конспект занятия "Веселый мяч"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа)
|
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно - речевому развитию детей №27 «Кораблик» городского округа «город Якутск» ул. Губина 3/1 (а), г. Якутск, Республика Саха (Якутия), 677000 тел/факс 4112 21-82-30, e-mail detsad27@yaguo.ru
|
Конспект НОД по физической культуре с мячами
Автор: Гуляева Ирма Семеновна
ОУ: МБДОУ Детский сад № 27 «Кораблик»
Группа: средняя с использованием игрового взаимодействия подготовительной группы.
Задачи:
Образовательные задачи: Познакомить младших дошкольников с правилами игр-эстафет, через показ старших дошкольников.
Развивающие задачи: продолжать развивать физические качества: быстроту, выносливость, ловкость. Упражнять детей в прыжках с продвижением вперед, через барьеры. Упражнять младших дошкольников в ходьбе на носках, пятках. Продолжать учить детей перебрасывать мяч друг другу.
Оздоровительные задачи: закреплять навыки правильной осанки, укреплять сердечно-сосудистые систему, укреплять опорно-двигательный аппарат ребенка, развивать мышцы рук и мышцы глаз, зрительный ориентир.
Воспитательные задачи: воспитывать доброжелательность, взаимопонимание, взаимоуважение. Воспитывать интерес к физическому занятию. Желание помочь малышам.
Ход НОД:
Вводная часть.
Вход детей в зал, подготовительная группа (держат в руках мячи: мяч с песком и резиновый мяч). Построение групп в шеренгу.
Физ.инструктор: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас совместное занятие средней и подготовительной группы. Будем учится, перебрасывать мяч друг другу. Познакомим детей средней группы с правилами игр-эстафет. Подготовительная группа будет помогать малышам. Готовы?
Дети: Да
Физ.инструктор: Подготовительная группа дает мяч малышу который стоит слева от вас, это ваша пара запомните.
Дети подготовительной группы передает резиновый мяч малышам.
Ведущая: Направо! Раз, два. В обход по залу шагом марш.
№ | Виды ходьбы и бега | Указания | Дозировка |
1 | Ходьба на носках | Мяч наверх, ходьба на носках друг за другом никто некого не обгоняет, спина прямая, смотрим в затылок впереди идущего. | 0,5 кр. |
2. | Ходьба на пятках | Мяч держим двумя руками за головой и идем на пятках, спина прямая не отстаем друг от друга | 0,5 кр. |
4. | Ходьба полуприсяди | Мяч держим перед собой и идем полуприсяди. Руки прямые смотрим в затылок впереди идущего. | 0,5 кр. |
5. | Легкий бег | Мяч держим под правой рукой сбоку. Легкий бег по сигналу останавливаемся поворачиваемся друг к другу и маршируем на месте. | 2 кр. |
6. | Ходьба с дыхательными упражнениями | Постепенно переходим на ходьбу, восстанавливаем дыхание, делаем вдох и выдох (Дышим через нос, выдыхаем через рот). Мяч подняли наверх, сделали вдох и при выдохе опускаем мяч вниз. Остановились на ориентирах: подготовка на зеленых квадратах, а средняя группа на красные кругах. | 0,5 кр. |
Основная часть.
Физ.инструктор: Повернулись друг к другу, средняя группа смотрит на подготовительную группу, подготовительная группа на меня.
