Спортивное развлечение «Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Спортивное развлечение

«Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья»

Цель: Привлечь детей к здоровому образу жизни через спортивные развлечения.
Задачи:
Оздоровительные: Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность, способствовать укреплению опорно-двигательного аппарата и формированию правильной осанки.
Образовательные: Формировать двигательные умения и навыки; формировать представление детей об оздоровительном воздействии физических упражнений на организм; обучать игре в команде.
Воспитательные: Воспитывать в детях потребность в ежедневных физических упражнениях; развивать чувство товарищества, взаимопомощь, интерес к физической культуре.
Развивающие: Развивать быстроту, силу, ловкость, меткость, память.

Ход мероприятия:

Ведущий: Все собрались? Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

На спортивную площадку приглашаем, дети, вас.

Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!

Ведущий:  Лето – чудесное время года.

                    Лето - поможет нам крепкими стать,

                    Бодрыми и здоровыми вырастать,

                    Ведь солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!

Выходит доктор Айболит

Айболит: Здравствуйте, ребята!

Добрый день друзья! Как живёте?

Попрошу всех ровно встать и команды выполнять!

Все дышите!

Не дышите!

Наклонитесь!

Потянитесь,

Встаньте прямо,

Улыбнитесь!

Что ж, осмотром я доволен,

И никто из вас не болен.

И, конечно, для порядка начинайте день с зарядки!

Каждый день по утрам делаем зарядку…

Айболит: - Чтоб здоровым быть надо знания копить.

Отвечайте дружно вы на вопросы на мои «Да» или «Нет»

Надо делать нам зарядку,

Чтобы было всё в порядке?

                                 Надо нам лениться,

                                 Не любить трудиться?

Надо руки чаще мыть,

Чтоб грязнулями не быть?

                                 Надо брать таблетки

                                 И жевать их как конфетки?

Надо шапку надевать, чтоб зимою не хворать?

Надо много есть конфет, что зубам наносит вред?

А сосульки полизать, чтоб в больнице полежать?

Надо плакать, унывать, всех слезами поливать?

Надо спортом заниматься и победы добиваться?

Надо лечь пораньше спать, чтобы утром не зевать?

Вот вам добрые советы,

В них запрятаны секреты.

Чтоб здоровье сохранить – Научись его ценить!

Ведущий: Сегодня в празднике спорта и здоровья принимают участие двух команды. Команда группы № 11 «Солнышко» и сборная команда из 10 и 2 группы «Непоседы». Каждая из команд приготовила девиз».

Девиз команды «Солнышко»:

Пусть всегда будет солнце.

Пусть всегда будет небо.

Пусть всегда будет папа,

Пусть всегда будет мама,

Пусть всегда будем мы!

Девиз команды «Непоседы»:

Непоседы, непоседы,

Не сидим без дела.

Победим сегодня всех

Дружно и умело!

Ведущий: Оценивают выступление жюри.

Ведущий: И так мы начинаем соревнования!

Ведущий: Одеваться по сезону -

В этом есть большой резон!

Нам простуды не нужны,

Мы беречь себя должны!

1.Эстафета «Соберись на прогулку»

(каждой команде выдается один галош и дождевик (зонтик), по сигналу участники их надевают, двигаются до ориентира, возвращаются, передают галош и дождевик следующему участнику).

Ведущий: Со спортом нужно подружиться

                   Всем тем, кто с ним еще не дружен.
                  Поможет вам он всем взбодриться,
                  Он для здоровья - очень нужен!
Один из любимых видов спорта у нас в России это - хоккей. И сейчас нашим ребятам предстоит поиграть в хоккей с мячом.

2.Эстафета «Хоккей с мячом»

(На линии старта первые участники получает клюшку и мяч, по сигналу участники ведут мяч клюшкой между кеглями, возвращаются бегом и передают инвентарь следующему участнику.)

Ведущий: Настало время посоревноваться в меткости.

3.Эстафета «Самые  меткие»

(На линии старта в корзине лежат малые мячи, на противоположной стороне стоит взрослый держит корзину, по сигналу участники команд по одному берут по мячу и стараются попасть мячом в корзину.)

4.Эстафета «Доктор Айболит»
Дети делятся на две команды. У капитанов в руках по одному «градуснику» (кегли). Напротив каждой команды на стуле сидит ребенок, которому нужно «измерить температуру». Первый участник бежит, «ставит градусник», возвращается к своей команде. Второй участник бежит, забирает «градусник» у больного и бегом возвращается к команде.

5.Задание «Веселый паровозик».
Каждая команда выберет, кто будет паровозом, а остальные будут «вагончики». «Паровоз» едет до конца зала, проезжает за «слоником» и возвращается обратно, затем берет за руку «вагончик», и проходит вместе с ним это же расстояние. Затем они присоединяют еще один «вагон» и так далее.

Ведущий: Для подведения итогов праздника командам построиться.

(Команды строятся в центре спортивного зала)

Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших.
Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик.

Для подведения итогов слово предоставляется жюри.
( объявляются итоги в командном зачете спортивного праздника, проводится награждение)

Вот и закончился наш праздник.

Ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость!

Больше двигайтесь, играйте,

Будьте бодрыми всегда!

Быть здоровыми старайтесь,

Не болейте никогда!