Конспект физкультурного занятия с детьми младшей группы
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа №1852»

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ГОРОДА МОСКВЫ

     Конспект физкультурного занятия с детьми младшего возраста

                                                                                                                         Подготовила:

                                                                 Инструктор по физической культуре

 Лебедева А. А.

Москва 2023 г.

Программное содержание: продолжать учить детей во время ходьбы и бега следить за согласованными движениями рук и ног, не опуская голову и плечи, не наталкиваясь на предметы, разложенные по залу.  Упражнять детей в выполнении ОРУ по показу инструктора физической культуры из разных исходных положений, соблюдая темп движений. Продолжать учить детей технике метания мешочка в вертикальную цель правой рукой. Учить детей детей технике метания мешочка в вертикальную цель левой рукой. Упражнять в прокатывании мяча, сбивая кегли. Развивать меткость, глазомер. Во время игры продолжать учить различать правую и левую сторону тела.

Инвентарь и оборудование: 

- плоские обручи -  по количеству детей;

- мешочки для метания по количеству детей;

- кегли – 10 шт.;

- мячи – ½ от количества детей;

- вертикальные щиты – 2 шт.

Вводная часть – 4 мин. 00 сек.

Ходьба в колонне. Ходьба на носках, руки в стороны. Ходьба с выполнением заданий на сигнал: красный флажок – руки на пояс, жёлтый флажок – широкий шаг, зелёный – скрестный шаг. Бег в колонне. Бег змейкой между обручами. Подскоки. Боковой галоп. Ходьба. Перестроение.

Основная часть – 14 мин. 30 сек.

Общеразвивающие упражнения с мешочком - 5 мин.  00 сек.

1. «Переложи мешочек» - 5 раз.

И. п.: ноги на ширине плеч, мешочек в правой руке.

    В.: поднять руки через стороны вверх, переложить мешочек из правой в левую руку. Опустить их через стороны вниз. Поднять руки через стороны вверх, переложить мешочек из левой руки в правую, вернуться в И. п.

2. «Наклонись и положи» - 5 раз.

  И. п.: ноги на ширине плеч, мешочек в правой руке с низу.

      В.: наклон вперёд, положить мешочек на пол. Выпрямиться руки за спину. Наклон вперёд, взять мешочек левой рукой. Выпрямиться, переложить в правую руку.

3. «Повернись» - 4-5 раз.

    И. п.: стоя на коленях, мешочек в двух руках внизу.

         В.: встать на колени, поворот, вытянуть руки с мешочком вперёд, вернуться в И. п. Тоже в другую сторону.

4. «Наклонись положи – наклонись возьми» - 5-6 раз.

    И. п.: сед, ноги врозь, мешочек в двух согнутых руках перед грудью.

         В.: наклониться вперёд, положить мешочек на пол на уровне ступней ног; выпрямиться, руки в упоре сзади. Наклониться, взять мешочек, вернуться в И. п.

5. «Подбрось - поймай» - 10 раз.

 И. п.: сед, ноги врозь, мешочек в двух руках на уровни груди.

      В.: подбросить мешочек вверх, чуть выше головы, поймать его двумя руками.

6. «Перешагни мешочек» - 4-5 раза.

   И. п.: ноги вместе. Мешочек лежит на полу. Дети стоят перед ним. Руки на поясе.

       В.: прыжки на месте 6 раз. Шаг правой ногой через мешочек, шаг левой. Повернуться на 1800. Шаг правой, левой ногой. Вернуться в И. п.

Основные движения – 6 мин. 15 мин.

1. Метание мешочка правой и левой рукой в вертикальную цель расстояние 1.5 – 2 метра, высота мишени 1 м. 20 см.
2. Прокатывание мяча в прямом направлении, с последующим сбиванием кеглей.

Подвижная игра 3 мин. 30 сек. «Положи мешочек правильно»

Цель: упражнять детей в выполнении различных видах ходьбы и бега не наталкиваясь друг на друга. Закреплять знания геометрических фигур: квадрат, круг, овал, прямоугольник. Воспитывать интерес к подвижным играм.

Содержание: воспитатель на полу из шнуров выкладывает геометрические фигуры. Дети в рассыпную двигаются по залу, в руках держа мешочек и выполняя разные движения: ходьба, бег на носках, подскоки, скресный шаг. По сигналу ИФК: «Стоп», дети останавливаются и слушают задание. «Раз, два, три – вкруг и квадрат быстро мешочек клади». Дети подбегают к нужным фигурам и кладут мешочки во внутрь фигуры. Игра проводится три раза.

Заключительная часть – 1 мин. 15 сек. Малоподвижная игра «Не ошибись» - 4 – 5 заданий.

       Цель: формировать умение ориентироваться относительно себя и различать правую и левую сторону тела.

     Содержание: дети стоят врассыпную, лицом к ИФК. Мешочек лежит на полу около ног детей. После каждого выполненного ИФК предлагает детям следующие задания: возьмите мешочек правой рукой поднимите его вверх; возьмите мешочек левой рукой и вытяните его вперёд; возьмите мешочек любой рукой и спрячьте за спину.