 раз);

и. п.: то же; поднять руки в стороны - вверх, подтянуться, опустить руки, спрятать за спину, повторить (5-6 раз);

и. п.: сидя на стуле, держаться обеими руками за сиденье; поднять ноги вперед, опустить, повторить (4-5 раз);

и. п.: сидя на стуле; наклониться вперед, коснуться руками носков ног, стараясь не сгибать ноги в коленях,

вернуться в исходное положение, повторить (5-6 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Лохматый пес»

нод

51-

52

Тема: Чайная посуда.

Задачи: Формировать навыки и умения правильного выполнения упражнений; упражнять в лазанье по гимнастической скамье, ловле мяча.

Повороты на месте (направо, налево) переступанием.

П

Ходьба врассыпную. Бег с выполнением заданий. П

Ходьба по рейке, положенной на пол. С

Прыжки с высоты 15-20 см. П

Лазанье по гимнастической стенке (высота 1,5 м). П

Ловля мяча, брошенного воспитателем (расстояние 70-100 см). П

прыжках с высоты, развивать ловкость, координацию движений

ОРУ (с мячом)

И. п.: ноги на ширине плеч, мяч в опущенных руках внизу; поднять мяч вверх, поднимаясь на носочки, опустить,вернуться в исходное положение, повторить (5-6 раз);

и. п.: то же, мяч у груди; наклониться, покатать мяч от ноги к ноге, вернуться в исходное положение, повторить(4 раза);

и. п.: стоя на коленях, мяч перед собой; повернуться вправо (влево), коснуться мячом пятки ног, вернуться в

исходное положение, повторить (3 раза) в каждую сторону;

и. п.: сидя ноги врозь, мяч у груди; поднять мяч вверх, наклониться и дотронуться пола между ног (подальше от

себя), выпрямиться, вернуться в исходное положение, повторить (4 раза)

Подвижная игра (на ориентировку в пространстве) «Найди свое место»

МАРТ 25-28 неделя

нод

53-54

Тема: Весна.

Задачи: Учить бросать и ловить мяч, прыгать через линии (поочередно через каждую), бегать в быстром темпе на расстояние; упражнять в ходьбе с выполнением заданий

Размыкание и смыкание обычным шагом. П

Ходьба с выполнением заданий (с остановкой). П. Бег в быстром темпе (на расстояние 10 м). О

Прыжки (через 4-6 линий,

поочередно через каждую). О

Перелезание через бревно. П

Бросание мяча вверх, вниз, об пол (землю), ловля его (2-3 раза подряд). О

Общеразвивающие упражнения (с обручем)

И. п.: ноги на ширине ступни, обруч в обеих руках у груди; вынести руки вперед, вернуться в исходное положение,

повторить (5 раз);

и. п.: ноги на ширине плеч, мяч в обеих руках внизу, обруч поднять вверх; наклониться, коснуться ободом обруча

пола, выпрямиться, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: сидя, ноги согнуты в коленях, стоят в обруче, руки в упоре сзади; вынести ноги из обруча в сторону,

вернуться в исходное положение, повторить (4-5 раз);

и. п.: лежа на спине, обруч в обеих руках у груди; поочередное сгибание и разгибание ног, повторить (4 раза)

Подвижная игра (с бегом) «Поезд»

нод

55-56

Тема: Пища.

Задачи: Учить подлезать под препятствия, не касаясь руками пола; упражнять в беге по прямой и извилистой дорожкам, прыжках через предметы; учить сохранять равновесие при ходьбе по гимнастической скамейке

Построение в шеренгу. 3

Ходьба по два. Бег по прямой и извилистой дорожкам (ширина 25-50 см, длина 5-6 м). П

Ходьба по гимнастической скамейке с приставлением пятки одной ноги к носку другой. 3

Прыжки через предметы (высота 5 см). П

Подлезание под препятствие (высота 50 см), не касаясь руками пола. О

Катание мяча (шарика) между предметами. П

ОРУ (с кольцами)

И. п.: ноги на ширине ступни, кольцо в правой руке; поднять кольцо вверх, переложить его в левую руку, опустить

через стороны, повторить (4 раза);

и. п.: то же, кольцо в обеих руках у груди; присесть, вынести кольцо вперед, руки прямые, вернуться в исходное

положение, повторить (4-5 раз);

и. п.: стоя на коленях, кольцо в правой руке; повернуться вправо (влево), положить кольцо у носка правой (левой)

ноги; повернуться, взять кольцо, вернуться в исходное положение, повторить 3 раза в каждую сторону;

и. п.: сидя ноги вместе, кольцо в обеих руках; наклониться, дотронуться кольцом кончиков ног, вернуться в

исходное положение, повторить (5 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Птички и птенчики»

нод

57-58

Тема: Пища.

