Конспект руководства подвижной игрой в средней группе «Зайцы и охотник»
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Дозировка,

время

Организационно-методическое сопровождение

сбор на игру

10 сек

- Раз, два, три, четыре, пять – всех зову я поиграть.

приемы создания интереса к игре

15 сек

- Отгадайте загадку. Если отгадаете, то узнаете как называется наша игра.

Комочек пуху,

Длинное ухо,

Прыгает ловко,

Любит морковку.

- Правильно. Это заяц. Почему вы так решили?

- Наша игра называется « Зайцы и охотники»

объяснение правил игры (закрепление)

2 мин

-Ребята, сейчас я объясню вам правила игры, слушайте внимательно.

Посмотрите, на правой стороне площадки нарисованы кружки, это норки зайцев. На левой стороне площадки находится дом охотника. У охотника в руках малый мяч. Остальные дети « зайцы». По моему сигналу « 1,2,3,4,5 зайцы вышли погулять!», зайцы выпрыгивают из своих норок и прыгают на дух ногах по всей площадке, продвигаясь вперед. По сигналу «охотник!» зайцы останавливаются, поворачиваются к охотнику спиной, а он, не сходя с места, бросает в них мячом. Тот заяц, в которого попал мяч, считается подстреленным и охотник уводит к себе. Продолжительность игры 5 - 7 минут.

– Как называется наша игра? Почему?

 - На какой сигнал начинают прыгать зайцы?

– Как они прыгают?

- На какой сигнал «зайцы» бегут в норки, а охотник начинает стрелять?

- С помощью чего стреляет охотник?

- Куда метится охотник?

- Почему?

- Ребята, всем понятны правила игры?

распределение ролей (выбор водящего)

20 сек

Ребята, а сейчас мы с помощью считалки выберем « охотника».

« Чур не драться, не сердится, а считалке подчиниться, Раз, два, три, четыре, пять, ты идёшь играть» .

- Ты «охотник», а остальные дети « зайцы».

раздача инвентаря и атрибутов

20 сек

« Охотник» берёт малый мяч, зайцы одевают ушки ( бумажные).

« Охотник» идёт в свой домик, а « зайцы» идут в свои норки.

Воспитатель заранее готовит площадку – очерчивает круг слева – дом « охотника», а справа кружки – норки « зайцев».

начало игры

5 сек

- Занимаем свои места. Воспитатель подаёт сигнал « 1,2,3,4,5 « зайцы вышли погулять!» Дети- « зайцы» начинают  прыгать на двух ногах по всей площадке.

проведение игры

2 мин             Воспитатель подаёт сигнал « 1,2,3,4,5 « зайцы вышли погулять!» и  

                       « охотник» наблюдает за « зайцами». Воспитатель напоминает  правила

                        игры.  « Охотник» находится в своём домике, « зайцы» по сигналу

                         « 1,2,3,4,5 зайцы вышли погулять!» выпрыгивают  из норок  и начинают

                        прыгать  на двух ногах  по всей площадке. По сигналу «  Охотник!» бегут  

                         в норки, а « охотник» стреляет малым мячом по ногам   « зайцев».

                        Подстреленных « зайцев» уводит к себе в дом.                            

итог игры

20 сек

- Сколько « зайце» подстрелил « охотник» ?

- Можно его назвать метким?

- Выполнял ли правила игры «  охотник» ?

- Всегда ли он целился в ноги 2 «зайцам»?

- Все ли « зайцы» выполняли правила игры?

- Все ли прыгали на двух ногах?

- Можно ли назвать ловкими « зайцев», которых не подстрелил« охотник»?

- Ребята, понравилась ли вам игра? Чем она вам понравилась?

Усложнение

2 мин              В игру вводятся 2 « охотника»т9 по считалке), повторяются правила игры и

                        Игра повторяется.