"Правила движения достойны уважения!»
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №53 Колпинского района г.Санкт-Петерубрга

«Правила движения достойны уважения!»

Сценарий спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста с использованием здоровьесберегающих и игровых технологий

Подготовила: инструктор по ФК

Федотова Е.О.

2022 г.

Праздник по правилам дорожного движения

«Правила движения достойны уважения»

Цель: Закреплять знания детей о различных видах транспорта, о сигналах светофора, о правилах дорожного движения; довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.

Задачи: - Создать у детей радостное настроение;

 - Расширять  словарный  запас детей;

- Развивать  быстроту, внимание, ловкость в игре, совершенствовать координацию движений;

- Воспитывать грамотного пешехода, доброжелательность. 

 Оборудование: музыкальная аппаратура, рули, дорожные знаки, обручи, коляски с куклами,

Ход мероприятия:

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы внимательно послушайте, и скажите о чем оно.

На улице нашей машины, машины,
Машины малютки, машины большие.
Эй, машины, полный ход!

Спешат грузовые, фырчат легковые.
Торопятся, мчатся, как будто живые.
У каждой машины дела и заботы.
Машины выходят с утра на работу.

О чем я вам прочитал стихотворение? (о машинах)

Инструктор: ох, ребята, поглядите. Я играла на дороге с мячиком и он попал под машину, лопнул. А можно ли играть на дороге, выбегать на неё? (Ответ детей).

Инструктор: Правильно! Играть на дороге опасно для жизни! А вы знаете, как нужно вести себя на дороге? (Ответ детей). Ребята, а давайте поиграем в игру.

«Воробушки и автомобиль»

Выбирается один «автомобиль» - ребенок с рулем в руках. Остальные дети «воробушки» бегают по залу врассыпную, «вылетают на проезжую часть». Раздается свисток – появляется автомобиль. Воробушки улетают в гнезда (обручи), автомобиль возвращается в гараж – обруч.

Ведущий:       Встаньте удобно, не тесно, место займите скорей.

На праздник наш интересный мы приглашаем друзей.

Этот праздник наш чудесный проведем мы на ура!

Вас сегодня посвящаем в пешеходы, детвора!

Вы сегодня к нам спешили? (ответ детей). Смех, улыбку не забыли? (ответы детей).

Звучит музыка, пританцовывая входит Незнайка.

Ведущий: А вот и сказочный герой к нам пришел. Ребята, кто это?

(дети отвечают)

Ведущий: Только Незнайка какой-то грустный.

-Незнайка, почему ты такой грустный? Что случилось?

Незнайка: Попав в большой и шумный город я растерялся, я пропал!

Не знаю знаков светофора, чуть под машину не попал!

Кругом машины и трамваи, то вдруг автобус на пути..

Признаться честно: я не знаю где мне дорогу перейти?

Ребята, вы мне помогите! Домой меня вы отведите…

Ведущий: Не расстраивайся, Незнайка! Ребята, давайте поможем Незнайке добраться до дома! Расскажем ему о правилах дорожного движения.

-А ты, Незнайка, слушай и смотри внимательно!

Я буду загадывать загадки про знаки дорожного движения, а вы должны их отгадать.

Игра: «Назови дорожный знак»(загадки и показ знаков)

1. По полоскам черно-белым пешеход шагает смело. Кто из вас ребята знает – знак что этот означает? (пешеходный переход)
2. Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно. Знают люди все на свете в этом месте ходят…(дети)
3. Что мне делать? Как мне быть? Нужно срочно позвонить! Должен знать и ты, и он, в этом месте…(телефон)
4. Я не мыл в дороге рук, поел фрукты, овощи. Заболел и вижу пункт медицинской…(помощи)
5. Путь не близок. На беду ты не взял с собой еду. Вас спасет от голоданья знак дорожный «Пункт…»(питания)
6. В этом месте пешеход терпеливо транспорт ждет. Он пешком устал шагать, хочет пассажиром стать. (знак «место остановки автобуса»)
7. Знак водителей стращает, въезд машинам запрещает! Не пытайтесь сгоряча ехать мимо кирпича! (знак «въезд запрещен»)

Незнайка: Ох, спасибо вам, ребята! Теперь я узнал знаки дорожного движения и хочу проверить вас, хорошо ли вы знаете все правила?

Игра «Это я, это я, это все мои друзья!»

Если вы поступаете согласно правилам дорожного движения, то отвечаете все дружно «это я, это я, это все мои друзья», а если вопрос неправильный, то молчите.

1. Кто из вас идет вперед, только там где переход? (+)
2. Кто летит вперед так скоро, что не видит светофора? (-)
3. Знает кто, что свет зеленый означает – путь открыт, а что желтый свет всегда нам о внимании говорит? (+)
4. Знает кто, что красный свет говорит – дороги нет? (+)

Ведущий: молодцы, ребята!

Загорелся красный свет – это значит: хода нет!

Светофор сигналит строго: Не ходите на дорогу!

Если это желтый свет – подождать он нам велит!

А когда горит зеленый – это значит путь открыт,

Светофор нам говорит!

Игра «Светофор»

Ведущий: Если я показываю вам красный кружок – вы стоите на местах, желтый – шагаете на месте, зеленый – ходите по всей площадке в рассыпную! Смотрите внимательно!

Незнайка: Так, мне всё понятно, эй пошли со мной играть! (Проблемная ситуация).

Незнайка выбирает себе 1-2 друга и зовёт играть на пешеходный переход. (Играют в мяч).

Звучит музыка, выходит Светофор .

Светофор:                    Стою на перекрестке с давних пор!

Я всем известный светофор!

Я от опасностей вас ограждаю,

Всех я заранее предупреждаю!

Светофор: Тат, так! Незнайка, разве можно играть на проезжей части?

Незнайка: А мы на пешеходном переходе.

Светофор: Дети, правильно поступает Незнайка? Можно играть на пешеходном переходе? (Дети отвечают нет)

Светофор: Правильно! На дороге и на пешеходном переходе играть нельзя. Дорога для транспорта! А чтобы проверить ваши знания, я буду задавать вам вопросы, а вы слушайте внимательно и правильно отвечайте.

- Как называется часть дороги, по которой движется транспорт. (Проезжая часть.)

- Назовите часть дороги по которой идут пешеходы? (Тротуар.)

- Животное, названием которого обозначают, участок проезжей части? (Зебра.)

- Как называется место, где пассажиры ждут транспорт. (Остановка.)

- Как называется звучащий инструмент сотрудника ГИБДД. (Свисток.)

- На какой свет светофора нельзя переходить через дорогу?

- На какой свет светофора можно переходить дорогу?

Ведущий: Ну, что. С вопросами мы справились, теперь покажем Незнайке и Светофорчику как мы справимся с эстафеами.

Эстафета: собери светофор из колец. Команда должны добежать то обручей, сложить светофор и вернуться за линию старта. Чья команда выполнит задание первая, та победила.

Эстафета: водитель грузового транспорта. Участники по очереди катят машинки с грузом до ориентира, возвращаются обратно и передают машинку с грузом следующему участнику.

Эстафета: подземный переход.  Перед каждой командой тоннель и стойка, дети пролезают в тоннель, обегают стойку и возвращаются к команде.

Светофор: Молодцы, ребята! Теперь я спокоен за вас! И мне пора возвращаться на свой пост!

Незнайка: А я теперь знаю как вести себя на улице. И точно смогу добраться к себе домой. До свиданья!

Ведущий: Вот и закончился наш веселый праздник! Давайте закончим этот праздник веселым танцем.

Танец «Барбарики» и уход детей.