№ | ОРУ с мячом. | Указание | Дозировка | Темп |
1
| «Наклоны головы в стороны»
| И.п.: о.с.- ноги вместе, держим мяч перед собой, руки прямые наклоны головы. Упражнение с правой стороны начинай. | 8 раз | Медленный темп |
2 | «Повороты в стороны» | И.п.: ноги на ширине плеч мяч держим перед собой повороты туловища в стороны. Упражнение с правой стороны начинай. | 8 раз | Средний темп |
3 | «Приседания» | И.п.: ноги вместе мяч держим двумя руками перед собой: на раз присед, на два и.п, на три выпад вперед дотрагиваемся мячами с парами, на четыре встаем. Спина прямая смотрим друг на друга | 8 раз | Средний темп |
4 | «Мяч вверх» | И.п: ноги на ширине плеч держим мяч двумя руками: на раз руки перед грудью мяч, к себе на два руки прямые вперед на три руки на вверх на четыре и.п. Упражнение начинай. Малыши смотрим на подготовку. Руки сильные выполняем четко и красиво. | 8 раз | Средний темп |
5 | «Прыжки на месте» | И.п.: ноги вместе мяч держим двумя руками перед собой. Прыжки на месте. 8 раз, прыжки на двух ногах 8 раз, прыжки на правой ноге 8 раз левой ноге. Упражнение начинай. Смотрим друг на друга и прыжки на месте. | 24 раза | Быстрый темп |
Игровые упражнения на взаимодействие | ||||
1 | Перебрасывание мяча друг к другу. | Подготовительная группа положили свои мячи и встает на против малыша. По сигналу бросаем друг другу мяч, произвольным способом. Бросаем мяч прямо в руки. Упражнение начинай. | 8 - 10 раз. | Средний темп |
2 | Катание мяча | А теперь катим мяч двумя руками подготовительная группа по линии, а младшая группа по центру зала. По сигналу поднимаем мяч. Мяч катим двумя руками, не приседая, наклоняемся. По сигналу упражнение начинай. | 2-3 раза | Средний темп |
3 | «Паровозик» | А теперь находим свои пары. Встаем паровозикам по парам и поехал паровозик по центру зала, по сигналу останавливаемся подготовительная группа ноги врозь, открываем по шире, а средняя группа встает на четвереньки, прокатывает мяч и пролезает между ногами. | 4-5 раза | Средний темп |
Основные виды движений:
Перестроение в две колонны, перед полосой препятствий
Физ.инструктор: А теперь построились перед полосой препятствий, малыши в одну колонну, подготовка в другую. Сейчас мы с вами будем преодолевать препятствие с помощью мяча. У нас две дорожки. Малыши катим мяч двумя руками по скамейке, обходим конус, обратно прыгаем на двух ногах из обруча в обруч. Подготовка прокатывает мяч под дугой, пролезает под ней, ловит мяч, перепрыгивает нарты доходит до ориентира и обратно возвращаемся прыжками на двух ногах из обруча в обруч (обручи расположены на некотором расстоянии друг от друга) и встаем конец строя. Упражнение начинай.
Дети преодолевают друг за другом препятствие под музыку.
Физ.инструктор: Подготовительная группа кладем мячи в корзину. Берем у малышей мячи, и все встаем за линию по своим ориентирам. Средняя группа шаг вперед.
Дети перестраиваются в шахматном порядке.
Сейчас мы с вами будем играть в игру «Мой веселый звонкий мяч» для этого нам надо вспомнить слова:
Мой веселый звонкий мяч,
Ты катись, катись вперед.
Когда произносим эти слова, малыши прыгают на месте на двух ногах, а подготовительная группа отбивают мяч двумя руками об пол. По сигналу подготовительная группа бросает мяч произвольным способом, а малыши его догоняют.
Проводится игра «Мой веселый звонкий мяч» - 2-3 раза
Физ.инструктор: Сделали вдох и выдох, теперь наши малыши превращаются болельщиков, а подготовка покажет нашим малышам, как нужно играть в игры-эстафеты.
Дети делятся на две команды, с помощью эмблем заранее закрепленных на их футболках
Физ.инструктор: И так у нас есть две команды: первая команд называется «Молния». Вторая команда «Гроза». Давайте вспомним правила игр-эстафет. А средняя группа нас внимательно послушает.
Дети перечисляют правила игры-эстафеты
1 эстафета - Бег с махалкой (бег по прямой с мячом до конуса и обратно)
2 эстафета - Ловля мяча (капитан стоит впереди лицом к своей команде, бросает мяч первому игроку, тот ловит и бросает обратно, приседает на корточки, капитан бросает следующему игроку и т.д..)
3 эстафета - Скачки на коне (бег вокруг конуса и обратно верхом на деревянном коне)
4 эстафета - Перетягивание каната
Подведение итогов
Заключительная часть.
Построение в круг
Физ.инструктор: Все беремся за руки, средняя группа тоже встает и делаем большой круг. Мы с вами будем играть в якутскую игру «Догони мяч». По кругу пускаем мяч сделанный из конских волос, передаем друг другу из рук в руки быстро-быстро, а затем пускаем второй мяч, который должен догнать первый.
Проводится игра «Догони мяч»
Физ.инструктор: Сделали вдох выдох сели. Понравилась вам занятие?
Дети: Да
Физ.инструктор: А что больше всего понравилось? Кто хочет отвечать поднимаем руки. Подготовительной группе понравилось заниматься с малышами? А вам понравилось заниматься со старшими детьми? В какие игры сегодня играли старшие дошкольники? Какие у них правила?