Задачи. Учить ходить по лестнице, положенной на пол, упражнять в умении бегать с одного края площадки на другой, лазать по лестнице-стремянке; развивать координацию движений, глазомер

Построение в круг. 3

Ходьба врассыпную.

Бег с одного края площадки на другой. П

Ходьба по лестнице, положенной на пол. О

Прыжки на двух ногах на месте. П

Лазанье по лесенке-стремянке (высота 1,5 м). П

Катание мяча (шарика) в воротца (ширина 50-60 см). П

ОРУ(с флажками)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, флажки в прямых руках вверху; наклоны вправо-влево, повторить (5-6 раз); и. п.: то же, флажки над головой; на счет 1 - наклоны вперед, коснуться флажками пола, на счет 2 - присесть, вернуться в исходное положение, повторить (3-4 раза);

и. п.: сидя ноги врозь; наклон к правой ноге, дотронуться флажками до носков ног, принять исходное положение, затем наклон к левой ноге, принять исходное положение, повторить (3-4 раза) к каждой ноге;

и. п.: поднять руки вверх - вдох; опустить - выдох, коснуться флажками до носков ног, принять исходное положение, повторить (3-4 раза)

Подвижная игра (с бегом) «Трамвай»

нод

59-60

Тема: Оденем куклу.

Задачи: Формировать навыки и умения правильного выполнения упражнений; упражнять в беге в быстром темпе, прыжках через несколько линий; закреплять умения и навыки ходить в колонне по одному

Повороты на месте (направо, налево) пере-ступанием. П

Ходьба в колонне по одному. 3. Бег в быстром темпе (на расстояние 10 м). П

Медленное кружение в обе стороны. С

Прыжки (через 4-6 линий, поочередно через каждую). П

Подлезание под препятствие (высота 50 см), не касаясь руками пола. П

Бросание мяча вверх, вниз, об пол (землю), ловля его (2-3 раза подряд). П

ОРУ (с мешочками)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, мешочек на голове, придерживать его обеими руками; поднять мешочки вверх над головой, подтянуться, вернуться в исходное положение, повторить (5-6 раз);

и. п.: то же, мешочек в обеих руках над головой; на счет 1 - наклоны вправо, на счет 2 - влево, повторить (5 раз) в каждую сторону;

и. п.: лежа на животе, мешочек в обеих прямых руках; понимать мешочек вверх, стараться не сгибать руки, опустить его на пол, повторить (4-5 раз);

и. п.: сидя, мешочек в обеих руках; наклониться, достать мешочком кончиков ног, вернуться в исходное положение, повторить (5-6 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Найди свой цвет»

АПРЕЛЬ 29-32 неделя

нод

61-62

Тема: Транспорт.

Задачи: Учить прыгать в длину с места через две линии, ходить, выполняя задания; упражнять в беге в медленном темпе, метании мяча в горизонтальную цель

Построение врассыпную. П

Ходьба с выполнением заданий (с поворотом). О. Бег в медленном темпе (в течение 50-60 секунд). П

Ходьба по лестнице, положенной на пол. 3

Прыжки в длину с места через две линии (расстояние между ними 25-30 см). О

Лазанье по гимнастической стенке (высота 1,5 м). П

Метание мяча в горизонтальную цель правой и левой рукой (расстояние 2,5-5 м). П

ОРУ (с погремушками)

И. п.: ноги на ширине плеч, погремушки в обеих руках внизу; поднять одну погремушку, погреметь, опустить, поднять вторую погремушку, погреметь, вернуться в исходное положение, повторить (4 раза) каждой рукой;

 и. п.: то же; присесть, вынести погремушки вперед, погреметь, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: сидя, ноги скрестить, погремушки в обеих руках; повернуться вправо (влево), положить погремушки сзади, вернуться в исходное положение; повернуться вправо (влево), взять погремушку, вернуться в исходное положение,

и. п.: лежа на спине, ноги прямые вместе, погремушки в обеих руках за головой; согнуть ноги, прижать к себе, постучать погремушками по коленям, вернуться в исходное положение, повторить (4 раза)

Подвижная игра (с бегом) «Бегите ко мне!»

