Cценарий развлечения по ПДД
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)

Сценарий развлечения для детей по ПДД.

 «Как Буратино выучил правила дорожного движения»

Для детей старшего-подготовительного дошкольного возраста.

Цель: Формирование знаний, умений и практических навыков безопасного поведения на дороге и улице.

Задачи:

• Закрепить знания детей о правилах дорожного движения, транспорте, о видах транспорта, дорожных знаков, сигналов светофора;
• развивать ловкость, быстроту, внимание;
• воспитывать чувство коллективизма, дисциплинированность.

Оборудование: светофор, жезл, дорожные знаки руль 2 шт.

Ход развлечения

Дети заходят в зал, садятся на скамейки.

Инструктор.  Здравствуйте ребята, сегодня мы проводим спортивно развлекательную игру на знание правил дорожного движения. Для этого мы разделимся на две команды и посоревнуемся.

А начнем мы ее с  «Разминки». Сейчас мы посмотрим, какие вы внимательные   пешеходы. Я буду задавать вам вопрос, а вы отвечаете “да” или “нет”.

Что хотите – говорите, красный свет – проезда нет? (да)

Что хотите – говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (нет)

Что хотите – говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (нет)

Что хотите – говорите, мы всегда идём вперёд только там, где переход? (да)

Что хотите – говорите, мы бежим вперёд так скоро, что не видим светофора? (нет)

Что хотите – говорите, на знаке “здесь проезда нет” нарисован человек? (нет)

Что хотите – говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (да)

Инструктор. Ребята, мы с вами живем в большом, красивом городе. Как наш город называется? По широким улицам движутся много разных машин. Наш детский сад находятся рядом с дорогой. Если мы прислушаемся, то услышим гул машин. Они мчатся на большой скорости.

Инструктор. Давайте прокатимся на автомобиле.

1. Танец-Разминка «Бибика»

Инструктор. Ребята, сегодня к нам в гости обещал прийти Буратино, но он где-то задерживается. Давайте громко позовём его чтобы он скорее к нам пришел. (Дети хлопают. С криками о помощи вбегает Буратино.)

Буратино. Караул! Помогите! спасите!

Инструктор. Успокойся. Что с тобой случилось? 

Буратино. Ой, я пошел учится в школу, а по дороге меня чуть не сбила машина. Помогите мне, расскажите, как нужно вести себя на дороге?

Инструктор. Ребята, поможем? Дети отвечают.
Буратино. (подходит к макетам светофора). Ребята, что это такое? Ракета что ли, или столб какой - то? (Дети отвечают.) Где-то я видел его сегодня, точно, когда бежал в школу через улицу. 

Инструктор. Буратино, это Светофор.  Ребята, а вы знаете, что обозначают огоньки светофора? Зачем, вообще, нужен светофор людям? (дети читают стихи).

На светофоре - красный свет! Опасен путь - прохода нет!

А если желтый свет горит, - он «приготовься» говорит.

Зеленый вспыхнул впереди -свободен путь - переходи.

Буратино. Я теперь знаю, зачем нужен светофор и что обозначают его цвета.
Инструктор. Ребята, давайте поиграем и посоревнуемся.

2. Игра «Огни светофора»

Капитан получает три воздушных шара (красного, жёлтого, зелёного цвета и по сигналу передают по одному дальше. Когда шар дойдёт до последнего игрока, тот поднимает его вверх — зажжён первый красный сигнал. Капитан может передавать следующий шар. Выигрывает та команда, которая быстрее зажжёт все три сигнала. После того, как команда зажжет зеленый сигнал, она перебегает на противоположную сторону зала.

Инструктор. Молодцы ребята, когда переходишь улицу – надо следить за сигналами светофора.

Буратино: Так я  буду гулять по  тротуару, а вдруг мне надо перейти на другую сторону улицы, что же мне делать?

Инструктор. Тебе надо искать “Зебру”.

Буратино: Зебру? Она же в жарких странах живет.

