Спортивный досуг с родителями "Здоровье- это важно!"
материал по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное

образовательное учреждение детский сад №31 г. Азова

(МБДОУ №31 г. Азова)

Спортивное развлечение

 совместно с родителями

«Здоровье — это важно!»

Подготовила:

инструктор по

физическому воспитанию

Катырева О.Н.

Азов

2019

Цель: пропаганда здорового образа жизни

Задачи:

-вовлекать родителей в активную жизнь МБДОУ

-использовать личный пример взрослых в привитии интереса     к здоровому образу жизни у детей

-способствовать психологическому сближению детей и родителей

- воспитывать чувство дружбы и коллективизма-прививать навыки гигиены

-развивать спортивные и двигательные навыки у детей

-проводить обмен опытом между педагогами ДОУ и родителями

Ход развлечения:

Родители проходят в спортивный зал, усаживаются на скамейки. Под музыку заходят дети, строятся полукругом.

Инструктор: Здравствуйте дети, здравствуйте взрослые. Главное богатство, которое имеет человек, кроме жизни - это его здоровье. Но чтобы его иметь и сохранить, нужно знать некоторые правила. Первое правило-это делать по утрам, правильно, зарядку.

Входит Айболит:

Очень рад я видеть вас,

Здравствуйте, ребятки

Я надеюсь, вы здоровы,

Все у вас в порядке?

Дети отвечают.

Айболит (поворачивается к взрослым)

Очень рад я видеть вас,

Здравствуйте, родители

В нашем празднике здоровья

Участвовать хотите ли?

Родители отвечают.

(Айболит проверяет в шутку горло, температуру, допускает к соревнованиям, уходит)

Инструктор:

Мы расскажем вам сейчас что же нужно делать,

Чтоб здоровье сохранить,

Стать сильным, ловким, смелым.

1 ребенок: 

Если хочешь быть умелым, сильным, ловким, смелым

Научись любить скакалки, обручи и палки.

2 ребенок:

Никогда не унывай, день с зарядки начинай.

Вот здоровья в чем секрет

Будь здоров, физкульт -привет!

3ребенок:

Для чего нужна зарядка

Это вовсе не загадка

Чтобы силу развивать

И весь день не уставать

4ребенок:

Если кто-то от зарядки

Убегает без оглядки,

Он не станет нипочем

Настоящим силачом.

5ребенок:

Чтобы не болеть и не простужаться

Мы зарядкой по утрам будем заниматься.

Инструктор:

Нам лениться не годится

Помните, ребятки

Даже звери, даже птицы

Делают зарядку.

Предлагаю построиться врассыпную.

(Включается муз. зарядка)

Инструктор: Вот мы и размялись, и запомнили, что первое правило здоровья - это делать по утрам зарядку.

Вбегает Баба-Яга, кашляет, чихает на всех, вытирает нос рукавом.

Инструктор: Здравствуй, Баба-Яга! Будь здорова. Ты, наверное, не делаешь зарядку, раз болеешь? И не знаешь, что нос не вытирают рукавом? Это правила гигиены.

Баба-Яга: А зачем мне ваша гиена то нужна. На вот лучше яблочко съешь, вкусненькое, только с земельки подняла. Сама бы слопала, да зубов нет.

Инструктор: Ребята, давайте расскажем нашей бабуле, что такое гигиена и можно ли есть яблоки с земли.

(Дети говорят, подняв руку.)

Инструктор: Вот мы с вами вспомнили второе правило - это гигиена.

Баба-Яга: Ого, сколько нового я узнала.

Нужно, умываться, причесываться, вытирать нос платком, мыть овощи и фрукты. Постараюсь ничего не забыть. Спасибо.

До свидания, ребята

Что же вам еще сказать,

Разрешите на прощанье

Вам здоровья пожелать! (уходит)

Инструктор: А мы с вами продолжаем. И третье правило - это спорт.

Чтоб проворным стать атлетом,

Проведем мы эстафету.

Ну, команды, становись

Состязанья начались! (построились в две команды)

1) «Полоса препятствий» (Взяли мешочек, пошли по следам, перелезли через дугу, бросили мешочек в обруч, обратно бегом)

2) Эстафета с мячом (мяч между ног, прыжки до конуса, обратно бегом)

3) Дыхательная пауза (загадки поочередно для детей и взрослых)

ЗАГАДКИ:

• На полных трибунах крики и свист,

  Мчится к воротам с мячом (футболист)

• Шарик над столом порхает,

  От ракетки убегает.

  Что за классная игра?

  Угадайте, детвора… (теннис)

• В этом спорте игроки

  Все ловки и высоки.

  Любят в мяч они играть

  И в кольцо его кидать.

  Мячик звонко бьет об пол,

  Значит, это (баскетбол)

• Любого ударишь – Он злится и плачет.

   А этого стукнешь –От радости скачет! (мяч)

• Ежедневно, встав с постели,

  Поднимаю я (гантели)

• Есть у нас коньки одни,

  Только летние они.

  По асфальту мы катались

  И довольными остались (ролики)

• Как только утром я проснусь,

 Присяду, встану и нагнусь –

Все упражненья по порядку!

 Поможет вырасти (зарядка)

• Зеленый луг, Сто скамеек вокруг,

  От ворот до ворот Бойко бегает народ.

  На воротах этих Рыбацкие сети (стадион)

• Я его кручу рукой, и на шеи и ногой, и на талии кручу,

   И ронять я не хочу (обруч)

4) Эстафета « Папы - силачи»

Ребенок сидит на фитболе.  Два папы подхватывают его под мышки и несут до ориентира. Ребенок держит фитбол в руках.

5)Эстафета для мам « Быстрые мамы»

Мамы переносят мяч в корзину к финишу.

6)Эстафета «Передача мяча над головой»

 Инструктор: Команды, построились по своим местам.

Чтобы быть здоровыми недостаточно только заниматься спортом и следить за гигиеной, еще нужно гулять на свежем воздухе, правильно питаться, быть в хорошем настроении, почаще улыбаться, дарить добро окружающим и радоваться жизни.

А нам сейчас в этом поможет совместная игра «Найди своего ребенка» (дети образуют круг, а взрослый с завязанными глазами должен найти свое дитя).

Подвижная игра «Домик»

Взрослые берутся с разных концов за большое полотнище ткани. Дети становятся вокруг полотна. Ведущий: «Домик открывается, Пляска начинается!» (Взрослые поднимают ткань, дети забегают под нее и свободно танцуют под музыку.) На сигнал: «Домик закрывается, дети разбегаются! (Музыка останавливается, ткань опускается, дети выбегают.) Проигравшим считается тот, кто не успел выбежать из - под полотна.

Подвижная игра «Птички и клетка» (игра средней подвижности)

 Дети распределяются на две группы. Участники одной группы образуют круг в центре зала, берутся за руки – это клетка. Другая подгруппа – птички. Воспитатель говорит: «Открыть клетку!» Дети, образующие клетку, поднимают руки. Птички влетают в клетку (в круг) и тут же вылетают из нее. Воспитатель говорит: «Закрыть клетку!» дети опускают руки. Птички, оставшиеся в клетке, считаются пойманными. Они встают в круг. Клетка увеличивается, и игра продолжается, пока не останется 1-3 птички. Затем дети меняются ролями.

Инструктор: Сегодня мы с вами стали чуть ближе друг к другу, к нашим детям.Так давайте же вместе растить наших детей здоровыми, сильными, ловкими, смелыми и счастливыми.

(Момент награждения)

До новых встреч!!!