Конспект тематического занятия "Зимние забавы"
план-конспект занятия по физкультуре (младшая, средняя группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 12 ГОРОДА ЧЕЛЯБИНСКА»

ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Конспект тематического занятия по ОО «Физическое развитие»

«Зимние забавы»

младший дошкольный возраст

Цель: Закрепить знания о зимнем времени года, играх и забавах, создать положительную эмоциональную атмосферу в детском коллективе.

Программное содержание:

Задачи: Развивать умение сохранять устойчивое положение тела, правильную осанку. Развивать ловкость, находчивость, умение действовать по команде, Воспитывать смелость, самостоятельность, инициативу, положительное отношение к движениям, укреплять здоровье, расширять кругозор детей о зимних забавах.

Оборудование: мягкая игрушка – обезьяна, шары для сухого бассейна белого и голубого цвета, фитболы з шт. разного размера, гимнастические палки,  и, музыкальное оборудование.

Ход занятия

Дети под музыкальное сопровождение в колонне по одному входят в спортивный зал, затем строятся в шеренгу.

Инструктор: Здравствуйте, девочки и мальчики! Я очень рада видеть вас бодрыми и весёлыми. Отгадайте, кто к нам пришёл в гости?

Строит рожицы, играет,

На деревья залезает,

Чтоб потом на высоте

Покачаться на хвосте.

Длиннорукая, смешная

И проказница такая!

Жить не может без банана...

Кто же это? –  …

(Обезьяна)

Правильно – это обезьянка, она никогда не видела зимы, ей очень хочется узнать какая она и во что дети зимой играют. Давайте расскажем обезьянке и пригласим её с нами поиграть.

Как много радостных минут

Зима подарит нам.

Забавы зимние нас ждут

Повсюду тут, и там.

Инструктор: Ребята, приглашайте нашу гостью в зимнее путешествие.

Физкультминутка

Мы шагаем по сугробам (ходьба друг за другом)

По заснеженным дорогам. (с высоким подниманием коленей)

Очень долго мы шагали,

Наши ноженьки устали. (поглаживание ног)

Сейчас немного отдохнём (садятся на корточки)

И опять гулять пойдём. (ходьба друг за другом)

Вот так зимушка-зима,

Все дорожки и тропинки

Снегом белым замела.

Давайте, слепим вместе снеговика.

Раз – рука, два – рука (показали ладони рук)

Лепим мы снеговика (погладили кисти рук).

Три-четыре, три-четыре (сжимаем кисти рук в кулак- разжимаем)

Нарисуем рот пошире (нарисовали в воздухе рот).

Пять – найдём  морковь для носа (дотронулись до носа пальцами обеих рук),

Угольки найдём для глаз (дотронулись до глаз),

Шесть – наденем шляпу косо (погладили голову руками)

Пусть смеётся он у нас (покачали головой вправо- влево).

Семь и восемь, семь и восемь – мы его плясать попросим (покружились).

Дети из фитболов строят снеговика.

Подвижная игра «Снежки»

Ход игры: Дети под весёлую музыку кидают друг в друга снежки.

Подвижная игра «Чей сугроб выше»

Ход игры: Дети по сигналу собирают снежки и складывают в кучки (сугробы).

Инструктор: Ребята, мы поиграли с обезьянкой в снежки, «слепили» снеговика и ей очень понравились эти забавы. А какие ещё зимние игры-забавы вы знаете?

Правильно, ребята – это катание на лыжах, санках и коньках!

Подвижная игра «Быстрые лыжники»

Ход игры: Дети скользящим шагом, держа в каждой руке гимнастическую палку, изображают ходьбу на лыжах. Кто же быстрее докатится до снеговика?

Игра малой подвижности «Обезьянка, посмотри»

Ход игра: Дети под музыку показывают, как можно кататься на коньках в фигурном катании, играя в хоккей, как они катаются на санках и с ледяной горки.

Забавы дарит нам зима,

И санки и коньки.

И вырастают во дворах

У нас снеговики.

Забавам зимним нет конца,

Но день уж на исходе,

А завтра вновь забавы ждут,

Пусть сказка не уходит.

Все прощаются с обезьянкой и приглашают её в гости на следующее занятие. Спокойным шагом, дети выходят из зала.