Конспект занятия по физической культуре для детей подготовительной группы (6-7 лет). "Путешествие на звездолетах" (с использованием нестандартного оборудования - «сибирский борд»)
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект

занятия по физической культуре

для детей подготовительной группы (6-7 лет).

 «Путешествие на звездолетах»

 (с использованием нестандартного

 Оборудования - «сибирский борд»)

Инструктор по физической культуре

Вербицкая Татьяна Александровна

МАДОУ детский сад № 132

г.Тюмени

Цель: Приобщать детей к здоровому образу жизни, через занятия физической

культуры с использованием нестандартного оборудования- «сибирский борд».

Задачи: 

Образовательные:

1.Учить сохранять устойчивое положение тела при балансировке на борде,  выполняя различные упражнения с использованием мяча и кеглей.

2. Содействовать развитию координации и реагирование на сигнал педагога.

3. Упражнять детей в отбивании мяча стоя на качающейся опоре.

Закреплять умение в подлезании и прыжках с высоты.

Оздоровительные:

1.Укреплять физическое здоровье детей посредством физических

упражнений

2. Формировать правильную осанку и развитие вестибулярного аппарата.

3.Не допускать травматизма, физических и эмоциональных перегрузок.

Воспитательные:

1.Воспитывать умение слушать и слышать педагога;

2.Воспитывать интерес к двигательной деятельности.

3.Партнерские взаимоотношения инструктора ФК и детей.

Развивающие:

1.Развивать силу, ловкость, быстроту, координацию, выносливость.

Предварительная работа: изготовить  эмблемы – нашивки «отряд космонавтов»

Оборудование: Спортивный зал, музыкальное сопровождение, сибирский борд по количеству детей, мячи для бадминтона по количеству детей, кегли по количеству детей, нашивки по количеству детей, простой карандаш с символикой космоса по количеству детей.

Ход занятия:

Здравствуйте ребята!

Вы знаете какой сегодня день?

Дети: Да, сегодня день космонавтики!

Вед: может вы мне назовете первого космонавта?

Дети: Юрий Гагарин.

Вед: Ребята, а я знаю,  что в нашем садике много ребят сильных, выносливых, ловких, спортивных. Это правда?

Дети: Да

Вед: я зачисляю сегодня всех вас в отряд космонавтов.

(детям на грудь наклеиваются нашивки)

Вед: Отряд ровняйсь! Смирно!

Направо! Шагом марш.

1 часть занятия:

• Ходьба «змейкой между сиббордами»
• Ходьба на носках
• Ходьба приставляя пятку одной ноги к носку другой. (взять теннисный мяч)
• Боковой галоп
• Ходьба в полном приседе, руки на коленях.
• Ходьба спиной вперед.
• Бег
• Ходьба врассыпную

Вед: Отряд! Стой! Останавливаемся перед «Звездолетами». Сегодня первый  свой полет в жизни вы совершите на «Звездолете» (сибборд)

2 часть занятия:

Встаем на середину звездолета. Ребята готовы к полету?

Дети: всегда готовы.

Вед: давайте проверим все системы

Игровое упражнение «Сколько ног в звездолете»

Вед: звездолет готов, космонавты готовы…

Игровое упражнение  «Обратный отчет»

На  обратный счет от 6-1 руки и ноги прыжком врозь на край сибборда.

Вед: Полет нормальный. Начинаем раскачиваться на сибборде. Проговаривая слова стихотворения и перекладывая мяч из одной руки в другую перед собой и за спиной.

По порядку все планеты

Назовет любой из нас

Раз- Меркурий,

Два - Венера
Три - Земля

Четыре- Марс

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн

Семь- Уран,

За ним Нептун.

Он восьмой идет по счету

А за ним уже потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

Вед: на пути метеоритный дождь

• (отбиваем мяч от пола) (6-8 раз)

Неполадки в системах, необходим срочный ремонт (дети берут космические отвертки- кегли).

• наклон вправо ставим кеглю, отбиваем мяч, берем кеглю и переставляем с другой стороны. (6-8 раз)

неполадки исправлены. Все молодцы! (воспитатель собирает мячи и кегли)

Вед: Космонавты, мы пролетаем мимо созвездий

1. «Персей»- встать на борд, ноги по краям борда, повернуться вправо, руки над головой прямые, начинать раскачивания.

2. «Большой пес»- встать на край борда, наклон - взяться руками за другой край и начинать раскачивания

3.  «Жираф»- стоим на борде в позе «Собачки» и вытягиваем одну прямую ногу назад. (меняем ноги)

4. «Дракон»- сидя на борде, ноги на край платформы, руки позади себя, поднять таз и раскачиваться.

Перевернуть борд

5. «Рысь»- наклон к борду, взяться за края, упираясь руками выполняйте прыжки.
6. «Большая медведица»- сесть по центру борда, чтобы ноги лежали на нем, возьмитесь за края доски и медленно поднимите ноги. Теперь перестаньте держаться и вытяните руки перед собой.
7. «Андромеда»- встаньте по центру борда, отведите согнутую ногу в сторону и поставьте на внутреннюю часть бедра другой ноги. Соедините руки вместе  и поднимите над головой.
8. «Орион»- встать по центру борда и медленно отвести ногу назад, наклонив туловище вперед. Развести руки в стороны как крылья.

Вед: Отряд мы с вами прибыли на космическую станцию. Пришвартовываемся. (дети берут борды и ставят их на ребро в полукруг).

 Посмотрите, все члены отряда на месте?

Дети: Да

Вед: надо проверить все системы:

• Проползти в шлюз – проползание под бордом
• Пролететь в тоннеле- спрыгнуть с борда внутрь постройки (станции).

Усложнение: подлезание под бордом- переход для прыжка на другой борд.

Вед: на станции все системы работают  прекрасно. Отряд занимаем свои «Звездолеты».  (дети расставляют борды на свои места)

Подвижная игра «Займи звездолет».

Дети бегают врассыпную, по сигналу становятся на борды учитывая какую цифру, назовет командир отряда, столько детей и встает на 1 борд.

Вед: Отряд! Поступил приказ – вернуться на Землю. (дети переворачивают борд).

Присели в «звездолеты», сейчас мы испытаем с вами перегрузки, держитесь крепче.

• Дети присели посередине борда, руками держаться за края, раскачивают борд.
• Сесть, прижав ноги к себе, одной ногой отталкиваясь раскручивать борд в сторону.

Вед: мы приближаемся к Земле и теперь можно немного отдохнуть:

• Лечь на борд, ноги согнуть  в коленях, поставив на край борда, руки свободно. Засыпайте.

Вед: отряд космонавтов! Мы прибыли на Землю! Встаем и паркуем свои звездолеты (дети убирают борд на место). Построение. Вручение космических подарков. (простые карандаши)