«Солнышко в гостях у ребят»
методическая разработка по физкультуре (младшая группа)

Усова Вера Витальевна

 

Тема методической разработки:

 «Солнышко в гостях у ребят»

Автор: Усова Вера Витальевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №1 «Берёзка»

Инструктор по физической культуре

Заринск 2022г

Пояснительная записка

Актуальность темы: дети, выполняющие необходимый объём двигательной активности, становятся здоровее психически, менее подвержены стрессу и эмоциональному напряжению, у них меньше проблем со здоровьем. Физкультурное занятие направлено на то, чтобы научить воспитанников действовать сообща, особенно в играх, проявлять индивидуальные двигательные способности. Однако самое главное – это овладение жизненно важными видами движений – ходьбой, бегом, прыжками, метанием, лазанием и равновесием.

Целевая аудитория: воспитанники младшей группы

Цель: Создать условия для развития физических качеств детей младшей группы посредством игровой деятельности.

Задачи:

  • Закреплять умение группироваться при лазании под шнур.
  • Развивать умение действовать по сигналу.
  • Формировать умение двигаться в соответствии с характером музыки.
  • Упражнять в прыжках с продвижением вперед.
  • Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.

 

Скачать:


Предварительный просмотр:

Региональный конкурс «Пин-код успешности: открытое пространство»

Номинация «Тропинками здоровья»

Тема методической разработки:

 «Солнышко в гостях у ребят»

Автор: Усова Вера Витальевна

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №1 «Берёзка»

Инструктор по физической культуре

Заринск 2022г

Пояснительная записка

Актуальность темы: дети, выполняющие необходимый объём двигательной активности, становятся здоровее психически, менее подвержены стрессу и эмоциональному напряжению, у них меньше проблем со здоровьем. Физкультурное занятие направлено на то, чтобы научить воспитанников действовать сообща, особенно в играх, проявлять индивидуальные двигательные способности. Однако самое главное – это овладение жизненно важными видами движений – ходьбой, бегом, прыжками, метанием, лазанием и равновесием.

Целевая аудитория: воспитанники младшей группы

Цель: Создать условия для развития физических качеств детей младшей группы посредством игровой деятельности.

Задачи:

  • Закреплять умение группироваться при лазании под шнур.
  • Развивать умение действовать по сигналу.
  • Формировать умение двигаться в соответствии с характером музыки.
  • Упражнять в прыжках с продвижением вперед.
  • Воспитывать у детей доброжелательное отношение друг к другу.

Планируемые результаты: дети могут двигаться в соответствии с характером музыки; выполнять упражнения по показу инструктора; мягко прыгают на двух ногах с продвижением вперед; правильно группируются при подлезании под шнур.

Форма проведения: непосредственная образовательная деятельность в младшей группе.

Используемые педагогические технологии, методы, приемы. Технология стимулирования и сохранения здоровья: самомассаж, дыхательная гимнастика, подвижная игра, релаксация. Методы игровые, наглядные.

Ресурсы: мягкая игрушка «Солнышко», стойки с веревкой, медальки зайчиков, аудиозапись, мягкая игрушка «Волк».

Ход занятия

Построение в одну шеренгу

Инструктор: Ребята, смотрите, кто к нам заглянул в спортивный зал?

Дети: Солнышко!

Солнышко: Ура! Вы меня узнали! А вы дружные ребята? Я люблю дружить с ребятами, доставлять всем радость, чтобы у всех сияли на лице улыбки. И у меня есть сюрприз, я предлагаю всем сегодня превратиться в моих друзей – солнечных зайчиков! Ребята подойдите ко мне, я  надену на вас медальки.

Инструктор: Ух, какие у вас медальки! Девочки и мальчики – солнечные зайчики! А Солнышко приглашает нас поиграть и повеселиться на полянке и показать, какие вы веселые, дружные и внимательные. Отправимся в путь! Весело, задорно и с музыкой!

Разминка под музыкальное сопровождение:

  «Мы идем играть» - ходьба в колонне по одному, на сигнал воспитателя «Прыжки»  - остановиться, выполнить 5 прыжков на двух ногах, с хлопком над головой. «Пробежка» - быстрый бег врассыпную и по кругу. Упражнение на дыхание.

Построение в круг.

