спортивное развлечение в старшей группе "Зов джунглей"
материал по физкультуре (средняя группа)

          МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ      УЧРЕЖДЕНИЕ

             ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА – ДЕТСКИЙ САД №33  «ЗОЛУШКА» ГОРОДА ИШИМБАЯ

         МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ИШИМБАЙСКИЙ РАЙОН РЕСПУБЛИКИ    БАШКОРТОСТАН

       Цели:

1. Воспитывать в детях потребность в здоровом образе жизни.
2. Обогащать двигательный опыт детей.
3. Побуждать к активному творческому самовыражению.
4. Развивать умение применять полученные знания на практике: закреплять и совершенствовать навыки основных движений: ходьбы, бега, прыжков, лазания;
5. Предоставить детям возможность посоревноваться со сверстниками в быстроте, ловкости, силе, выносливости, смелости, решительности;
6. Продолжать воспитывать такие качества, как товарищество, дисциплинированность, уважительное отношение к соперникам по игре;
7. Учить сопереживать успехам и неудачам товарищей, доброжелательно, с уважением относиться друг к другу не зависимо от побед и поражений.

  Оборудование:  бананы и кости для награждения, обручи,  удочки,  наборы рыбок, мячи, аудиозаписи, корзины, два ведерка, канат.

                                                             Ход  развлечения.

Ведущий: Под песню «Джунгли зовут»  дети входят в зал.

У каждого на груди прикреплена эмблема с изображением животного.

Что у нас тут приключилось,

Зал наш  в джунгли превратился.

Есть крокодил тут, как ни странно,
Есть кенгуру, есть обезьяна,
Других зверей немало тут.
В общем – джунгли нас зовут!  

Сегодня мы будем  петь и веселиться,
Ползать, прыгать и порхать,
Но сначала надо потрудиться,
А потом уж будем отдыхать.
Как вы уже поняли,
Сегодня нас ждёт увлекательная, спортивная и весёлая игра
«Зов Джунглей»  

Итак, Джунгли, зовут…

Ведущий: Ребята, мы сегодня с вами отправляемся в джунгли.  У нас две команды: команда хищников и команда травоядных.

А чтобы узнать какие животные находятся в этих командах,  давайте познакомимся.
(Идёт представление команд)

1-й ведущий. Команда Хищников:

1. В гости что-то зачастил к нам зеленый … (крокодил)
2. Веселится как ребенок наш задорный рыжий … (львёнок)
3. Где-то прячется в лесах очень хитрая … (лиса)
4. Пришел в гости, стал реветь сильный, бурый… (медведь)
5. Готов он для спортивных игр – суровый саблезубый … (тигр)
6. Отлежал себе живот лежебока рыжий … (кот)
7. Целый день по лесу рыщет, вкусную добычу ищет
   Он зубами щелк, щелк, щелк. Ну конечно, это – … (волк)

2-й ведущий. Команда Травоядных:

1. Перерос огромный шкаф замечательный … (жираф)
2. К нам пришел сегодня он – большой и сильный, добрый … (слон)
3. Сюда из джунглей поутру прискакала … (кенгуру)
4. В пустыне любит тяжкий труд наш выносливый … (верблюд)
5. Широко разинул  рот, просит булку … (бегемот)
6. Злится он, бодает рогом – не шутите с … (носорогом)
7. Апельсины и бананы очень любит … (обезьяна).

(Команды занимают свои места)

Мы познакомились и команды готовы отправиться в таинственные и богатые приключений джунгли, где растут  кокосовые пальмы, шелестит бамбук, по деревьям скачут обезьяны, и в чащах бродят страшные тигры, а в болотах живут зубастые крокодилы? Готовы?

(аудиозапись  «Звуки джунглей»)

За победу в состязаниях команда «Травоядных» получает желтый, сочный банан, а команда «Хищников» - большую лакомую косточку. Трофеи складывайте в корзинки. В конце игры мы посчитаем добычу и выявим победителя. 

А сначала проведем разминку.

Разминка «У жирафа пятна»

(Участники под музыку выполняют движения)

Первый конкурс «Падающие кокосы»

Участники команд  забрасывают мячи в обручи, лежащие на полу,  на расстояние 2х метров, чья команда забросит больше мячей, та получает банан или косточку.

Второй конкурс «Переправа  через болото»

Ребята, представьте, что мы находимся в тропическом лесу. После долгих странствий мы вышли к болоту. Болото - это место, где каждый неверный шаг может стоить жизни. Сейчас посмотрим,  кто «Хищники» или «Травоядные» - быстрее преодолеют болото  покрытое кочками, по которым мы будем передвигаться. Для начала нужно обеими ногами встать на одну «кочку», а другую на некотором расстоянии положить перед собой. Затем переступить на неё, а ту, на которой стояли раньше, опять переставить перед собой. И так далее.

Третий конкурс «Прыгуны, вперед!»

Ведущий: 

Ах, какая незадача!
Бедный зверь сидит и плачет.
Лапу ранил зверь лесной.
Придётся прыгать на одной!

Прыгаем дистанцию туда, на одной ноге, а обратно на другой.

Четвертый конкурс  «Рыбалка»

Каждый участник команды должен добежать до «реки», поймать удочкой рыбку, положить ее в ведро, вернуться и передать эстафету другому участнику.

Побеждает та команда, которая быстрее поймает всю рыбу.

Пятый конкурс   «Черепаха»

Ведущий:

Живет спокойно, не спешит

На всякий случай носит щит

Под ним, не зная страха,

Гуляет…….. (черепаха) 

(Участники встают на четвереньки, зажимают мяч между ногами и идут до конуса и обратно, стараясь не потерять мяч)    

Ведущий:

В джунглях постоянно идет спор между хищниками и травоядными: кто из них сильнее, умнее и находчивее. И сегодня мы хотим этот спор разрешить. Для этого мы проведем разминку для ума.

Что за коняшки – на всех тельняшки?

 (зебры)

Когда он в клетке, то приятен.

Он хищный зверь, хотя немножко,

Как лев и тигр, похож на кошку?

(гепард)

Не олень он и не бык,

В жарких странах жить привык.

На носу имеет рог, кто же это?

(носорог)

Длиннее шеи не найдешь,

Сорвет любую ветку…

(жираф).

Ест осоку в речке Нил неуклюжий…

(бегемот).

Сено хоботом берет толстокожий…

(слон).

Плывет зубастый великан, вечно зеленый…

(крокодил).

Уж очень вид у них чудной:

У папы локоны волной,

А мама ходит стриженой,

На что она обижена?

Недаром часто злится

На всех мамаша…

(львица). 

Шестой конкурс  «Перетягивание каната»

А теперь мы поиграем

Кто сильнее всех узнаем.

(Команды перетягивают канат)

Ведущий:

И так, наша игра подошла к концу.

Мы сегодня с вами не скучали,

А с удовольствием играли.

И пусть была остра борьба –

Сильней соревнования.

Успех решила не судьба,

А только ваша дружба!

Победителей определяют по числу бананов и костей