Проводится анализ занятия
Физ.инструктор: На этом наше занятие закончилось, до свидания
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 konspekt_s_myachom_novyy.docx | 90.7 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно - речевому развитию детей №27 «Кораблик» городского округа «город Якутск» ул. Губина 3/1 (а), г. Якутск, Республика Саха (Якутия), 677000 тел/факс 4112 21-82-30, e-mail detsad27@yaguo.ru
|
Конспект НОД по физической культуре с мячами
Автор: Гуляева Ирма Семеновна
ОУ: МБДОУ Детский сад № 27 «Кораблик»
Группа: средняя с использованием игрового взаимодействия подготовительной группы.
Задачи:
Образовательные задачи: Познакомить младших дошкольников с правилами игр-эстафет, через показ старших дошкольников.
Развивающие задачи: продолжать развивать физические качества: быстроту, выносливость, ловкость. Упражнять детей в прыжках с продвижением вперед, через барьеры. Упражнять младших дошкольников в ходьбе на носках, пятках. Продолжать учить детей перебрасывать мяч друг другу.
Оздоровительные задачи: закреплять навыки правильной осанки, укреплять сердечно-сосудистые систему, укреплять опорно-двигательный аппарат ребенка, развивать мышцы рук и мышцы глаз, зрительный ориентир.
Воспитательные задачи: воспитывать доброжелательность, взаимопонимание, взаимоуважение. Воспитывать интерес к физическому занятию. Желание помочь малышам.
Ход НОД:
Вводная часть.
Вход детей в зал, подготовительная группа (держат в руках мячи: мяч с песком и резиновый мяч). Построение групп в шеренгу.
Физ.инструктор: Здравствуйте, ребята. Сегодня у нас совместное занятие средней и подготовительной группы. Будем учится, перебрасывать мяч друг другу. Познакомим детей средней группы с правилами игр-эстафет. Подготовительная группа будет помогать малышам. Готовы?
Дети: Да
Физ.инструктор: Подготовительная группа дает мяч малышу который стоит слева от вас, это ваша пара запомните.
Дети подготовительной группы передает резиновый мяч малышам.
Ведущая: Направо! Раз, два. В обход по залу шагом марш.
№ | Виды ходьбы и бега | Указания | Дозировка |
1 | Ходьба на носках | Мяч наверх, ходьба на носках друг за другом никто некого не обгоняет, спина прямая, смотрим в затылок впереди идущего. | 0,5 кр. |
2. | Ходьба на пятках | Мяч держим двумя руками за головой и идем на пятках, спина прямая не отстаем друг от друга | 0,5 кр. |
4. | Ходьба полуприсяди | Мяч держим перед собой и идем полуприсяди. Руки прямые смотрим в затылок впереди идущего. | 0,5 кр. |
5. | Легкий бег | Мяч держим под правой рукой сбоку. Легкий бег по сигналу останавливаемся поворачиваемся друг к другу и маршируем на месте. | 2 кр. |
6. | Ходьба с дыхательными упражнениями | Постепенно переходим на ходьбу, восстанавливаем дыхание, делаем вдох и выдох (Дышим через нос, выдыхаем через рот). Мяч подняли наверх, сделали вдох и при выдохе опускаем мяч вниз. Остановились на ориентирах: подготовка на зеленых квадратах, а средняя группа на красные кругах. | 0,5 кр. |
Основная часть.
Физ.инструктор: Повернулись друг к другу, средняя группа смотрит на подготовительную группу, подготовительная группа на меня.
