Спортивный праздник ко Дню космонавтики
план-конспект урока (старшая группа)

Сценарий спортивного праздника ко Дню космонавтики.

Цель: Развитие выносливости средствами физических упражнений смешанного характера.

Задачи по основным направлениям.
- укрепление мышц ОДА.
- расширение и закрепление знаний детей о Космосе;
- закрепление двигательных умений в эстафетах с разным видом деятельности;
- воспитывать чувства патриотизма и любви к нашей планете Земля.
- воспитывать стремление к двигательной активности, внимание при действиях на сигнал инструктора.

Предварительная работа: 
• Оформление зала: фото Ю.А. Гагарина; иллюстрации с изображением солнечной системы, космического корабля, орбитальной станции, космонавта в невесомости, космонавта в скафандре.
• Разучивание детьми стихов по теме
• Изготовление приглашений на праздник для родителей

Оборудование: 
 4 стойки, 
10 обручей, 

 кегли 12 штук, 

мягкие кубы по количеству детей
ленточки по количеству детей, 
 мячи по количеству детей, 
2 мяча фитбола, 
разноцветные шары 40 штук, 
1 ребенок

В саду мы все  одна семья!
Сегодня проведем мы вместе праздник
И станем вместе все дружней,
Ведь если вы пришли, то это значит:
Нам вместе станет, веселей!

2 – ой ребенок 
Родители такой народ
На занятость спешат сослаться.
Но всем надо спортом заниматься,
3 ребенок.

Поменьше надо расслабляться,
Над взрослыми в вопросах спорта
Решили дети шефство взять…

Гаснет свет, звучит песня об инопланетянке, и в зале появляется инопланетянка с мигающей летающей тарелкой. Инопланетянка танцует танец инопланетян.

Инопланетянка . Куда я попала? Ничего не понимаю. Мне нужно попасть на планету Земля. А вы кто такие?

Ведущий. А мы и есть жители этой планеты- Земля!!! И мы очень спортивные подтянутые и красивые.

Инопланетянка. А чем вы это можете доказать?

Ведущий. Мы собрались сегодня совершить вместе с родителями космическое путешествие. У нас есть экипаж  «Земляне»

Инопланетянка. А можно и мы с вами совершим космическое путешествие по еще неизведанным планетам.

Ведущий. Конечно можно, ведите свой экипаж.  

Ведущий:
На спортивную площадку
Приглашаем всех мы Вас,
Праздник спорта и здоровья
Начинается сейчас!

Под музыку входят команды-участники спортивного праздника.

Спорт ребятам очень нужен,

Мы со спортом очень дружим.

Спорт- помощник!

Спорт- здоровье!

Спорт- игра!

Физкульт- (дети хором) УРА!!!

Ведущий: Сегодня наши команды превратятся  в космические экипажи. Итак, у нас есть  два экипажа: «Земляне» и  прилетевшие к нам с дружеским визитом «Инопланетяне». И мы с вами совершим наше космическое путешествие. Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку. И я  желаю всем успеха, удачи и конечно же победы. Команды готовы? Тогда в путь!!!

Команды приветствуют друг друга

Девиз экипажа « Инопланетяне»:

Ждут нас быстрые ракеты

Для прогулок по планетам

На какую захотим -

На такую полетим!

Девиз экипажа «Земляне»:

Далекие звезды в небе горят

Зовут они в гости умных ребят

Собраться в дорогу недолго для нас

И вот мы к полету готовы сейчас!

Ведущий:

Каждый должен в развлечение
Свою ловкость показать,
Быть веселым и азартным
И, конечно, не скучать!
Папа, мама – не зевай,
От детей не отставай!

(Гаснет свет) Звучит фонограмма:

ЦУП. Внимание! Внимание!
Все экипажи спасателей!
Получен сигнал о помощи с планеты «Звездная»
Животные Вселенной в опасности. Им необходима ваша помощь!
(Включается свет).

Ведущий: Спасательные отряды – это сильные, смелые, ловкие астронавты. Они готовы к самым непредвиденным ситуациям. Итак, наши экипажи, вы готовы помочь животным? (Ответы детей). Но впереди нас ожидают не только приключения, но и разные опасности. Вы ещё не передумали? (Ответы детей). Да, вы настоящие спасатели! За вашей работой будет вести наблюдение Центр управления полётом.

Звучит фонограмма.

ЦУП. Внимание экипажи, подготовить ракеты  к старту.