нод

63-64

Тема: Строим кукле дом.

Задачи: Учить прыгать в длину с места; закреплять умения и навыки катать мяч друг другу, бегать в колонне по одному; развивать равновесие

Повороты на месте(направо, налево) пересту-панием. П

Ходьба змейкой (между предметами). П. Бег в колонне по одному. 3

Ходьба по прямой дорожке (ширина 15-20 см, длина 2-2,5 м). Я

Прыжки в длину с места (на расстояние не менее 40 см). О

Ползание на четвереньках по прямой (расстояние 6 м). С

Катание мяча (шарика) друг другу. 3

ОРУ(с платочками)

И. п.: стоя, руки опущены; взмахнуть платочком перед собой, отвести назад, то же выполнить другой рукой, повторить (4-6 раз) каждой рукой;

и. п.: сидя ноги вместе, платочек держать обеими руками за концы; наклониться вперед, положить платочек к ступням ног, выпрямиться, сделать хлопок над головой, наклониться, взять платочек, повторить (5-6 раз); и. п.: лежа на спине, платочек держать обеими руками за концы над головой; поднять руки и ноги, коснуться платочком стоп ног и опустить, повторить (4-6 раз); танцевальные движения с платочками (медленное кружение, подскоки и т. п.)

Подвижная игра (с бегом) «Мыши и кот»

нод

65-66

Тема: Ранняя весна.

Задачи: Учить ходить по наклонной доске; упражнять в метании в горизонтальную цель; закреплять умения и навыки строиться в колонну по одному, ползать на четвереньках между предметами

Построение в колонну по одному. 3

Ходьба с выполнением заданий (с поворотом). П. Бег на носках. 3

Ходьба по наклонной доске (высота 30-35 см). О

Прыжки (через 4-6 линий, поочередно через каждую). П

Ползание на четвереньках между предметами. 3

Метание мяча в горизонтальную цель двумя руками снизу (расстояние 2,5-5 м). П

ОРУ (без предметов)

И. п.: ноги на ширине ступни, руки опущены; поднять руки через стороны вверх, хлопнуть в ладоши, опустить, повторить (5 раз);

и. п.: сидя ноги прямые, руки в упоре сзади; подтянуть ноги к себе, согнув в коленях, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и.  п.:   стоя  на  коленях,  руки  на  поясе;  наклониться  вправо  (влево),  вернуться  в  исходное  положение, повторить (3 раза);

и. п.: лежа на спине, ноги прямые, руки вдоль туловища; повернуться и лечь на живот (при повороте руки поднять вверх, в момент переворота на живот опустить вниз), вернуться в исходное положение, повторить (3-4 раза)

Подвижная игра (с бегом) «Лохматый пес»

нод

67-68

Тема: Детский сад.

Задачи: Формировать навыки и умения правильного выполнения упражнений; упражнять в прыжках в длину, ловле мяча, перестроении в колонну по два, лазанье по лестнице-стремянке; развивать чувство равновесия

Перестроение в колонну по два. П

Ходьба на носочках. 3. Бег с выполнением заданий. П

Ходьба по лестнице, положенной на пол. С

Прыжки в длину с места через две линии (расстояние между ними 25-30 см).  П

Лазанье по лесенке-стремянке (высота 1,5 м). П

Ловля мяча, брошенного воспитателем (расстояние 70-100 см). П

ОРУ(с погремушками)

И. п.: ноги слегка расставлены, погремушки в опущенных руках; руки вынести вперед, погреметь погремушками,

опустить, повторить (5 раз);

и. п.: ноги на ширине плеч, погремушки в обеих руках у плеч; наклониться, коснуться погремушками колен,

выпрямиться, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: ноги на ширине ступни, погремушки за спиной; присесть, положить погремушки на пол, выпрямиться, руки

убрать за спину, присесть, взять погремушки, выпрямиться, убрать погремушки за спину, вернуться в исходное

положение, повторить (4 раза)

Подвижная игра (с бегом) «Птички в гнездышках»

МАЙ 33-36 неделя

нод 69-70

Тема: Туалетные принадлежности.

