спортивное развлечение "Быть здоровыми хотим"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Спортивное развлечение«Быть здоровыми хотим»

 (для  средней группы)

Цель: 1. Формировать у детей здоровый образ жизни.

2. В игровой форме развивать ловкость, быстроту, силу.

3. Формировать навыки сотрудничества детей друг с другом.

Ход развлечения:

Под весёлую музыку дети входят в зал, в углу сооружен домик из модулей.

Воспитатель: 

Мы, ребята, молодцы

Все у нас в порядке

Нам болезни не страшны

Мы любим спортом заниматься.

В зал вбегает Заяц.

Воспитатель: Ой, смотрите, заяц к нам бежит и что-то быстро говорит.

Заяц: Я спешил, я бежал,

Чуть в болото не попал.

Заболел в лесу медведь.

Говорит: «Нет, сил терпеть!»

Воспитатель: Показывай , заяц дорогу к Медведю.

Дети за зайцем идут по дорожке, преодолевая разные препятствия: проходят по ребристой дорожке; через «кочки» - пенёчки; двигаются «змейкой» приставным шагом по канату.

Мы идем дорожками, мы идем тропинками. Идем мы Мишке помогать, его болезни прогонять.

Подходят к дому медведя, стучат. Он выходит, согнувшись, держится за живот.

Воспитатель: Здравствуй, Мишка,

Что ты ел?

Отчего ты заболел?

Медведь: Съел я очень много мёду,

Прямо целую колоду.

Стал я сильно поправляться.

Трудно мне передвигаться.

Воспитатель: Хватит, Мишенька, сидеть.

Надо, Мишенька, худеть.

Ну-ка быстро поднимайся,

на зарядку собирайся.

- Ребята, давайте научим Мишку делать зарядку.

Проводится разминка. Мишка делает её вместе с детьми.

Воспитатель: Стоп! Закончилась зарядка, (дети восстанавливают дыхание)

Вдох и выдох для порядка.

Медведь (вздыхает) Ох, хо, хо!

Воспитатель: Что тебя ещё тревожит?

Мы во всем тебе поможем.

Медведь: Кажется я вспотел и немного похудел. У меня устали ножки, я посплю еще немножко. ( Укладывается)

Воспитатель: Мишка, Мишка - лежебока, хватит спать!

Мы хотим с тобою , Мишка, поиграть! Был ты -  Мишка, а теперь- ловишка! Ну-ка быстренько вставай и ребяток догоняй!

Игра "Ловишка"

Медведь: Ой, как здорово играть, не хочу я больше спать!

Воспитатель: Ну, что ж , давайте тогда поиграем в игру "Медведь и пчелы"

Игра "Медведь и пчелы"

Пчелы копят в улье мед, (Дети идут по кругу, держатся за руки).

Чтоб зимой жить без забот,

Целый день кипит работа. («Медведь» двигается вне круга поскоками).

Вдруг увидели кого - то:

Неуклюжий, косолапый,

Лезет в улей толстой лапой. (Дети останавливаются, начинают ритмично поднимать и опускать руки. «Медведь» проникает в круг и двигается в круге).

- Лучше, мишка, мед не трогай,

Уходи своей дорогой! (На слова «дорогой», покинув круг, убегает в «берлогу» в дальнем конце площадки. Дети пчелы пытаются его «ужалить» - запятнать).

Медведь: Я уже набрался сил

И  хочу у вас спросить–

Бублик можно съесть сейчас?

Воспитатель: Бублик? Бублик, что ж, бери…

Но сначала догони!

Проводится игра «Догони бублик» 

Медведь: Понял я, чтоб не толстеть,

Должен двигаться медведь.

Фрукты, овощи любить,

Чтоб здоровым и сильным быть.

Воспитатель: Мишка, а ребята с тобой ещё поиграть хотят.

Игра "Бездомный Мишка"

Медведь: Ой, как весело мне стало,

И болезнь моя пропала.

Вот спасибо детвора!

Воспитатель: Миша, нам домой пора!

Ну, а ты не забывай.

Помни наши ты советы,

Соблюдай зимой и летом!

Медведь: Вам спасибо за заботу,

Угостить мне вас охота.

Вы баранки получайте

И меня не забывайте.

Мишка угощает детей баранками.