Общеразвивающие упражнения

  1. И.п.: стоя, руки внизу. Поднять руки вверх, потянуться – «Вот какие мы большие!», присесть и положить руки на колени – «Вот какие мы маленькие!», вернуться в и.п.     4 раза.
  2. И.п.: сидя на полу, ноги вместе, руками опереться сзади. Согнуть ноги, подтянуть колени к груди, обхватить колени руками и выпрямить ноги – «Длинные и короткие ноги!» 4 раза.
  3. И.п.: стоя, руки на пояс. Наклоны туловища влево-вправо. 4 раза
  4. И.п.: стоя, руки на пояс. Прыжки на двух ногах.
  5. Упражнение на дыхание по системе А.Стрельниковой – 3 резких вдоха через нос - медленный выдох через рот. 2 раза

Основные виды движений

Инструктор: вот мы с вами выполнили развивающие упражнения для всего тела, а теперь сядем друг за другом «Паровозиком», и посмотрим, какой еще сюрприз нам приготовило Солнышко. Мячики! Какие они? (желтые, оранжевые, круглые, колючие).

Самомассаж «Солнечный зайчик»

Дети берут массажные мячики и выполняют движения по показу воспитателя.

«Солнечный зайчик прыгает, как мячик

По рукам, по ногам, и по мне

И у друга по спине

Ух, какой прыгучий

Этот солнца лучик!»

Метание на дальность.

Инструктор: Какой зайчик самый меткий? Кто добросит шишку до елочки?  Дети встают в обручи, которые находятся на расстоянии 2,5 метра от елочки и по команде инструктора бросают шишки.

Инструктор: Ребята, смотрите, Солнышко почему-то прячется за меня. Солнышко, что случилось? Боишься? Кто-то рычит и воет? Да, это волк! Не бойся, Солнышко, он живет на этой полянке совсем один и ему грустно. Девочки и мальчики – солнечные зайчики, а давайте поиграем с волком.

Подвижная игра «Зайцы и волк»

Раз, два, три, четыре, пять

Вышли зайцы погулять

Раз, два, три, четыре, пять

Вышли зайцы поскакать

Серый волк выбегает

Быстро зайцев догоняет

(Дети подлезают под шнур, не задевая его).

Рефлексия

Инструктор: Солнышко, теперь тебе не страшно? А вам, солнечные зайчики весело было играть с волком? Волк и не знал, что солнечных зайчиков невозможно поймать, как он ни старался, вы оказались быстрыми и ловкими.

Релаксация

Из-за леса, из-за туч

Появился добрый луч

Пробежался по двору

Успокоил детвору.

(мягкая игрушка-солнышко ласкает своими лучиками-ленточками лицо и руки детям)

Инструктор: Солнечные зайчики вы девочки и мальчики. Медальки возьмите себе на память и пора возвращаться в группу.

Заключение: представленный материал может быть использован в дошкольных организациях при проведении физкультурных занятий.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

« Солнышко в гостях у ребят»

Конспект совместной деятельности с детьми ясельной группы (раздел «Коммуникация», «Познание»)  тема: « Солнышко в гостях у ребят»...

Интегрированное музыкальное занятие «Весеннее солнышко в гостях у ребят» во второй младшей группе

Музыкальное занятие. Одина из форм проведения  интегрированного занятие во второй младшкй группе....

Сценарий летнего развлечения во второй младшей группе «Солнышко в гостях у ребят»

Сценарий может использоваться для реализации задач летнего проекта....

Сценарий развлечения в детском саду "Солнышко в гостях у ребят"

Цель: Стимулировать эмоциональное восприятие детьми сказочных персонажей, пополнять словарь детей, обогащать и уточнять значения слов;- учить находить выразительные средства в мимике, жеста...

Солнышко в гостях у ребят

конспект занятия...

Непосредственно образовательная деятельность с использованием ЭОР для детей младшего дошкольного возраста на тему: «Солнышко в гостях у ребят»

Приоритетная образовательная деятельность: социально-коммуникативное развитиеИнтеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие.Цель...

Непосредственно образовательная деятельность с использованием ЭОР для детей младшего дошкольного возраста на тему: «Солнышко в гостях у ребят» презентация

Приоритетная образовательная деятельность: социально-коммуникативное развитиеИнтеграция образовательных областей: художественно-эстетическое развитие, физическое развитие, познавательное развитие.Цель...