Сценарий спортивного развлечения
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ   ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ   « Детский сад «№41», Октябрьского района

«Осенние забавы с Клепой и Кнопочкой»

Для детей средней группы.

Сценарий составила и провела : инструктор по физической культуре – Никонова Г. Г.

                                                                                                                                                                                     Барнаул 2023 г.

Спортивное развлечение проходит в спортивно-музыкальном зале.

Цель: Создать у детей положительное эмоциональное состояние через атмосферу весёлого  развлечения с клоунами и участия в нём.

Задачи: Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность; развивать внимание, память, двигательные умения детей, их коммуникативные способности; воспитывать интерес к совместной деятельности, чувство коллективизма.

Действующие лица: (взрослые) Ведущий, Клоуны – Клепа и Кнопочка

Оборудование : мягкие модули, осенние листочки по количеству детей. Удочка, парашют.

Предварительная работа:

-украшение зала, подготовка оборудования, подбор музыки.

                                                Ход спортивного развлечения.

Дети под веселую, бодрящую музыку заходят в зал . Зал празднично украшен. Флажками и осенними листочками

Ведущий: Здравствуйте, ребятишки, 
Девчонки и мальчишки!
Мы сегодня здесь собрались 
Чтоб повеселиться.
Будем прыгать и скакать
В игры разные играть.
Сегодня к нам в гости собирался прийти один мой хороший знакомый, но сначала я загадаю вам загадку, а вы угадает, кто это.
В цирке он смешнее всех
У него большой успех
Только вспомнить остается
Как тот весельчак зовется 

Дети: Клоун

Ведущий: Правильно вы угадали, это веселый клоун, и кажется он уже сюда спешит…

Звучит веселая музыка. В зал заходит Клоун

Здравствуйте детишки, 
Девчонки и мальчишки!
Я – Клёпа, клоун славный,
Весёлый и забавный

Ведущий: Клепа, какой большой  у тебя мешок, наверное, в нем очень много разных предметов лежит?

Клепа:- Я очень озорной, и все что нужно для веселья, я ношу с собой мы пришли с вами играть, бегать , прыгать и скакать…. А где же моя подружка, она такая хохатушка ? (Клепа начинает искать, заглядывать  под штору. Под стульчики…смотреть за спины детей…

Ведущий: Клепа? Да что ты потерял?...

Клепа: Я потерял свою подружку Кнопочку…вы ее не видели…?

Дети и ведущий – нет!

В зал входит  Кнопочка очень грустная и потихоньку хнычет, в руках у нее рукавичка.

Она грустно здоровается с ребятами.

Кнопочка: - Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки….Меня зовут Кнопочка, я Клепина подружка, очень веселая хохатушка…

Так бежала, так спешила

Рукавичкой зацепилась

Посмотрела, там дыра !

Что же делать мне, друзья?

(Показывает всем рукавичку  с дыркой)…

Ведущий: Ну  здравствуй Кнопочка,  это не беда….сейчас мы зашьем дырочку. Наши ребята знают такую волшебную игру, и помогут все исправить.

Проводиться игра « Куда иголочка, туда и ниточка».  Для игры дети становятся паровозиком и говорят волшебные слова «Куда иголочка, туда и ниточка» После слов начинают двигаться змейкой , ускоряя движения и если кто –то из детей отцепляется, это значит, ниточка порвалась. Начинаем игру с самого начала. Игра повторяется 2- 3 раза. Затем смотрим  рукавичку с зашитой дырочкой. (Ведущий делает подмену руковички).

Ведущий: Клепа , а давай посмотрим, что у тебя в мешке есть для наших игр?

Ой, посмотрите ребята. Это же пенечки…а мы знаем такую интересную игру с пенечками – «Раз, два, три – ноги от земли. Давайте научим играть в нее наших замечательных гостей.

Игра  -  « Раз, два, три – ноги от земли» 2-3 раза.

Ведущий: Клепа и Кнопочка, а вы умеете играть в такую веселую игру когда нужно выбирать для себя пару?...а вот мы вас сейчас научим.

Игра – «Не зевай, не зевай, быстро пару выбирай» 2-3 раза

А вот мы когда гуляли в осеннем лесу, собрали с ребятами листочки. И придумали сами такую игру «А ну-ка, отними». Хотите себе такие листочки…а попробуйте отнять их у нас…

Игра- «А ну-ка, отними…» (игра проводиться под музыку) 2-3 раза.

Ведущий: А что у вас там еще в мешке, наверное закончились игрушки?...смотрит и находит удочку.Ой ребята смотрите - что это? Дети – удочка.

Клепа а ты поиграй с нами в удочку, если ты рыбак, поймай наших рыбок.

Игра «Удочка» проводиться 3-4 раза.

Кнопочка. – а знаете мою самую любимую игру?....Ну конечно это же игра с воздушным парашютом. И достает парашют. Будим играть в прятки.

Игра « Дует . дует ветерок, заходите под грибок»

Игра с парашютом «Карусель»

8. Игра с парашютом « раз. два, три - мяч не урони».

Кнопочка: - молодцы ребята, здорово мы сегодня повеселились. Ну Клепа доставай угощение….пора угощать ребят.

Клепа: - какое угощение….нет у меня ничего…я ведь только игрушки прихвотил…

Кнопочка: - как нет…а где же моя корзиночка ? ищет в мешке…

Ведущий: ну что ребята, давайте поможем найти корзиночку…и все ищут корзинку.

Находят и Клепа с Кнопочкой угощают детей. Ведущий благодарит гостей за веселый праздник, провожают гостей и с ребятами уходят в группу.