Задачи: Упражнять в ходьбе по прямой дорожке, прыжках в длину с места; закреплять умения и навыки строиться

Построение в колонну по одному. 3

Ходьба с высоким

подниманием

колена.

Бег на носочках.

3

Ходьба по прямой дорожке (ширина 15-20 см, длина 2-2,5 м). П

Прыжки в длину с места через две линии (расстояние между ними 25-30 см). П

Ползание на четвереньках вокруг предметов. 3

Катание мяча (шарика) в воротца (ширина 50-60 см). С

в колонну по одному,бегать на носочках, ползать на четвереньках вокруг предметов; развивать ловкость

Общеразвивающие упражнения (с погремушкой)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, погремушки в руках; на счет 1 - поднять руки вверх, на счет 2 - наклониться

в правую сторону, на счет 3 - встать прямо, на счет 4 - в левую, повторить (3-4 раза) в каждую строну;

и. п.: то же; на счет 1 - поднять руки вверх, на счет 2 - наклониться вперед, коснуться погремушкой носков ног, на

счет 3 - исходное положение, повторить (3-4 раза);

и. п.: лежа на животе, руки с погремушками вытянуты вперед; поднять руки вверх, посмотреть на погремушку,

опустить, повторить (3-4 раза);

и. п.: лежа на спине, погремушки в обеих руках; на счет 1  - одновременно поднять ноги и руку, коснуться

погремушками кончиков ног, на счет 2 - вернуться в исходное положение, повторить (3-4 раза)

Подвижная игра (с бегом) «Поезд»

нод

71-72

Тема: Лето. Цветы.  Задачи: Формировать навыки и умения правильного выполнения упражнений; упражнять в умении и навыках перестраиваться в колонну по два, метать мяч в вертикальную цель; развивать чувство равновесия

Перестроение в колонну по два. П

Ходьба с выполнением заданий (с приседанием). Бег в быстром темпе (на расстояние 10 м). П

Ходьба по ребристой доске (с перешагиванием через предметы). С

Прыжки вверх с места с достава-нием предмета, подвешенного выше поднятой руки ребенка. С

Подлезание под препятствие (высота 50 см), не касаясь руками пола. 3

Метание мяча в вертикальную цель (высота центра мишени 1,2 м) правой и левой рукой (расстояние 2,5-5 м). П

ОРУ(без предметов)

И. п.: стоя ноги на ширине плеч, руки вдоль туловища; на счет 1 - хлопок перед собой, на счет - 2 за спиной, повторить (5-6 раз);

и. п.: стоя, руки на поясе; присесть, коснуться ладонями пола, встать, вернуться в исходное положение, повторить (5 раз);

и. п.: сидя ноги врозь, руки за спиной; на счет 1 - наклониться, коснуться пальцами рук носков ног, на счет 2 - выпрямиться, убрать руки за спину, вернуться в исходное положение, повторить (4 раза); и. п.: сидя ноги прямые, руки в упоре сзади; согнуть ноги в коленях, подтянуть к животу, повторить (5 раз)

Подвижная игра (с бегом) «Собери цветок»

Этапы занятия

      НОД

1 -я неделя

2-я неделя

3-я неделя

4-я неделя

        1-2

      1-2

 3-4

      5-6

      7-8

Тема

Детский сад

Семья

Детский сад

Игрушки

Сентябрь 1-4 неделя

Задачи: приучать детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; побуждать к совместным действиям со взрослым и другими детьми; упражнять детей в подлезании под препятствия, не задевая их; побуждать к захвату и энергичному отталкиванию большого мяча

Вводная

Ходьба стайкой и врассыпную. Бег врассыпную, стайкой

ОРУ

Без предметов

С погремушками

Без предметов

С погремушками

Основные виды движений

1.        Ходьба за воспитателем
по краю зала.

2.        Упражнения с большим
мячом (захват двумя руками
с боков).

