Сценарий физкультурно-музыкального развлечения для детей 5-7 лет «Сильными, ловкими растём – на защиту Родины пойдём!»
план-конспект занятия по физкультуре (старшая, подготовительная группа)

Сценарий физкультурно-музыкального развлечения для детей 5-7 лет

«Сильными, ловкими растём – на защиту Родины пойдём!»

Место проведения: музыкальный зал

Оборудование: конусы – ориентиры 6-8 шт.; 2 гимнастические палки; обручи в 2 раза меньше количества детей; 2 мягких модуля для прыжков; 2 палочки- моталочки, на конце которой привязан якорь; канат; 2-е носилок, мягкие игрушки в два раза меньше количества детей; мультимедиа; аудио записи; сладкие медали.

Цель: создать атмосферу праздника, вызвать интерес к совместной деятельности.
Задачи:
1. Дать знания о Российской армии, уточнить их представления о родах войск.
2. Развивать такие качества, как смелость, ловкость, быстрота.
3. Воспитывать у дошкольников патриотизм, уважение к защитникам Родины.

Ход развлечения:

1.Под военный марш дети колонной заходят в зал. Затем выполняют перестроения: из одной колонны в три; из трёх – в одну. Из одной колоны в две колонны. Из двух – перестроение в шеренгу.

Ведущий: Здравствуйте, ребята. Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить самый замечательный праздник День….( Защитника Отечества - отвечают дети)

Дети читают стихи:
1 ребёнок:

Двадцать третье февраля
Праздную по праву
Скоро буду взрослым я
И солдатом стану.
2 ребёнок:

Буду маму защищать,
Буду папе помогать.
Никого не дам в обиду
Будет крепкою защита.

Дети исполняют песню: «Будем в Армии служить»

После исполнения песни, дети под марш маршируют к своим местам и садятся на стулья.

Ведущий: Ребята, я вам предлагаю посмотреть на силу и мощь нашей Российской армии.

Видеоролик: «Армия России. Рода войск»

Ведущий задаёт вопросы по просмотру видеоролика:

- Что понравилось вам?

- Какие рода войск вы запомнили?

- Какие виды войск бывают?

Ведущий: 23 февраля, наша страна будет отмечать День защитников Отечества. Этот праздник посвящен мужчинам, защищающим нашу Родину, тем, кто служил или служит в армии. Сегодня мы собрались, чтобы продемонстрировать силу, быстроту, дисциплину и находчивость, умение дружить и помогать товарищам. Вам предстоит пройти различные испытания. Мы думаем, вы с честью преодолеете все трудности. Ребята, а чтобы нести службу с честью, нужно готовиться к этому с детства. С чего начинается день в армии?
Дети: «С зарядки!»
Ведущий:
- Правильно, без зарядки нет порядка.

Дети встают в большой круг.

Стих читает ребёнок:

3 ребёнок:

Мы не просто так - ребята:
Подрастем - пойдем в солдаты,
Будем мы тренироваться,
Будем силы набираться,
Будем на посту стоять
И Отчизну защищать!

Разминка «Шли солдаты на войну» - минусовка.

Дети читают стихи:

4 ребёнок:

Двадцать третье февраля
Отмечаем мы не зря!
Все Защитники страны
Родине своей нужны!
5 ребёнок:
Кто героем хочет стать
Должен с детства начинать
Смелым и отважным быть
И таланты все раскрыть!

Ведущий: И будем мы раскрывать таланты в своей физической подготовке. Между двумя замечательными командами: «Отважные» и «Смелые».

- Команды на старт!

Проводятся эстафеты: (перед каждой эстафетой загадывается загадка)

1 эстафета:

В самолете он летает

Страну нашу охраняет.

Выполняет он приказ:

Защищая с неба нас.

(Летчик)

Эстафета: дети бегут, взяв гимнастическую палку на плечи. Оббегая фишки «змейкой»;

Обратно бегут бегом по прямой. Передают эстафету следующему игроку.

П/И «Самолёты, на аэродром» (дети по двое занимают свободный обруч). После 2-3 раз игра продолжается на убывание игроков. В конце побеждает самый быстрый экипаж из двух игроков.

2 эстафета:

Уважения достоин
Смелый и отважный воин:
Трудно в тыл врага пробраться,
Незамеченным остаться,
Все запомнить, разузнать,
Утром в штабе рассказать.
(Разведчик)

Эстафета: дети по очереди ползут «по- пластунски» до каната, поднимаются и с небольшого разбега перепрыгивают через мягкий модуль. Обратно бегут бегом по прямой. Передают эстафету следующему игроку.

3 эстафета:

Полосатая рубашка,
Вьются ленты за фуражкой.
Он готов с волною спорить,
Ведь его стихия - море.
(Моряк)

Эстафета: «Кто быстрее поднимет якорь?» - дети по очереди мотают палочки-моталочки, на конце которых привязан якорь. После поднятия якоря, поблагодарить соперника рукопожатием.

И/У: «Перетягивание каната».

Танец моряков

4 эстафета:

Если ранили солдата,

Он внезапно тут как тут.

Забинтует и подлечит

Как его друзья зовут?

(Военный врач)

Эстафета: дети выходят на старт вдвоём, в руках у них носилки. По команде дети бегут к противоположной стене зала, где сидят мягкие игрушки. Взяв одну из них и положив её на носилки, дети возвращаются обратно. Задача не только быстро прибежать, но и не уронить игрушку.

Дети выстраиваются в шеренгу.

Ведущий:

Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было …
(Войны)

Дети читают стихи:

6 ребёнок:

Праздник всех мужчин встречаем - 23 Февраля!
Папам, дедушкам желаем,
Чтобы день прошел не зря!
7 ребёнок:
Принимайте поздравленья,
Пусть в честь вас кричат «Ура!», (Дети все вместе 3 раза)
Будьте в ярком настроенье,
Счастья, мира вам, добра!

Песня: «Праздник для мужчин»

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш замечательный праздник. Ребята, сегодня вы показали и доказали, что растёт достойная смена Защитникам Отечества. А наша родная страна будет спать спокойно. А за отличные показатели на учениях дети получают золотые медали победителей.

(Вручаются медали. Детям даётся команда: «Направо!»; «Вперёд шагом марш!». Дети под музыку маршем обходят круг почёта и выходят из зала).