Сценарий " Осенний поход"
материал по физкультуре (подготовительная группа)

Сценарий праздника «Осенний поход»

Цель похода: Развитие физических качеств и укрепление здоровья детей средствами активного отдыха.

Задачи:

1. Формировать у детей представления о туристическом походе, и основах безопасности.
2. Познакомить детей с окружающей нас природой, воспитывать бережное отношение к ней.
3. Совершенствовать двигательные навыки.
4. Формировать физические качества: выносливость, силу, ловкость, быстроту
5.  Формировать навыки ориентирования на местности, развивать наблюдательность, внимание.
6. Воспитывать взаимопомощь, коллективизм, дисциплинированность, доброжелательность, дружелюбие, волевые качества.
7. Формировать привычку к зож.
8. Вовлечь родителей в физическое воспитание и развитие детей.

Ход.

Ведущий: Дети и взрослые вы готовы сегодня быть настоящими туристами? А кто такие туристы?

Дети: Туристы – это люди, которые любят путешествовать. Отправляясь в поход, они надевают удобную одежду, и берут с собой рюкзаки и карту.

Ведущий: А вот маршрут, по которому мы сегодня отправимся (показывает карту).

Ведущий: И так, вперёд, в путь!

Ведущий (по приходу на лесную тропу): Лес осенний нарядился и пригласил нас к себе в гости. Лес большой друг не только человеку, но и птицам и зверям. Чтобы оставаться в дружбе с природой нужно соблюдать правила:

Какие: (ответы: не мусорить, оберегать природу, костёр не разводить без взрослых, нельзя ломать живые деревья, костёр нужно залить водой, муравейники, гнёзда не разрушать).

(Группы туристов двигаются дальше).

(Появляется игрушка Зайки)

Заяц: Здравствуйте, друзья, куда вы путь держите?

Дети: в поход.

Заяц: А зарядку делали? Забыли?

Чтоб туризмом заниматься,                                                                                                                        надо вам друзья размяться.                                                                                                                              Если утром ты зарядку                                                                                                                                               делать очень ленишься,                                                                                                                                                        То в походе от неё,                                                                                                                                           никуда не денешься

(дети с ведущим делают гимнастику «Мы силачи»).

Заяц: счастливого пути дети, до свидания!

(Дети продолжают путь, на встречу появляется волк)

Волк: У-У-У-У, кто это здесь?

Дети: Это мы, туристы.

Волк: Я вас сейчас поймаю и съем.

Ведущий: Подожди, подожди, волк, давай лучше поиграем.

Волк: Да ладно, ладно, посмотрю, как вы умеете препятствия преодолевать.

Игра со скакалкой.

(Волк прощается с ребятами, и дети отправляются дальше)

Ведущий: Дети, а что бывает в походе, когда все устали и проголодались? Привал.

(Родители помогают воспитателям организовать привал).

Появляется лиса: Здравствуйте дети и взрослые! Как вас много, что это вы в моём осеннем лесу делаете?

Дети: мы туристы.

Лиса: А загадки про поход разгадать сможете?

1. Какие виды туризма вы знаете (велосипедный, пеший, водный, горный, автомобильный).
2. Какие части света вы знаете (север, юг, запад, восток).
3. Где восходит солнце ? (на востоке)
4. Где солнце садится ? (на западе)
5. Какие вы знаете несъедобные грибы?  (мухомор, поганка, ложные опята и т.д.)
6. Какие съедобные?
7. Какие лесные ягоды можно кушать?
8. Какие нельзя ягоды кушать?
9. Каких зверей в лесу надо опасаться?
10. Можно ли пить воду из рек, озёр, ручьёв? А какую можно и нужно пить? (фильтрованную).
11.  Как называется мешок для похода?
12. В чём готовят еду?
13. Где спят туристы?
14. Как называется предмет, с помощью которого мы узнаём части света? (компас).

Лиса:  Молодцы, ребята, с вами в походе точно не пропадёшь.

(Дети отправляются в обратную сторону, появляется медведь).

Медведь: Здравствуйте, ребятишки, я мишка косолапый, по лесу иду, шишки собираю и с шишками играю. А вы хотите со мной поиграть?

Игра «Метание шишек в цель» и «Кто дальше?» (Медведь прощается и уходит).

Ведущий: А кто из вас, дети, дальше бросил шишку? (Дети спорят)

Ведущий: Подождите, подождите, в походе нельзя сориться. Сейчас мы этот спор решим, мне кажется наши дети самые сильные, смелые, ловкие, быстрые.  Сейчас мы вас проверим.

Игра «Перетягивание каната».

Ведущий: Дети, вы оказались смелыми, сильными, ловкими и выносливыми, прошли длинный путь и сил ещё много осталось. Надо в походе друг другу помогать и быть дружными.

(Возвращение в Д/С).

Отчёт: В нашем д/с стала традиционной такая форма оздоровительной работы с детьми старшего дошкольного возраста и их родителей, как «Осенний поход». За основу взяли пешеходную дистанцию по маршруту «Водопадная поляна». Дети увидели, какой красивый осенний лес, осторожно раздвигали травку и наблюдали за насекомыми, собирали осенние листья и шишки. На поляне  разделились на две команды, придумали названия командам  и состязались в спортивных соревнованиях. Ну, какой же поход без привала. Ребята  с удовольствием доставали из своих рюкзаков приготовленную родителями еду и угощали друг друга. Уставшие, но счастливые дети возвращались в детский сад, и долго ещё после похода делились впечатлениями о своих приключениях.