Инструктор. “Зебра” – это участок дороги, по которому нам пешеходам разрешается переходить улицу, обозначается широкими белыми линиями: белая полоса, черная полоса и опять белая, и т. д.

Буратино: Теперь мне понятно. Нужно переходить дорогу по зебре.

Инструктор. Рядом с зеброй всегда стоит знак -  Пешеходной переход

Что за знак такой стоит?

Стоп – машинам он велит.

Инструктор. Предлагаю поиграть и по зебре пошагать. 

3. Эстафета: «Дорожная Зебра»

(по команде дети берут по одной полоске, первый бежит выкладывает перед собой зебру, чередуя белые и черные полоски. Чья команда быстрей)

Инструктор. Молодцы ребята!

Буратино. Ребята, посмотрите какой у меня мяч. Давайте поиграем. Где же нам поиграть? А давайте пойдем на дорогу, там много места? (Дети возражают, не хотят идти на дорогу.) Ой, можно подумать, нельзя играть на дороге, а вы что никогда не играли на дороге? А где можно тогда играть в мяч? (Дети отвечают, что можно играть в мяч на спортивных площадках, на участке в детском саду) ну, ладно, на дороге мы играть не будем.

Инструктор. Буратино на дороге играть опасно, по ней движутся автомобили и грузовики. Все водители обязательно соблюдают правила дородного движения. Давайте проведем эстафету, которая так и называется «Водитель грузовика»

4. Эстафета «Водитель грузовика»

Участникам предлагается пробежать змейкой по трассе как можно быстрее, передавая руль, следующему участнику.

Инструктор. Буратино, а ты знаешь, кто следит за движением на дороге, за тем, чтобы водители не превышали скорость движения, соблюдали правила?

Буратино. Нет, не знаю. Ребята подскажите мне.

Дети.              Инспектор ГИБДД, регулировщик.

Инструктор. Правильно ребята.

5.  Эстафета «Инспектор ГИБДД» 
   Две команды стоят в колоннах.  Первые участники по сигналу  бегут до конуса, оббегают его, возвращаются в свою команду и передают жезл следующему.

Инструктор. Буратино, а какие правила дорожного движения ты знаешь?

Буратино. Ой, а я и не знаю!

Инструктор. Давайте познакомимся с некоторыми из них. (рассматривают и называют знаки.

Инструктор. Ой «Разбился знак дорожный - нам собрать его не сложно».

По команде бегут до конвертов выбирают и собирают картинку со знаком, а потом говорят, как знак называется. Побеждает тот, кто первым соберет знак и правильно назовет его.

Инструктор. Ну, что Буратино ты все дорожные знаки запомнил?

Буратино. Да, спасибо вам ребята. Кажется, я все понял. Если гулять, не соблюдая правил, то может случиться беда.

Инструктор. Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были целы,

Знаки дорожные надо знать,

Надо знаки уважать!

На этом наша игра закончилась, до свидания ребята до новых встреч.

Знак «Дорожные работы» Здесь дорожные работы ни проехать, ни пройти, это место пешеходу Лучше просто обойти.

Знак «Медицинская помощь»: Это знак медицинской помощи! Не смотрите грустным взглядом, Помощь близко! Доктор рядом!

Знак " Осторожно дети": Посреди дороги дети, Мы всегда за них в ответе. Чтоб не плакал их родитель, Будь внимательней, водитель!

Знак "Движение пешеходов запрещено": В дождь и в ясную погоду здесь не ходят пешеходы. Говорит им знак одно: "Вам ходить запрещено!"

Знак "Движение запрещено". Этот знак ну очень строгий, коль стоит он на дороге. Говорит он нам: "Друзья, Ездить здесь совсем нельзя!"

Игра «Постовой»

Играющие стоят в кругу, ведущий – регулировщик с жезлом – в центре. Дети идут по кругу в одну сторону, регулировщик – в противоположную. Произносят слова:

— Вот стоит на мостовой

Как волшебник, постовой

Все машины одному

Подчиняются ему.