3.        Ползание на ладонях и коленях

1.        Прыжки на двух ногах
на месте.

2.        Упражнения с большим
мячом (брать, держать, пере
носить, класть, держа двумя
руками с боков).

3.        Подлезание под натянутую
веревку (высота 50 см)

1.        Ходьба с перешагиванием
через мешочки с песком.

2.        Катание мяча двумя рука
ми воспитателю.

3.        Построение в круг при помощи воспитателя

1.        Ходьба по дорожке между
двумя шнурами (ширина 40 см,длина -2м).

2.        Ловля мяча, брошенного
воспитателем с расстояния
50-100 см.

3.        Ползание на ладонях и ко
ленях с перелезанием через
бревно, лежащее на полу

Подвижные игры

«К куклам в гости»

«Догони мяч»

«По тропинке»

«Через ручеек»

Кор-ные  упражнения

Пальчиковая гимнастика «Ладушки»

Игра «Ладошки»

Дыхательное упражнение «Часики»

Игра «Поговорим»

Октябрь 5-9 неделя

Задачи: приучать детей во время ходьбы энергично размахивать руками вперед-назад; развивать умение энергично отталкивать мяч вперед-вверх; учить выполнять пружинистые движения в коленях при приземлении после прыжка, приземляться на переднюю часть стопы

Вводная

Ходьба друг за другом по краю зала. Бег друг за другом по краю зала

№ НОД(занятие)

9-10

11-12

13-14

15-16

ОРУ

Тема

Без предметов

Осень

С большим мячом

Овощи

Без предметов

Фрукты

С большим мячом

Осень

Основные виды движений

1.        Ходьба по дорожке (ширина - 40 см, длина 4-6 м).

2.        Броски большого мяча
воспитателю двумя руками
снизу.

3.        Ползание (3 м) с перелезанием через скамейку

1.        Ходьба по доске, лежащей на ковре.

2.        Перебрасывание большого мяча через шнур (высота -
50 см).

3.        Прыжки на месте на двух
ногах

1.        Ходьба на носочках.

2.        Бросание большого мяча

в корзину с расстояния 1,5 м.

3.        Ползание (3 м) с подлезанием под шнур (высота -50 см).

1.        Ходьба друг за другом
с перестроением в круг.

2.        Повороты вправо-влево

с передачей большого мяча.

3.Ползание (4 м) с подлезанием под дугу (высота -50 см)

Подвижные игры

«Воробушки и автомобиль»

«Не наступи на линию»

«Будь осторожен»

«Где звенит?»

Кор-ные  упражнения

Пальчиковая гимнастика «Ладушки»

Игра «Ладошки»

Дыхательное упражнение «Часики»

Игра «Поговорим»

Ноябрь 9-13 неделя

Задачи: продолжать учить детей ходить и бегать друг за другом по краю зала; приучать сочетать пружинистые полуприседания с подпрыгиванием на месте на двух ногах; упражнять в подлезании под дугу, не задевая препятствие; развивать функцию равновесия при ходьбе по доске, лежащей на полу; побуждать выполнять энергичный бросок мяча

Вводная

№ НОД

Ходьба и бег друг за   другом. Ходьба врассыпную. Ходьба друг за другом.

17-18        19-20                                       21-22                                           23-24

ОРУ

Тема

Без предметов

Человек

С флажками

Части тела

Без предметов

Предметы гигиены

С погремушкой

Одежда и обувь

Основные виды движений

1.        Ползание на ладонях

и ступнях, ладонях и коленях.

2.        Полуприседания и прыжки на месте на двух ногах.

3.        Подлезание под дугу (вы
сота - 40 см)

1.        Бросание маленького мяча одной рукой через шнур (высота - 40 см), стоя на коленях, и ползание за мячом на ладонях и коленях.

2.        Прыжки на месте на двух
ногах

1.        Бросание мешочков вдаль правой и левой рукой («Добрось до мишки»).

2.        Перепрыгивание через
шнур, лежащий на полу.

3.        Ходьба по доске, лежащей на полу

■

1.        Перебрасывание мешочков правой и левой рукой через шнур (высота - 50 см).

2.        Ползание за мешочками.

