Сценарий квест-игры для детей старшей группы
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Сценарий квест-игры «В путь за секретами здоровья» (для детей старшей группы)

Цель: сформировать у детей представление о здоровом образе жизни; закрепить основные составляющие здоровья, вызвать желание заниматься физической культурой.

Задачи: 

- создать положительный эмоциональный настрой обучающие: закрепить знания детей об основных составляющих элементах здоровья; формировать мотивацию и ответственность за сохранение собственного здоровья; 

развивающие:  развивать у детей любознательность, познавательную активность, речевые умения, творческие способности;  

воспитывающие: воспитывать чувство коллективизма, умение работать в команде, ответственное отношение воспитанников к своему здоровью. 

физические: обогатить двигательный опыт детей, развивать ориентировку в пространстве, координацию движений. 

Методы обучения: словесные, наглядные 

Формы организации деятельности воспитанников: коллективная, групповая.

Ход квест-игры:

Ведущий: Здравствуйте, ребята!

А вы знаете, что мы люди желают, когда здороваются с кем-нибудь? Дети: Да! Люди желают друг другу здоровья! 

Ведущий:  А что такое здоровье? Ответы детей: Это сила, красота, ловкость, чистота, ум, хорошее настроение, радость, веселье, когда ничего не болит. 

Ведущий: На спортивную площадку приглашаю дети вас, Праздник спорта и здоровья начинается у нас….. Флешмоб -  «Солнышко лучистое» 

(Сигнал компьютера. На проекционном экране видеописьмо от Королевы здоровья) 

Дорогие ребята! В моем королевстве случилось беда: на нас напали Болячки и их слуги Заразки. Они украли волшебный цветок Здоровья и разбросали его лепестки по разным местам, а меня заточили в башню. Теперь все люди в опасности. Только волшебным цветком здоровья можно открыть пещеру, в которой хранится то, без чего не построить «Стадион будущего!». Ведь, когда будет построен этот невероятный стадион, все люди на Земле престанут болеть, будут с удовольствием заниматься спортом, будут веселыми и счастливыми. Ребята! Помогите!»

Ведущий. Ребята, вы согласны помочь? (да), тогда отправляемся в опасное, но интересное путешествие?

Но знайте, что путь будет сложен. Различные козни расставили Болячки и их слуги Заразки. Только смелые, ловкие и дружные смогут с ними справиться. Все готовы? Тогда чего же мы ждем? В путь друзья.

А собрать все лепестки цветка Здоровья нам поможет карта (маршрутный лист.)

(Дети подходят к карте Королевства Здоровья).

-А  куда  надо  идти вы будете узнавать,   выполняя задания  на  разных  станциях. На этих станциях живут Феи – помощники Королевы Здоровья. В ходе путешествия вы должны собрать лепестки волшебного цветка, из которых,  вы узнаете законы страны Здоровья, они помогут вам быть здоровыми, умными  и  ловкими.

Дети берут карту и отправляются в путь.

Первая  станция «Правильное питание»

Детей встречает ФЕЯ ВИТАМИНКА:

Предлагает сыграть всем в игру «Да» или «Нет».

Чтоб здоровым оставаться нужно правильно питаться! Ребята нужно быть внимательными, если еда полезная – отвечать «Да» и поднимать руки вверх, а если не полезная – «Нет» и топать ногами.
Игра «Да или нет»:

Каша – вкусная еда.

Это нам полезно?

Лук зелёный иногда

Нам полезен, дети?

В луже грязная вода

Нам полезна иногда?

Щи – отличная еда.

Это нам полезно?

Мухоморный суп всегда…

Это нам полезно?

Фрукты – просто красота!

Это нам полезно?

Грязных ягод иногда

Съесть полезно, детки?

Овощей растёт гряда.

Овощи полезны?

Съесть мешок большой конфет

Это вредно дети?

Лишь полезная еда

На столе у нас всегда!

А раз полезная еда –

Будем мы здоровы?

ФЕЯ ВИТАМИНКА:  открываю вам секрет   первого лепестка страны Здоровья:

«Здоровье – это правильное питание!». 

под веселую музыку дети с лепестком отравляются дальше.

Останавливаются на импровизированной станции.

Вторая станция – «Спортивная»

Здесь нас ждет ФЕЯ КРАСОТЫ

Если хочешь быть здоровым,
Правильно питайся,
Ты в больницу не ходи,

Лучше закаляйся и спортом занимайся! 

Друзья у меня интересные есть

 Они не дают ни прилечь, ни присесть.

Я плыла, я бежала, педали крутила,

Но странно - из здания - не выходила! (тренажерный зал)

ФЕЯ КРАСОТЫ просит назвать тренажеры и определить для чего они нужны

Послушайте загадки и определите о каком тренажере идет речь

На него вставай

повороты делая, мышцы укрепляй («диск»).

Я иду все вверх и вверх

По ступенькам этим.

Оглянулся и увидел,

Что стою на месте («степпер»).

Укрепляет силу рук,

этот первоклассный друг:

Сидишь, как в лодке, и гребешь,

И совсем не устаешь. («гребля»).

Без начала и конца стелется дорожка.

Можем мы бежать по ней,

А можем и пройти немножко (беговая дорожка).

Я верхом на нем сижу.

Я кручу педали.

Только с места, вот беда,

Тронусь я едва ли (велотренажер).

Будет все мне нипочем,

Скоро стану силачом.

Хоть и маленький я с виду,

Девочек не дам в обиду (гантели).