Ведущий.Для того чтобы отправиться на планету «Звездная» вы должны построить ракету. Поэтому первое наше испытание- сборка ракеты.  

1 Эстафета.  «Собери ракету»

У каждого участника по одному кубу. Участники команд по очереди бегут с кубом к обручу и строят ракету. Побеждает команда, быстрее справившаяся с заданием.

ВЕДУЩИЙ.

Центр управления полётом! Экипажи к полёту готовы. Разрешите взлёт?

Звучит фонограмма.

ЦУП: Взлёт разрешаем!

ЦУП. Начинаем обратный отсчет: 3,2,1, СТАРТ !!!

2 Эстафета «Старт»

Взрослый сажает своего ребенка на вращающееся, компьютерное кресло, проезжает змейкой между набивными мячами- кратерами, до конуса. Возвращается назад передает эстафету.

Звучит фонограмма.

ЦУП. Внимание! Внимание!  В дальнем отсеке сработал аварийный сигнал! Спасательному отряду необходимо добраться по узкому коридору до места предполагаемой неисправности.

3  эстафета. «Устрани неисправность»

В обруче лежит механизм с недостающими деталями, детали раздаются участникам команд по одной. По  узкому коридору – тоннелю участники должны  проползти к обручу правильно поставить недостающую деталь, вернуться назад передать эстафету.

Ведущий. Неисправность устранена. Центр управления полетом сообщите дальнейший курс.

Звучит фонограмма.

ЦУП. Внимание,  по вашему курсу млечный путь.

4 Эстафета. «Млечный путь»

Участникам даются 2 звезды, по которым они должны пройти до конуса, назад вернуться бегом.

Звучит спокойная музыка, гаснет свет, включается  фонарь, мигающие гирлянды,  имитирующие  огни спутника.

Ведущий.

Звёзды, звёзды,
С давних пор приковали вы навеки
Человека жадный взор.
И глядел в молчанье долгом
Человек в простор ночной,
То со страхом,
То с восторгом,
То с неясною мечтой.
И тогда с мечтою вместе
Сказка зрела на устах
О загадочных созвездиях,
О неведомых мирах.

(Частично зажигается свет).
Дети  танцуют композицию «Звёздочки» (с ленточками шелковым пологом).

Ведущий: Центр управления полётом! Уточните наши координаты.

Звучит фонограмма.
ЦУП: по курсу  планета – «Звездная»! Животные планеты в опасности. Они ждут вашей помощи.
Ведущий: Разрешите посадку!

Звучит фонограмма.

ЦУП: Посадку разрешаем.
(гаснет свет)

Ведущий. Животные в опасности

5 эстафета «Спаси животных»

В обруче лежат игрушки животных по количеству участников, участники по очереди бегут, проползая через паутинки,  к обручу берут одну игрушки, назад возвращаются, передают эстафету.

Конкурс для зрителей  «Собери космический мусор»

6 эстафета «Выход в открытый космос»

Дети бегут животом вверх(как паучки) до ориентира. Взрослые спиной вперед.

Ведущий. Все животные спасены, пора возвращаться на планету «Земля», но выяснилось, что в баках недостаточно бензина, ЦУП,  разрешите дозапрвку?

Звучит фонограмма.

ЦУП. Разрешаю.

7 Эстафета. «Дозапрвка»

Парами взрослый и ребенок зажимают между щек воздушный шарик, бегут до ориентира, возвращаются, передают эстафету.

Ведущий: Команды спасателей, вернув животных на разные планеты, возвращаются на землю. Центр управления полётом разрешите посадку!

Звучит фонограмма.
ЦУП: Посадку разрешаем.
(Включается мигалка, песня «Земля в иллюминаторе»).

Ведущий: Центр управления полётом! Ответьте! Все животные спасены.

Звучит фонограмма.
ЦУП: операция по спасению животных прошла успешно. Всем спасибо.  Слово председателю центра управления полетом Тарасенко Н. А. .

Подведение итогов.
Слово жюри.

Ведущий: Скажу Вам, не кривя душой, сегодня в этом зале,
Все выступали хорошо, сноровку показали.
И дети, и родители достойны всех похвал,
И жалко что так быстро приблизился  финал.

Пусть семейные старты запомнятся,
Пусть невзгоды пройдут стороной,
Пусть желания Ваши исполнятся,
А физкультура станет родной!

Ведущий: Внимание! Полёт завершён. Всем спасибо.