Спортивно-музыкальный праздник День Смеха
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

День Смеха 01.04.2024 г. (подготовительная и старшая группы)

Цель: Создание атмосферы праздника, сплочение детского коллектива на основе досугово – игровой деятельности.

Задачи:

- в атмосфере развлечения создать положительный эмоциональный настрой для самовыражения детей

- развивать эмоционально-эстетическое восприятие детей

- развивать чувство юмора

- способствовать развитию интереса к окружающему миру через ознакомление детей с праздником «День Смеха»

- воспитывать доброе уважительное отношение друг другу, формировать умение адекватно реагировать на шутки.

- развивать физические качества детей: быстроту, ловкость, координацию движения.

Оборудование: 2 большие пирамидки, 3 цветных парика, прищепки по количеству детей. Большие «трёхногие» штаны, 3 воздушных шарика, мягкие прямоугольные модули 3 штуки, «улыбка» на палочках 3 штуки, 15 конусов маленьких.

Ход мероприятия:

Ведущая 1: Мы праздник сегодня откроем,

Нам ветер и дождь не помеха.

Ведь долго мы ждали, не скроем

Забавный, веселый День Смеха!

Ведущий 2: Отмечаем праздник смеха

Ну, потеха! Вот потеха!

Словно целый белый свет

Съел смешинку на обед!

Смех для нас всего полезней,

Он — лекарство от болезней,

Без него зачахнут люди,

Пусть веселья больше будет!

Под музыку вбегает клоун Смешинка.

Смешинка: Бегу, бегу, а вот и я Смешинка. Я слышал, вы веселье любите? Тогда мне к вам, потому что, я профессиональный веселун, ой, то есть весельчук, ну в общем люблю всех веселить!

Ведущий: Сегодня мы пришли на праздник Смеха. В народе говорят: “Первое апреля—никому не верю!”  И тебе Смешинка тоже рады.

Смешинка: Отлично! 1 апреля—это юмор,

1 апреля—это шутка,

1 апреля—это смех и улыбки на ваших лицах!

Танцуйте, пойте, веселитесь и пусть, царит повсюду смех.

Ведущая: Смешинка, а что же ты не здороваешься с ребятами? Надо со всеми поздороваться.

Клоун Смешинка начинает со всеми здороваться за руку…

Ведущая: Подожди, подожди, так ты будешь долго здороваться, надо поздороваться со всеми сразу…

Клоун Смешинка тянется с протянутой рукой и падает на пол.

Ведущая: Смотри, надо просто всем сказать ЗДРАВСТВУЙТЕ! И ребята с тобой тоже поздороваются.

Смешинка: Здравствуйте, ребята!   (Дети ему отвечают)

Смешинка: Мы хохочем день и ночь

Организму чтоб помочь

Ведь весёлые смешинки

Заменяют витаминки!

Ведущий: Начнём наш праздник Смешинка с весёлой песни.

Дети исполняют песню “Отличное настроение”.

Ведущий: А ребята подготовительной группы «Знайки» станцуют для нас весёлый танец.

Танец подготовительная группа «Знайки»

Смешинка: Молодцы ребята отлично пели и танцевали,  настроение нам  подняли. Ах, как хочется поиграть! А вам нравятся игры? Сейчас узнаем!

Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Я!

И так! - Кто любит игры? - Кто любит мультики? -Жевательные резинки? -Стирательные резинки? -Корзинки? -Пирожное? -Мороженое? -Шоколад? -Мармелад? -Клад? -А подзатыльники? -Кто любит загорать? -Кто любит орать? -Купаться в грязной луже? -Кто не моет уши? -Петь и танцевать? -А играть?         Ну что ж, тогда поиграем детвора.

Смешинка: А, ещё я смотрю вы очень нарядные. Я предлагаю устроить парад нарядов! (дети показывают первоапрельские наряды)

Эстафета: «Собери пирамидку» (старшие группы)

Дети делятся на две команды и игроки по очереди собирают пирамиды.

Эстафеты: Игра - соревнование «Веселый наряд» (подготовительные группы)

Выбрать по одному ребенку от команды и одеть парик. Каждый участник берет одну прищепку, добегает до ребенка, одетого в парик прицепляет ему на одежду прищепку. Побеждает та команда, кто вперед закончил эстафету.

Смешинка: Повеселились отлично! А может вы и про страну Каля-Маля слышали?

Ведущий: Конечно Смешинка, не только слышали, но и знаем. Сейчас тебе ребятам, про неё тебе и тем детям которые не слышали про эту страну, песню споют.

Песня «Каля - Маля»

Смешинка: Отличная песня и страна весёлая! А я даже знаю пару игр, в которые любят играть Каля- Маляйцы!

Эстафета «Бег в штанах!»

Дети одевают одни штаны (большие штаны с тремя штанинами) на двоих добегают до конуса и обратно. Передают штаны следующей паре.

Эстафета «Донеси шар парой!»

Дети парой зажимают воздушный шар спинами и продвигаются до конуса и обратно. Передают шар следующей паре.

Смешинка: Ух какие вы ловкие и дружные! Сейчас проверим какие вы быстрые, да ещё и на четырёх лапках!

Эстафета «Паучки!» (подготовительная группа)

Ходьба на руках и ногах животом вверх до конуса и обратно.

Эстафета «Черепахи» (старшая группа)

Ходьба на четвереньках с мягким модулем на спине до конуса и обратно.

Смешинка: Что за день такой хороший?! Нужно нам смеяться больше. Улыбайтесь, хохочите, Настроение поднимите! И танец «Хорошее настроение» покажите.

Танец «Хорошее настроение»

Смешинка: Ищите улыбку, цените улыбку,

Дарите улыбку друзьям.

Любите улыбку, храните улыбку.

Нам жить без улыбки нельзя!

Эстафета «Улыбка»

Дети делятся на команды. Первые бегут до стула «змейкой», берут «улыбку» прикладывают к лицу, кладут на стул и бегут обратно к команде передав эстафету.

Смешинка: Ура! От улыбки станет всем теплей и веселей! Насмеялись? Наплясались? И, надеюсь, наигрались? Значит, нам пришла пора попрощаться, детвора!

Ведущий: Мы будем новой встречи ждать,

А тебе желаем не скучать! А на прощанье предлагаю сделать общее фото на память!