Спортивное развлечение "Бельчонок и друзья"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №19

комбинированного вида Красносельского района

Санкт – Петербурга

Спортивное развлечение для детей младшего дошкольного возраста.

Тема: «Бельчонок и друзья»

                                                                          Автор инструктор по физической культуре

                                                                           Глотова О.И.

                                                           сентябрь 2022

Цель: вызвать у детей положительные эмоции. 

Задачи:
- развивать у ребят двигательную активность,

- развивать интерес к подвижным играм, укреплять здоровье детей.

- привлечь детей к активному участию в совместной деятельности со сверстниками и взрослым. 

Виды деятельности: игровая, музыкальная, двигательная.

Формы организации: групповая, индивидуальная.

Предварительная работа: путешествие по территории детского сада.

Оборудование: игрушка белки, листья, ориентиры, дорожные знаки, игрушки, флажки и кольца (рули)

Место проведения: группа

Ход занятия

Инструктор:

Здравствуйте ребятки. Меня зовут, Ольга Ивановна, я очень рада Вас видеть в нашем детском саду.

                                   Это дети – детский сад,

Здесь вам будет каждый рад.

Очень много здесь игрушек, -

Кукол, мячиков, зверюшек.

Показывает белочку с корзинкой листики осенние.

Инструктор: дети, посмотрите, как красиво осенью! А сколько ярких листочков вокруг желтые, красные, зелёные.

Давайте возьмем эти листочки и весело с ними потанцуем.

Музыкальная игра с листьями Селивёрстова Ю

Звучит подвижная музыка, дети под руководством воспитателя и инструктора выполняют движения в соответствии со словами песенки.

Собрать листья в корзинку.

Игровая ситуация «Дорога загадок»

Инструктор: сегодня нашего Бельчонка пригласили в гости знакомые игрушки: Мишка, Волчонок, Зайчонок и т. д. Но живут они на другом конце нашего “Игрушечного города”. Бельчонок обратился к нам, чтобы мы помогли ему добраться до друзей без приключений потому, что мы с Вами знаем, как вести себя на улице, соблюдаем правила дорожного движения. Поможем Бельчонку?

Путь к друзьям Бельчонка лежит по “Дороге Загадок”. Но по ней можно передвигаться только в том случае, если вы отгадаете загадки про дорожные знаки.

(По дороге расставлены дорожные знаки)

1. На дорожном знаке том

Человек идёт пешком.

Полосатые дорожки

Постелили нам под ножки. (Пешеходный переход)

Физкультурная минутка «Мы по улице шагаем»:

Мы по улице шагаем,

И ворон мы не считаем.

Остановись и на лево повернись, в правую сторону оглянись.

Нет автомобиля – шагай, не зевай.

Смело мы идём вперёд,

Где пешеходный переход.

Когда дорогу перешли,

Можно и попрыгать: раз, два, три.

По дороге шагаем, никого не обгоняем.

2. Теперь отгадайте загадку.

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный

Горят и день и ночь

Зеленый, желтый, красный (светофор)

Правильно именно светофор регулирует движение на дороге. (Вывесить светофор).

Предлагаю поиграть.

Дидактическая игра «сигналы светофора»

Вот только беда: у нашего светофора ветер сорвал сигнальные огоньки-глазки. Давайте вспомним, какой огонек горит у светофора на самом верху.

Дает красный «глазок» первому правильно ответившему ребенку, тот прикрепляет его на светофор. Аналогичным способом уточняется место желтого и зеленого сигналов.

Подвижная игра «Автомобили» кольца и 3 флажка

Подвижная игра «Красный, жёлтый, зелёный»

Красный флажок – стоять

Жёлтый флажок – в ладоши хлопать

Зелёный флажок – прыгать

Инструктор от имени бельчонка; теперь я знаю, где надо переходить дорогу, расскажу всем свои друзьям про дорожные знаки.  Спасибо вам, ребята

Инструктор:

-Хорошо мы веселились, наигрались от души. Все сегодня молодцы!