Строевая подготовка
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад с приоритетным осуществлением деятельности по физическому развитию детей №34 «Крепыш»

города Новочебоксарска Чувашской Республики

Конспект занятия в подготовительной

к школе группе «Звездочки»

«Строевые упражнения». 

Автор: инструктор по физической культуре

первой квалификационной категории,

Волкова Ольга Георгиевна

Новочебоксарск 2025

 «Строевые упражнения»

Цель: формировать у детей стремление к физическому совершенствованию.

Задачи: 

- отрабатывать навыки перестроения в одну, две колонны;

- закреплять комплекс ОРУ в парах под музыку;

- упражнять в метании мешочков в цель на расстоянии 3 метров;

- упражнять в ходьбе по наклонной лестнице, сохраняя равновесие.

- совершенствовать точность передачи мяча от груди, снизу.

- закреплять понятия «лево», «право» в игре м/п «Сосед –слева, сосед – справа».

I. Вводная часть

1) упражнения в ходьбе: на носках, на пятках, приставным шагом по канату.

2) упражнения в беге: бег по диагонали.

3) перестроение в 2 шеренги.

II. Основная часть

Бег детей парами, приставным шагом.

ОРУ в парах:

Перестроение в 2 колонны:

 Перестроение «на-лево», «на-право» по 2 – 3  шага.

 Повороты «кругом»

1) I звено – броски мешочков в корзину на расстоянии 3 метра;

2)II звено – хождение по наклонной лестнице;

3)работа в парах:  передача мяча друг другу от груди

П/И «День – ночь».

Цель: развивать умение быстро реагировать на сигнал.

Ход игры:

Дети стоят в колонне по одному. Инструктор по ф/к объясняет задание: по сигналу надо разойтись (разбежаться) по всему залу; на второй сигнал – быстро встать на свое место в колонне. Пока дети после второго сигнала строятся, инструктор по ф/к считает («раз, два, три» и т.д.). Счет прекращают тогда, когда последний ребенок займет свое место в колонне. Инструктор по ф/к дает оценку и указывает на ошибки, допущенные в игре, с тем чтобы при повторном проведении игры построение прошло быстрее.

М П/И «Сосед – слева, сосед – справа».

Дети сидят по кругу, инструктор по ф/к внутри круга с мячом в руках. Инструктор по ф/к бросает мяч детям , называя слова  «Сосед – слева» , «сосед – справа». Дети ловят мяч, называют имя соседа и обратно бросают мяч инструктору.

III. Заключительная часть

Хождение детей по залу на носках, на пятках, приставным шагом по скамейкам.