Мероприятие "Осень, осень в гости просим
календарно-тематическое планирование по физкультуре (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 26 с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей»

Конспект

Область «Физическое развитие»

Тема: «Осень, осень в гости просим»

для детей младшего дошкольного возраста

Инструктор по физической культуре:

Симкало Т.В

Ачинск,  2022 г.

Цель:

  -  формирование у детей интереса к двигательной активности.

Задачи: 

Обучающие:

- обучать умению сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку во время ходьбы ;

Развивающие:

- умение слышать и слушать педагога; 

 Воспитывающие:

- воспитывать эмоциональный настрой на игровое занятие и желание участвовать в нём.

 Форма организации: совместная  коллективная деятельность педагога с детьми.

Методы и приемы: сюрпризный, игровой,  вопросы к детям,  показ.

Материалы и оборудование: Муз. колонка, костюм осени, игрушка медведь, картонные листочки, обручи.

Место проведения: группа

Участники: инструктор по физической  культуре, дети,  воспитатель,

Ход мероприятия:

(Занятие проходило в форме путешествия, во время которого дети учились вырабатывать желание эмоционально откликаться на просьбы)

Инструктор: «Здравствуйте, ребята».

Дети: «Здравствуйте».

Инструктор: «Сегодня к нам в гости пришла «Осень», чтобы поиграть с вами и попутешествовать»

Инструктор: «Вы готовы?»

Дети: «Да»

Инструктор: «Но прежде чем, мы отправимся в лес нам нужно размять наши ручки и ножки»

Инструктор: «Встаем поровозиком»

1.Ходьба по кругу.

2.Ходьба на носках.

3. На пятках, руки в стороны.

4.Прыжки на двух ногах.

5. Лёгкий бег.

     Основная часть:

     ОРУ :

1. «Птица машет крыльями»

И.п.: ноги слегка расставить, руки опущены.

Вып: руки через стороны вверх, и.п.

Пов:5-6 раз.

2. «Утки ныряют»

И.п.: то же, руки к плечам.

Вып: наклон вниз, руки отвести назад, и.п. Пов:4-6 раз.

3. «Ласточка летит»

И.п.: присесть, руки согнуты в локтях перед собой.

Вып: встать, отвести руки назад, прогнуться («ласточка летит»), и.п. Пов:5-6 раз.   

4. «Цапля»

И.п.:  стоя, ноги слегка расставить, руки на поясе.

Вып: поочерёдное поднимание ног.

Пов:4-6 раз.

5. «Птицы улетают»

Медленное кружение в правую и левую стороны, бег врассыпную

Инструктор: «Молодцы ребята, размялись, а теперь пора в дорогу»

Основные виды движения:

Осень: «Дети, мы с вами отправимся в гости к «Мишке»

Ой! Ребята! К мишкиному дому не пройти!
Поваленные листья лежат на пути! А ещё кочки…(Дети прыгают из обруча в обруч, а потом собирают листочки)

Осень: « Вот и пришли мы к домику мишки!
- Сейчас я в домик постучу
- Тук-тук! Кто в домике живёт?
Кто в невысоком живёт?

Мишка (игрушка)
- Кто меня зовёт? Мне спать не даёт?!
- Это мы, ребята, пришли!
Тебе букет из осенних листьев принесли!
Подвижная игра:
Мишка радуется, что к нему пришли друзья. Мишка проводит подвижную игру: «У медведя во бору»

Инструктор: «Как мы весело и дружно  с вами поиграли. Молодцы! На этом наше путешествие заканчивается, нам пора возвращаться в детский сад.»   «А «Осени» скажем дружно до свидания»

Дети: «До свидания»