Спортивное развлечение "Ходят ножки по дорожке"
материал по физкультуре (младшая группа)

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад  общеразвивающего вида «Солнышко» с. Тербуны

Тербунского  муниципального района Липецкой области

Цель: формирование у детей раннего дошкольного возраста умений, способствующих развитию двигательных качеств, через вовлечение дошкольников в игровую ситуацию.

Задачи:

-обучающие: закреплять умение организованно перемещаться в определенном направлении через вовлечение детей раннего возраста в игровую ситуацию;

- развивающие: упражнять в ползание на четвереньках, ходьбе подорожке, прыжках на двух ногах .

-воспитательные: развивать способность испытывать радость от движений и удовольствие от совместных занятий.

Предметно-практическая среда: корзина с погремушками на каждого ребенка; дуга; дорожка ;

Ход

Воспитатель: Сегодня мы отправимся в лес. Вы готовы?

По тропинке, по дорожке.

зашагали наши ножки

наши пяточки сверкают

по тропинке шагают.

Воспитатель: - Ребята, кто-то оставил корзиночку. (загадывает загадку)

Длинное ухо, комочек пуха,

Прыгает ловко, любит морковку.

Кто это? (ответы детей).

Воспитатель: Да эту корзинку оставил зайчик, мы её сейчас откроем и посмотрим, что там внутри. Что это? (дети отвечают на вопрос).

Комплекс общеразвивающих упражнений с погремушками.

Погремушки все достали?

Дружно все их  показали!

На кружочки надо встать и за мной все повторять (дети встают в кружочки)

-  Погремушки поднимаем, а потом их опускаем (поменяли)

Вот так! (4 раза со сменой рук)

-  С погремушкой наклонились, погремели, спрятали ( за спину)

Вот так! (4 раза со сменой рук)

-  Стали детки приседать,

Погремушками стучать (дети присели, стучат погремушками по полу).

Вот так! (4 раза со сменой рук).

Воспитатель: - Тихо, тихо мы пойдем, погремушки уберем.

Комплекс упражнений на развитие основных  видов движений.

Воспитатель: Постарались все ребятки, дружно сделали зарядку.

Но, чтоб до зайчика дойти, надо

- в норку нам зайти (пролаем под дугу );

-по колючей дорожке пройдутся наши ножки (ходьба по массажной дорожке);

- по  дорожке все пройдем, в гости к зайчику придем .

Воспитатель: Где же зайка? Поищем его.

Дети с воспитателем ищут зайку.

Воспитатель: Вот  зайка (воспитатель берет игрушку и начинает разговаривать от лица зайки)

Зайка: Здравствуйте мои друзья. Я вас ждал, играть пора.

Воспитатель: Хотите поиграть в любимую игру зайчика? Тогда слушайте внимательно (воспитатель рассказывает правила игры).

Подвижная игра «Поскакали зайки».

По лесной полянке, Поскакали зайки (прыгают на двух ногах по залу)

Вот какие зайки! Зайки - попрыгайки!

Сели заиньки в кружок, Лапкой роют корешок (присаживаемся и делаем вид, что роем)

Вот какие зайки! Зайки - попрыгайки!

Вот бежит лисичка, Рыжая сестричка

Ищет где же зайки? Зайки - попрыгайки!

(игра проводится два раза)

Воспитатель: Ребята вам понравилось с зайчиком играть? Давайте скажем зайке до свидание .Приходи к нам еще.