(Дети занимаются на тренажерах 3-5 минут, в спортивном зале нашего Детского сада и отвечают, для чего необходим каждый тренажер)

1. Диск – для укрепления мышц корпуса. 2. Тренажер «Наездник» - развивает силу ног. 3. Тренажер «Степпер» - развивает мышцы ног 4. Тренажер «Гребля» - развивает мышцы рук и плечевого пояса. 5. «Беговая дорожка» - укрепляет мышцы ног 6. «Велотренажер» - укрепляет мышцы ног 7. Гантели – укрепляют мышцы рук и плечевого пояса.

Все участники выполняют упражнения на тренажерах.

ФЕЯ КРАСОТЫ: открываю вам второй лепесток страны Здоровья:

«Здоровье – это здоровое тело!».

(Дети  с лепестком отправляются  дальше.)

3 станция  - «Чистюля»

Детей встречает ФЕЯ ЧИСТОТЫ

Здравствуйте, друзья! Феей Чистоты зовут меня. Зачем пожаловали ко мне на полянку?                                                                                                        

Дети: Мы собираем  лепестки волшебного цветка здоровья.

ФЕЯ ЧИСТОТЫ: Я вам помогу, но сначала  посмотрю, как мальчики и девочки любят чистоту.                                                                

Загадаю вам загадки.

Загадки:

1.      Ускользает, как живое,                                                         

         Но не выпущу его я.                                                                       

         Белой пеной пенится,                                             

         Руки мыть не ленится (мыло)  

2. По утрам и вечерам

Чистит – чистит зубы нам,

А днем отдыхает,

В стаканчике скучает (зубная щетка)

3. Вафельное и полосатое,

Ворсистое и мохнатое,

Всегда под рукою – Что это такое? (полотенце)

4. Что за дождь без облаков

Целый день идти готов

Только кран я повернул

На меня ливень хлынул. (Душ)
5. Мною можно умываться.

Я умею проливаться.

В кранах я живу всегда.

Ну, конечно, я – … (Вода)
6. Хожу, брожу не по лесам,

А по усам, по волосам.

И зубы у меня длиннее

Чем у волков и медведей. (Расческа)

ФЕЯ ЧИСТОТЫ:  А для чего нужны эти предметы?                 

Дети: Эти предметы помогают содержать наше тело в чистоте.

 ФЕЯ ЧИСТОТЫ:  Я  предлагаю вам побыть  художниками и нарисовать микробов цветной краской …

(Дети фантазируют, рисуют микробов)                             

ФЕЯ ЧИСТОТЫ:

Молодцы. Справились с заданием. Открываю вам третий лепесток страны Здоровья

«Здоровье - это развитие ума!».

(Дети с лепестком отправляются дальше)

Карта приводит их к следующей станции ​​​​​​​

4 станция  - «Физкультура»

Детей встречает ФЕЯ ГИМНАСТИКИ:

Если хочешь стать умелым, быстрым, сильным, ловким, смелым, физкультурой занимайся, никогда не унывай, в ногу весело шагай.

(Дети делают зарядку под музыку)

ФЕЯ ГИМНАСТИКИ: открываю вам четвертый лепесток Здоровья –

«В здоровом теле – здоровый дух!»

(Дети по маршрутной карте отправляются дальше.)

5 станция  - «Доброта»

ФЕЯ ДОБРОТЫ:

Здравствуйте, ребята. Вы прошли такой нелегкий путь, справились со всеми испытаниями, хочется посмотреть, какие вы ловкие и смелые, как помогаете друг другу. Мы проведем спортивные соревнования.

Дети делятся на две команды. Задания выполняются под веселую музыку.

1. Ходьба по дорожкам здоровья с различными положениями рук.

2. Эстафета «Пройди по обручам». (Участники каждой команды должны дойти до ориентира, обойти вокруг него и вернуться обратно, перекладывая обручи и переходя из обруча в обруч.)

3. Эстафета «Прокати мяч» (Участники эстафеты ведут мяч ногой до ориентира и обратно, держа в руках другой мяч.)

4. Игра «Крабики» (Участники должны подхватить пальцами ног игрушки и сложить их в коробки своей команды.)

Во время соревнований дети поддерживают и помогают друг другу.

ФЕЯ ДОБРОТЫ:

Какие вы молодцы, ребята, быстро справились со всеми заданиями. Получайте последний пятый волшебный лепесток -

«Здоровье – это доброта!»

Ведущий: Ребята, вы большие молодцы, выполнили половину заданий –собрали все лепестки волшебного цветка здоровья:

«Здоровье - это здоровое тело!»

«Здоровье - это правильное питание!»

«Здоровье - это развитие ума!»

«В здоровом теле - здоровый дух!»

«Здоровье - это доброе сердце!»

А теперь нам нужно скорее торопиться и открыть цветком Здоровья волшебную пещеру, чтобы построить «Стадион будущего!»

Дети по маршрутной карте подходят к пещере. Подносят цветок. Ширма- скала открывается. В большом музыкальном зале множество коробок с различным видом конструктора. Дети с удовольствием строят «Стадион будущего!»

Когда стадион будет готов, появляется Королева Здоровья.

Королева Здоровья:

Дети, я очень благодарна вам за помощь. Как только вы соединили все лепестки волшебного цветка Здоровья, Болячки и Заразки в миг исчезли. Я смогла выбраться из башни. Спасибо вам большое, вы оказались смелыми, ловкими, добрыми. Вы построили стадион для всех видов спорта, теперь все люди на Земле престанут болеть, будут с удовольствием заниматься спортом, будут веселыми и счастливыми. Я угощаю вас полезными фруктами. (корзина с фруктами)

Будьте здоровы!!!!