3.        Ходьба с перешагиванием
через восемь последователь
но   расположенных  шнуров, лежащих на ковре

Подвижные игры

«Перешагни через палку»

«Обезьянки»

«Солнышко и дождик»

«Птички летают»

Кор-ные упражнения

Пальчиковая гимнастика «Играем с пальчиками»

Игра «Осенние ласточки»

Дыхательное упражнение «Дудочка»

Игра «Позвони в колокольчик»

Декабрь 14-17 неделя

Задачи: побуждать детей к энергичному отталкиванию при прокатывании большого мяча; упражнять в энергичном отталкивании и мягком приземлении при выполнении прыжков в обруч, из обруча в обруч.

Вводная

№ НОД

Ходьба друг за другом с остановкой по сигналу.

Ползание друг за другом на ладонях и коленях.

Бег врассыпную.

Ходьба друг за другом.

Перестроение в круг при помощи воспитателя.

                  25-26                                        27-28                                           29-30                                        31-32

ОРУ

Тема

Без предметов

Зима

С большим мячом        

Зимние забавы

Без предметов

Новогодний хоровод

С малым мячом

Зимние забавы

Основные виды движений

1.        «Докати большой мяч
до скамейки» (расст. 2 м).

2.        Прыжки на двух ногах

из обруча в обруч (2 обруча).

3.        Ходьба на носках

1.        Прокатывание большого
мяча в ворота шириной 60 см
с расстояния 1 м.

2.        Бег за мячом.

3.        Прыжки из одного обруча
в другой, выпрыгивание

из последнего

1.        Ползание на ладонях
и ступнях.

2.        Прокатывание маленького
мяча вдаль, ползание за ним
и возвращение шагом по до
рожке шириной 40 см

1.        Ходьба по гимнастической
скамейке.

2.        Подлезание под четыре по
следовательно расположен
ные дуги (высота - 40 см).

3.        Ходьба врассыпную с ос
тановкой и подпрыгиванием
на месте по сигналу

Подвижные игры

«Мяч в кругу»

«Прокати мяч»

«Доползи до погремушки»

«Принеси предмет»

Игры малой и средней подвижности, игровые упражнения

Пальчиковая гимнастика «Оладушки»

Игра «Петушок»

Дыхательное упражнение «Петушок»

Игра «Поезд»

Январь 18-20 неделя

Задачи:: приучать детей использовать переход из положения сидя на пятках в положение стоя на коленях при бросании мяча вдаль; упражнять в подлезании, не задевая препятствие, мягком приземлении; развивать функцию равновесия и умение ползать на ладонях и коленях в ограниченном пространстве

Вводная

№ НОД

Ходьба друг за другом по краю зала.

Бег врассыпную с остановкой на сигнал.

Ходьба на носочках.

            33-34                                                35-36                                           37-38                                    39-40

Перестроение в круг при помощи воспитателя

ОРУ

Тема

Без предметов

Животные и птицы

С флажками

Домашние животные

Без предметов

Дикие животные

Основные виды движений

1.        Ползание на ладонях
и ступнях.

2.        Бросание большого мяча
через шнур (высота - 70 см)
с расстояния 1 м.

3.        Подлезание под шнур в ог
раниченное        пространство
(между свисающими со шну
ра ленточками)

1.        Ползание на ладонях и ко
ленях друг за другом.

2.        Прыжки в длину с места
(через дорожку шириной
10 см).

3.        Ползание на ладонях и ко
ленях по доске, положенной
на пол

1.        Ходьба врассыпную с остановкой и полуприседом

по сигналу.

2.        Бросание мяча из положе
ния стоя на коленях.

3.        Пролезание   на   ладонях и коленях в тоннель

Подвижные игры

«Мой веселый звонкий мяч»

«Попади в воротца»

«Найди флажок»

Кор-ные  упражнения

Игра «Цыплята»

Дыхательное       упражнение «Каша кипит»

Игра «Курочка-хохлатка»

Февраль 21-24 неделя

Задачи: развивать умение при броске малым мячом придавать ему нужное направление, функцию равновесия при ходьбе по гимнастической скамейке; побуждать к уверенному нахождению на высоте; упражнять в умении различать действия по названию

Вводная

Ходьба друг за другом.

Бег врассыпную с остановкой и подпрыгиванием по сигналу.

