«Солнышко в гостях у ребят»
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)
Тема методической разработки:
«Солнышко в гостях у ребят»
Автор: Усова Вера Витальевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №1 «Берёзка»
Инструктор по физической культуре
Заринск 2022г
Пояснительная записка
Актуальность темы: дети, выполняющие необходимый объём двигательной активности, становятся здоровее психически, менее подвержены стрессу и эмоциональному напряжению, у них меньше проблем со здоровьем. Физкультурное занятие направлено на то, чтобы научить воспитанников действовать сообща, особенно в играх, проявлять индивидуальные двигательные способности. Однако самое главное – это овладение жизненно важными видами движений – ходьбой, бегом, прыжками, метанием, лазанием и равновесием.
Целевая аудитория: воспитанники младшей группы
Цель: Создать условия для развития физических качеств детей младшей группы посредством игровой деятельности.
Задачи:
- Закреплять умение группироваться при лазании под шнур.
- Развивать умение действовать по сигналу.
- Формировать умение двигаться в соответствии с характером музыки.
- Упражнять в прыжках с продвижением вперед.
- Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 19.67 КБ |
Предварительный просмотр:
Региональный конкурс «Пин-код успешности: открытое пространство»
Номинация «Тропинками здоровья»
Тема методической разработки:
«Солнышко в гостях у ребят»
Автор: Усова Вера Витальевна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №1 «Берёзка»
Инструктор по физической культуре
Заринск 2022г
Пояснительная записка
Актуальность темы: дети, выполняющие необходимый объём двигательной активности, становятся здоровее психически, менее подвержены стрессу и эмоциональному напряжению, у них меньше проблем со здоровьем. Физкультурное занятие направлено на то, чтобы научить воспитанников действовать сообща, особенно в играх, проявлять индивидуальные двигательные способности. Однако самое главное – это овладение жизненно важными видами движений – ходьбой, бегом, прыжками, метанием, лазанием и равновесием.
Целевая аудитория: воспитанники младшей группы
Цель: Создать условия для развития физических качеств детей младшей группы посредством игровой деятельности.
Задачи:
- Закреплять умение группироваться при лазании под шнур.
- Развивать умение действовать по сигналу.
- Формировать умение двигаться в соответствии с характером музыки.
- Упражнять в прыжках с продвижением вперед.
- Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.
Планируемые результаты: дети могут двигаться в соответствии с характером музыки; выполнять упражнения по показу инструктора; мягко прыгают на двух ногах с продвижением вперед; правильно группируются при подлезании под шнур.
Форма проведения: непосредственная образовательная деятельность в младшей группе.
Используемые педагогические технологии, методы, приемы. Технология стимулирования и сохранения здоровья: самомассаж, дыхательная гимнастика, подвижная игра, релаксация. Методы игровые, наглядные.
Ресурсы: мягкая игрушка «Солнышко», стойки с веревкой, медальки зайчиков, аудиозапись, мягкая игрушка «Волк».
Ход занятия
Построение в одну шеренгу
Инструктор: Ребята, смотрите, кто к нам заглянул в спортивный зал?
Дети: Солнышко!
Солнышко: Ура! Вы меня узнали! А вы дружные ребята? Я люблю дружить с ребятами, доставлять всем радость, чтобы у всех сияли на лице улыбки. И у меня есть сюрприз, я предлагаю всем сегодня превратиться в моих друзей – солнечных зайчиков! Ребята подойдите ко мне, я надену на вас медальки.
Инструктор: Ух, какие у вас медальки! Девочки и мальчики – солнечные зайчики! А Солнышко приглашает нас поиграть и повеселиться на полянке и показать, какие вы веселые, дружные и внимательные. Отправимся в путь! Весело, задорно и с музыкой!
Разминка под музыкальное сопровождение:
«Мы идем играть» - ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя «Прыжки» - остановиться, выполнить 5 прыжков на двух ногах, с хлопком над головой. «Пробежка» - быстрый бег врассыпную и по кругу. Упражнение на дыхание.
