«День Нептуна»
методическая разработка по физкультуре

Музыкально-спортивный праздник в подготовительной группе

«День Нептуна»

Цель:

развитие и популяризация физкультурно-оздоровительной работы, пропаганда здорового образа жизни, привлечение к систематическим занятиям плаванием детей дошкольного возраста, сохранение и укрепление их здоровья.

Задачи:

• Вызвать у детей положительные эмоции, радость от эстафет на воде, развивать коммуникативные способности.

• Формировать умение владеть своим телом в непривычной среде, упражнять детей в погружении в воду с головой.

• Развивать двигательную способность в воде. Совершенствовать у детей умение ориентироваться на воде и под водой.

Ход мероприятия

Дети входят в зал и садятся на стулья.

Ведущий: Здравствуйте ребята!

В зал вбегают пираты Джек Воробей, Гарри.  

Джек Воробей:

Эй, полундра! Все на верх!!!

Что за шутки? Что за смех?

Мы веселья не выносим.

Что хотим – берём, не просим.

Знаем клады всех морей

В трюмах разных кораблей.

Гарри: Тысяча попугаев! Кажется, мы пришвартовали свой корабль не в том месте. Да, кажется мы промахнулись! Здесь одни детишки - малышки! Их даже медузы не испугаются.

Джек: Они такие хилые и слабенькие… И вообще брать на борт девчонок плохая примета. Нужно поднимать якорь и нести отсюда ноги!

Ведущий: Подождите, уважаемые пираты. Вы попали по адресу. Наши ребята сильные и смелые.

Гарри: Вы посмотрите-ка на этих о малышей! Мы попадем с ними в беду при первом же шторме!

Джек: Вы же ничего не умеете, вы слабенькие, вы маленькие.

Ведущий: Неправда – мы не слабенькие! Мы многому научились и многое умеем. Мы, с ребятами любим заниматься физкультурой и спортом. Ребята, так ведь?

(дети – Да).

Гарри: Ну ладно, посмотрим на вас.

 Джек: Тогда мы вас приглашаем совершить увлекательное приключение в поиске морских сокровищ. Много лет назад мы на своем корабле «Черная жемчужина» везли сокровища в пиратском сундуке, но наш корабль налетел шторм и потопил. Все наши сокровища оказались в царстве Нептуна. От них сокровищ ничего не осталось. Карта, по которой мы смогли бы их найти потерялась. Ребята, вы нам поможете найти карту?

(ответы детей). Тогда отправляемся в путь.

Гарри: Какой пират без танца.

 Эй, ребята выходите на танец!

Танец по показу «МОРСКАЯ ДИСКОТЕКА»

Джек: Ребята, для того чтобы найти карты нужно пройти испытания. Вы готовы?

(дети – Да).

 (Дети делятся на две команды)

1 эстафета «Бег в нудле».

Гарри: Ребята, какие вы молодцы!

2 эстафета «Уборка палубы»

3 эстафете «Полоса препятствий»

Гарри: Ребята, какие вы молодцы! Я предлагаю вам немножко повеселиться.  

Флэш-моб

Джек: Гарри, посмотри они столько выполнили, а карту так и не нашли, я же тебе говорил не надо было их брать.

Гарри: А давай мы проверим капитанов.

4 эстафета «Конкурс для капитанов» 

(дети достают карту из коробочки наполненную разными предметами).

Джек: Давайте рассмотрим карту, которая поможет нам отыскать морские сокровища.

(дети рассматривают карту на мольберте):

Гарри: Отправляемся на поиски сокровищ!

В воде

Нептун сидит на троне

Нептун: Здравствуйте, гости дорогие!

               Гордый я морей властитель,

               Рыб, дельфинов повелитель

               Мой дворец на дне морском

               Весь усыпан янтарем.

               Узнали кто я?

Ответы детей

Нептун: Зачем пожаловали в мое царство?

Джек: В твой большой шторм затонул мой корабль с большими моими сокровищами?

Нептун: Конечно помню. Я все знаю, что происходит в моем царстве.

Джек: Царь Нептун, верни сокровища.

Нептун: Верну если вы пройдете все мои испытания.

Нужно быстро и правильно ответить на загадки:

Здесь - куда не кинем взор -

Водный голубой простор.

В нем волна встает стеной,

Белый гребень над волной.

А порой тут тишь да гладь.

Все смогли его узнать? (Море)

Это самый крупный зверь,

Словно лайнер многотонный.

А питается - поверь! -

Только мелочью - планктоном.

Проплывает тут и там

По арктическим морям. (Кит)

Над водой взметнулась глыба -

Это очень злая рыба.

Показала свой плавник

И опять исчезла вмиг. (Акула)

Ты уже, дружок, конечно,

Что-то слышал обо мне:

Я всегда пятиконечная

И живу на самом дне. (Морская звезда)

Нептун: Молодцы, ребята. Заходите в мое царство.

Дети заходят в воду

Нептун: Вот вам ваш сундук. Но все ключи рассыпались и какой откроет замок надо найти.

Ведущий: Мы сейчас поищем в твоем царстве.

(После каждого упражнения находят ключи, которые не подходят. Последним находят нужный ключ)

• Насосы.
• Звезда в парах.
• Цепочка из поплавков.
• Цепочка из звезд.
• Звезда - стрелочка - поплавок.
• Буксир.
• Скольжение с мячом.
• Скольжение стрелочкой на груди.
• Отдохнем и покатаемся на каруселях (дети становятся в круг и берутся за руки, девочки катают мальчиков, лежащих на груди звездой, и наоборот, мальчики катают девочек).

 Ведущий: Поиграем и покажем еще раз все упражнения.

Игра "Море волнуется раз".

- "Поплавок",

- "Звездочка",

- "Стрелочка",

- "Медуза".

Отдаем правильный ключ Джеку.

Джек: Спасибо, ребята. Наш сундук мы открыли. Спасибо царь Нептун тебе за мой сундук.

Нептун: Порадовали вы меня. Вами я, друзья доволен,

                Смельчаки и храбрецы,

                Удаль, ловкость показали,

                На сегодня – молодцы!

                Скоро вы пойдете в школу,

                И один совет я дам,

                Навсегда с водой морскою

                Подружиться надо вам.

Джек: Гарри, давай поделимся нашими сокровищами с ребятами.

Гарри : Давай.
Ведущий: А теперь нам домой пора. До свидания!

Нептун: До свидания!

Дети выходят из воды.