Ходьба врассыпную с выполнением заданий: «Подойдите ко мне», «Бегите ко мне», «Ползите ко мне».

Перестроение в круг

ОРУ

Тема

Без предметов

Дом

С султанчиками

Посуда

Без предметов

Продукты

С погремушками

Мебель

       № НОД

41-42

43-44

45-46

47-48

Основные виды движений

1.        Прыжки в длину (перепрыгивание    ручейка    шириной 15 см).

2.        Бросание маленького мяча в корзину, расположенную в кругу.

3.        Ходьба по гимнастической
скамейке и схождение с нее

1.Прыжки на двух ногах че-
рез  четыре последовательно
расположенные   гимнастиче
ских палки.

2.        Бросание маленького мяча
вдаль одной рукой.

3.        Бег за мячом

1.        Прыжки через дорожку
шириной 15 см.

2.        Ходьба по гимнастической
скамейке.

3.        Ползание на ладонях и ко
ленях по гимнастической
скамейке

1.        Бросание большого мяча
вдаль от груди двумя руками
из и. п. стоя на коленях.

2.        Бросание мяча из и. п. стоя.

3.        Бег за мячом

Подвижные игры

«Целься вернее»

«Зайка беленький сидит»

«Через ручеек»

«Флажок»

Игры малой и средней подвижности, игровые упражнения

Пальчиковая гимнастика «Пальчики в лесу»

Игра «На кого я похож?»

Дыхательное упражнение «Паровозик»

Игра «Колпачок»

Март 25-28 неделя

Задачи: упражнять детей в энергичном, отталкивании и мягком приземлении в прыжках на двух ногах с продвижением вперед; развивать умение при ползании по гимнастической скамейке сохранять равновесие; уверенно действовать на возвышении; закреплять умение энергично отталкиваться двумя ногами и приземляться на полусогнутых ногах на носки при прыжках в длину

Вводная

№ НОД

Ходьба друг за другом, врассыпную, парами.

Бег врассыпную.

Ходьба врассыпную с высоким подниманием коленей.

Перестроение в круг

                  49-50                                         51-52                                         53-54                                         55-56

ОРУ

Тема

Без предметов

Весна

С обручем

Мамины  помощники

Без предметов

Цветы

С большими мячами

Основные виды движений

1.        Перешагивание через
шесть палок, лежащих на по
лу на расстоянии 15 см друг
от друга.

2.        Ползание по гимнастиче
ской скамейке, подняться,
сойти с нее.

3.        Бросание большого мяча
вдаль от груди

1.        Ползание к шнуру, натянутому на высоте 50 см, подлезание под него.

2.        Подъем на 1 ступеньку
гимнастической лестницы
и спуск с нее.

3.        Бросание большого мяча
(«Добрось до стены») на рас
стояние 2 м

1.   Прыжки   через   дорожку, лежащую на ковре (ширина 15 см).

2 Лазание по гимнастической лестнице.

3. Ходьба с изменением темпа

1.        Прыжки из обруча в обруч,
расположенные вплотную
друг к другу.

2.        Ползание по гимнастичес
кой скамейке на ладонях

и коленях, в конце подняться, сойти с нее.

3.        Прохождение через тон
нель (наклониться)

Подвижные игры

«Поезд»

«Мой веселый звонкий мяч»

«Целься вернее»

«Обезьянки»

Игры малой и средней подвижности, игровые кор-ные упражнения

Пальчиковая гимнастика «Пальчик о пальчик»

Игра «Принеси мяч (большой или малый)»

Дыхательное упражнение «Булькание»

Игра «Филин»

Апрель 29-32 неделя

Задачи: упражнять детей в умении лазать по гимнастической лестнице; развивать умение перелезать через препятствие (бревно, скамейку), выполнять действия в определенном порядке; формировать умение подлезать под дугу высотой 50 см, не задевая препятствие; приучать детей энергично отталкивать мяч при бросании вдаль, выполняя замах рукой

Вводная

             № НОД

Ходьба друг за другом с высоким подниманием коленей, на носочках. Бег по краю площадки, врассыпную. Ходьба врассыпную. Перестроение в круг

                 57-58                                           59-60                       61-62                               6 61-62        61-62      

ОРУ

Тема