№ | ОРУ с мячом. | Указание | Дозировка | Темп |
1 | «Наклоны головы в стороны» | И.п.: о.с.- ноги вместе, держим мяч перед собой, руки прямые наклоны головы. Упражнение с правой стороны начинай. | 8 раз | Медленный темп |
2 | «Повороты в стороны» | И.п.: ноги на ширине плеч мяч держим перед собой повороты туловища в стороны. Упражнение с правой стороны начинай. | 8 раз | Средний темп |
3 | «Приседания» | И.п.: ноги вместе мяч держим двумя руками перед собой: на раз присед, на два и.п, на три выпад вперед дотрагиваемся мячами с парами, на четыре встаем. Спина прямая смотрим друг на друга | 8 раз | Средний темп |
4 | «Мяч вверх» | И.п: ноги на ширине плеч держим мяч двумя руками: на раз руки перед грудью мяч, к себе на два руки прямые вперед на три руки на вверх на четыре и.п. Упражнение начинай. Малыши смотрим на подготовку. Руки сильные выполняем четко и красиво. | 8 раз | Средний темп |
5 | «Прыжки на месте» | И.п.: ноги вместе мяч держим двумя руками перед собой. Прыжки на месте. 8 раз, прыжки на двух ногах 8 раз, прыжки на правой ноге 8 раз левой ноге. Упражнение начинай. Смотрим друг на друга и прыжки на месте. | 24 раза | Быстрый темп |
Игровые упражнения на взаимодействие | ||||
1 | Перебрасывание мяча друг к другу. | Подготовительная группа положили свои мячи и встает на против малыша. По сигналу бросаем друг другу мяч, произвольным способом. Бросаем мяч прямо в руки. Упражнение начинай. | 8 - 10 раз. | Средний темп |
2 | Катание мяча | А теперь катим мяч двумя руками подготовительная группа по линии, а младшая группа по центру зала. По сигналу поднимаем мяч. Мяч катим двумя руками, не приседая, наклоняемся. По сигналу упражнение начинай. | 2-3 раза | Средний темп |
3 | «Паровозик» | А теперь находим свои пары. Встаем паровозикам по парам и поехал паровозик по центру зала, по сигналу останавливаемся подготовительная группа ноги врозь, открываем по шире, а средняя группа встает на четвереньки, прокатывает мяч и пролезает между ногами. | 4-5 раза | Средний темп |
Основные виды движений:
Перестроение в две колонны, перед полосой препятствий
Физ.инструктор: А теперь построились перед полосой препятствий, малыши в одну колонну, подготовка в другую. Сейчас мы с вами будем преодолевать препятствие с помощью мяча. У нас две дорожки. Малыши катим мяч двумя руками по скамейке, обходим конус, обратно прыгаем на двух ногах из обруча в обруч. Подготовка прокатывает мяч под дугой, пролезает под ней, ловит мяч, перепрыгивает нарты доходит до ориентира и обратно возвращаемся прыжками на двух ногах из обруча в обруч (обручи расположены на некотором расстоянии друг от друга) и встаем конец строя. Упражнение начинай.
Дети преодолевают друг за другом препятствие под музыку.
Физ.инструктор: Подготовительная группа кладем мячи в корзину. Берем у малышей мячи, и все встаем за линию по своим ориентирам. Средняя группа шаг вперед.
Дети перестраиваются в шахматном порядке.
Сейчас мы с вами будем играть в игру «Мой веселый звонкий мяч» для этого нам надо вспомнить слова:
Мой веселый звонкий мяч,
Ты катись, катись вперед.
Когда произносим эти слова, малыши прыгают на месте на двух ногах, а подготовительная группа отбивают мяч двумя руками об пол. По сигналу подготовительная группа бросает мяч произвольным способом, а малыши его догоняют.
Проводится игра «Мой веселый звонкий мяч» - 2-3 раза
Физ.инструктор: Сделали вдох и выдох, теперь наши малыши превращаются болельщиков, а подготовка покажет нашим малышам, как нужно играть в игры-эстафеты.
Дети делятся на две команды, с помощью эмблем заранее закрепленных на их футболках
Физ.инструктор: И так у нас есть две команды: первая команд называется «Молния». Вторая команда «Гроза». Давайте вспомним правила игр-эстафет. А средняя группа нас внимательно послушает.
Дети перечисляют правила игры-эстафеты
1 эстафета - Бег с махалкой (бег по прямой с мячом до конуса и обратно)
2 эстафета - Ловля мяча (капитан стоит впереди лицом к своей команде, бросает мяч первому игроку, тот ловит и бросает обратно, приседает на корточки, капитан бросает следующему игроку и т.д..)
3 эстафета - Скачки на коне (бег вокруг конуса и обратно верхом на деревянном коне)
4 эстафета - Перетягивание каната
Подведение итогов
Заключительная часть.
Построение в круг
Физ.инструктор: Все беремся за руки, средняя группа тоже встает и делаем большой круг. Мы с вами будем играть в якутскую игру «Догони мяч». По кругу пускаем мяч сделанный из конских волос, передаем друг другу из рук в руки быстро-быстро, а затем пускаем второй мяч, который должен догнать первый.
Проводится игра «Догони мяч»
Физ.инструктор: Сделали вдох выдох сели. Понравилась вам занятие?
Дети: Да
Физ.инструктор: А что больше всего понравилось? Кто хочет отвечать поднимаем руки. Подготовительной группе понравилось заниматься с малышами? А вам понравилось заниматься со старшими детьми? В какие игры сегодня играли старшие дошкольники? Какие у них правила?
Проводится анализ занятия
Физ.инструктор: На этом наше занятие закончилось, до свидания