Спортивный досуг
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Спортивный досуг для детей подготовительной группы

«Мы сильные, умелые, ловкие и смелые!»

Цель: формирование у детей предпосылок к поисковой деятельности с верёвочками и навыков сотрудничества.

Задачи: обучать воспитанников разнообразным упражнениям и играм с верёвочками для развития мелкой моторики и увеличения двигательной и интеллектуальной активности детей; развивать у детей ловкость, быстроту, умение ориентироваться в пространстве и координацию движений; способствовать развитию коммуникативной и эмоционально-волевой сферы; доставить детям чувство радости.

Оборудование: ленточки, канат, резинки, верёвки, шнурки, конусы, 2 скакалки, мягкая гусеница, обручи, 2 координационные лестницы, музыкальное сопровождение, угощение.

Ход досуга

Дети под музыку входят в зал «рядами» со шнурами и останавливаются.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, уважаемые гости! Ребята, сегодня мы проводим соревнования, которые будут называться «Мы сильные, умелые, ловкие и смелые!». Вы разделитесь на 2 команды и будете участвовать в различных играх и эстафетах. Готовы? Но сначала нужно размяться!

РАЗМИНКА со шнурами (под композицию «Зарядка», К.Топурия)

Из рядов по очереди перестраиваются в шеренгу. (Воспитатель собирает шнуры)

Инструктор: Мы с вами сделали разминку и переходим к играм и эстафетам.  А для этого я предлагаю вам перестроиться в 2 команды за направляющими!

Инструктор: У нас здесь две команды.

Команда «Молодцы» - физкульт……(все хором) привет!

И команда «Удальцы» - физкульт…(все хором) привет!

1 эстафета: «Нарисуй солнышко»

Напротив каждой команды на полу лежат обручи. У каждого участника по шнуру. Дети по очереди бегут к обручу и с помощью шнуров выкладывают лучики.

2 эстафета: «Лазерный лабиринт»

Натягиваем резиночки как «паутинку», получается «лазерный лабиринт» ребенок проходит лабиринт, не задевая «лазерные лучи», игру можно усложнить разными упражнениями.

Задание: «Вяжем морской узел»

Воспитатели держат шнур. Дети вяжут морской узел по очереди.

3 эстафета: «Прыжки по координационной лестнице».

Прыжки на двух ногах по координационной лестнице с продвижением вперёд.

 4 эстафета: «С кочки на кочку».

С использованием мягкой гусеницы.

П/и:  «Ловишки с ленточками»

5 эстафета: «Кто самый ловкий?»

Первый участник бежит до скакалки, берёт и прыгает через нее 1 раз, кладет обратно, бежит до ориентира и обегает его, возвращается к команде и передает эстафету следующему участнику.

Инструктор: Вот и подошли к концу наши соревнования. Вы отлично справились со всеми заданиями.

Музыкальная игра: «Рельсы, рельсы, шпалы, шпалы…»

 А теперь вас ждёт сюрприз. А какой вы узнаете, если отгадаете загадку:

Кольцо не простое,
Кольцо золотое,
Блестящее, хрустящее,
Всем на загляденье,
Ну и объеденье!

 (Баранки)

Угощение-баранки!