По окончании слов все останавливаются, дети поворачиваются лицом в круг, ведущий разделяет жезлом двух игроков. Игроки становятся спиной друг к другу и по команде – Раз, два, три – беги! – бегут в противоположные стороны, по внешней стороне круга, стараясь первыми взять жезл из рук ведущего. У кого получилось – тот становится новым регулировщиком. 

Инструктор.

Давайте познакомимся с некоторыми из них.

Знак «Дорожные работы» Здесь дорожные работы- Ни проехать. ни пройти, Это место пешеходу Лучше просто обойти.

Знак «Медицинская помощь»: Это знак медицинской помощи! Не смотрите грустным взглядом, Помощь близко! Доктор рядом!

Знак " Осторожно дети": Посреди дороги дети, Мы всегда за них в ответе. Чтоб не плакал их родитель, Будь внимательней, водитель!

Знак "Движение пешеходов запрещено": В дождь и в ясную погоду здесь не ходят пешеходы. Говорит им знак одно: "Вам ходить запрещено!"

Знак "Движение запрещено". Этот знак ну очень строгий, коль стоит он на дороге. Говорит он нам: "Друзья, Ездить здесь совсем нельзя!"

Буратино.

Кажется, я все понял. Если гулять, не соблюдая правил, то может случиться беда.

Чтобы руки были целы,

Чтобы ноги были целы,

Знаки дорожные надо знать,

Надо знаки уважать!

Инструктор по физо: показывает жезл и спрашивает детей, что это такое.
Игра "Жезл"
Дети стоят в кругу. Под музыку дети передают жезл друг другу. Как только музыка прерывается, то у кого оказывается жезл - поднимает его вверх и называет дорожный знак, который показывает Буратино

Инструктор по физо:

Конкурс: «Кто  лучше знает правила дорожного движения»(дети получают жетоны за правильные ответы)

1. Как называют людей, идущих по улице?

(Пешеходы)

2. Где должны ходить пешеходы?

(По тротуару)

3. Где ездят машины?

(По дороге)

4. Где разрешается переходить улицу?

(По светофору, по пешеходному переходу)

5. Как определить, где находится пешеходный переход?

(На дороге – полоски – «зебра» и знак «Пешеходный переход»)

6. Как нужно переходить улицу?

(Спокойным, твердым шагом, держа взрослого за руку; нельзя бежать, ехать на самокате…)

7. Какие пешеходные переходы вы знаете?

(Подземный, наземный, надземный)

8. Что делать, если мяч выкатился на дорогу?

(Попросить взрослого достать его)

10. Назовите правила поведения в транспорте.

(Нельзя: трогать двери руками, отвлекать водителя, высовываться из окна, вставать на сиденье ногами, громко разговаривать; надо быть вежливым: уступать место девочкам и старшим)

11. Что регулирует движение на улице?

(Светофор)

12. По какой стороне улицы или тротуара нужно ходить?

(Надо придерживаться правой стороны)

13. На какой сигнал светофора можно переходить улицу?

(На зеленый)

14. А если светофор сломался, кто регулирует движение на перекрестке?

(Регулировщик)

Дополнительные вопросы при необходимости:

15. Можно ли тротуару бегать, прыгать?

(Нет. Нужно ходить спокойно, так как можно наткнуться на какие – либо препятствия и оказаться на проезжей части)

16. Если вы встретите на тротуаре друзей, и вам хочется поговорить, поиграть, как вы поступите в этой ситуации?

(Ходить группой по тротуару нельзя – это мешает другим пешеходам. С друзьями нужно отойти в сторону, чтобы не мешать прохожим)

Подводятся итоги  конкурса. Вручение грамоты.

Буратино. Чтоб жить, не зная огорчения,
Чтоб бегать, плавать и летать,
ты должен правила движения,
Всегда и всюду соблюдать!
Теперь я знаю правила дорожного движения.
До свидания, ребята.