Построение в круг.
Общеразвивающие упражнения
- И.п.: стоя, руки внизу. Поднять руки вверх, потянуться – «Вот какие мы большие!», присесть и положить руки на колени – «Вот какие мы маленькие!», вернуться в и.п. 4 раза.
- И.п.: сидя на полу, ноги вместе, руками опереться сзади. Согнуть ноги, подтянуть колени к груди, обхватить колени руками и выпрямить ноги – «Длинные и короткие ноги!» 4 раза.
- И.п.: стоя, руки на пояс. Наклоны туловища влево-вправо. 4 раза
- И.п.: стоя, руки на пояс. Прыжки на двух ногах.
- Упражнение на дыхание по системе А.Стрельниковой – 3 резких вдоха через нос - медленный выдох через рот. 2 раза
Основные виды движений
Инструктор: вот мы с вами выполнили развивающие упражнения для всего тела, а теперь сядем друг за другом «Паровозиком», и посмотрим, какой еще сюрприз нам приготовило Солнышко. Мячики! Какие они? (желтые, оранжевые, круглые, колючие).
Самомассаж «Солнечный зайчик»
Дети берут массажные мячики и выполняют движения по показу воспитателя.
«Солнечный зайчик прыгает, как мячик
По рукам, по ногам, и по мне
И у друга по спине
Ух, какой прыгучий
Этот солнца лучик!»
Метание на дальность.
Инструктор: Какой зайчик самый меткий? Кто добросит шишку до елочки? Дети встают в обручи, которые находятся на расстоянии 2,5 метра от елочки и по команде инструктора бросают шишки.
Инструктор: Ребята, смотрите, Солнышко почему-то прячется за меня. Солнышко, что случилось? Боишься? Кто-то рычит и воет? Да, это волк! Не бойся, Солнышко, он живет на этой полянке совсем один и ему грустно. Девочки и мальчики – солнечные зайчики, а давайте поиграем с волком.
Подвижная игра «Зайцы и волк»
Раз, два, три, четыре, пять
Вышли зайцы погулять
Раз, два, три, четыре, пять
Вышли зайцы поскакать
Серый волк выбегает
Быстро зайцев догоняет
(Дети подлезают под шнур, не задевая его).
Рефлексия
Инструктор: Солнышко, теперь тебе не страшно? А вам, солнечные зайчики весело было играть с волком? Волк и не знал, что солнечных зайчиков невозможно поймать, как он ни старался, вы оказались быстрыми и ловкими.
Релаксация
Из-за леса, из-за туч
Появился добрый луч
Пробежался по двору
Успокоил детвору.
(мягкая игрушка-солнышко ласкает своими лучиками-ленточками лицо и руки детям)
Инструктор: Солнечные зайчики вы девочки и мальчики. Медальки возьмите себе на память и пора возвращаться в группу.
Заключение: представленный материал может быть использован в дошкольных организациях при проведении физкультурных занятий.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

« Солнышко в гостях у ребят»
Конспект совместной деятельности с детьми ясельной группы (раздел «Коммуникация», «Познание») тема: « Солнышко в гостях у ребят»...

Интегрированное музыкальное занятие «Весеннее солнышко в гостях у ребят» во второй младшей группе
Музыкальное занятие. Одина из форм проведения интегрированного занятие во второй младшкй группе....

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Солнышко в гостях у ребят»
Сценарий может использоваться для реализации задач летнего проекта....

Сценарий развлечения в детском саду "Солнышко в гостях у ребят"
Цель: Стимулировать эмоциональное восприятие детьми сказочных персонажей, пополнять словарь детей, обогащать и уточнять значения слов;- учить находить выразительные средства в мимике, жеста...

Непосредственно образовательная деятельность с использованием ЭОР для детей младшего дошкольного возраста на тему: «Солнышко в гостях у ребят»
Приоритетная образовательная деятельность: социально-коммуникативное развитиеИнтеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие.Цель...

Непосредственно образовательная деятельность с использованием ЭОР для детей младшего дошкольного возраста на тему: «Солнышко в гостях у ребят» презентация
Приоритетная образовательная деятельность: социально-коммуникативное развитиеИнтеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие.Цель...

