Спортивный досуг для детей младшей группы «Такие разные мячи»
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа)

Спортивный досуг для детей младшей группы  

«Такие разные мячи»

Цель: содействовать полноценному физическому развитию детей, поддерживать потребность в двигательной активности.

Задачи:

1. Укреплять разные группы мышц при упражнениях с мячом.

2 Закрепить прыжки на двух ногах, умение прокатывать мяч одной ногой и забивать мяч в ворота.

3. Развивать ловкость, быстроту, ориентировку, координацию.

4. Приобщать детей к ценностям физической культуры, доставить радость от совместных игр.

Оборудование: игрушка лисички, мячи по количеству детей: маленькие, средние, большие, 3 фитбола, 3 ворот, большой пляжный мяч.

Ход досуга:

Дети заходят в зал.

И. ф. Ребята, я знаю, что вы очень дружные и у вас много друзей. И сегодня ко мне в гости пришла лисичка. У нее недавно было день рождение. Медвежонок подарил ей вот этот подарок (показывает мяч, а она не знает, что с ним делать. Вот я решила вас познакомить с лисичкой и разобраться, что же это за предмет. (инструктор показывает детям лисичку и мячик, спрашивает, что это такое, что с мячом можно делать, какие они бывают по размеру).

Дети рассказывают лисичке про мяч.

И. ф. : Ребята, вы такие молодцы, все рассказали лисичке. А давайте покажем ей, что с ним можно делать и как!

И. Ф. : Лисичка, а ты спортом занимаешься? Зарядку по утрам делаешь?

Лисичка: Нет, я не умею.

И. ф. : А мы с ребятами каждое утро делаем зарядку и тебя научим. А помогут нам в этом наши маленькие мячи.

Дети выполняют комплекс ОРУ с маленьким мячом.

Комплекс с мячами.

1. «Волшебник». И. п. стоя, руки в стороны, мяч держать в левой руке,

1-опустить руки за спину, переложить мяч в правую руку, 2- и. п. (4 раза)

2. «Удержи мяч на ладони». И. п ноги вместе, руки внизу, мяч в правой руке. 1-2 присесть, правую руку вперед, мяч на раскрытой ладони, 3-4 и. п, переложить мяч в левую руку. (6 раз)

3. «Прокати мяч». И. п. сидя на ягодицах, ноги в стороны, мяч в левой руке. 1-2 наклониться к левому носку, прокатить мяч к правому носку, 3-4- и. п.

4. «Не упусти». И. п. сидя на ягодицах, ноги согнуты в коленях, упор сзади, мяч зажат между стоп. 1-2- ноги врозь, 3-4- соединить ноги, зажав мяч стопами.

5. «Веселый мяч». И. п. -о. с. руки на поясе, мяч на полу. Прыжки на месте на счет 8 в чередовании с ходьбой вокруг мяча, не задевая его. (2 раза).

Игра «Закончи стихотворение»
1.Мой весёлый, звонкий мяч,
Ты куда помчался вскачь?
Красный, синий, голубой…
Не угнаться за тобой!» (С.Маршак)
2.Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Тише Танечка не плачь…
Не утонет в речке мяч» (А. Барто)
3.Друг весёлый, мячик мой!
Всюду, всюду он со мной!
Раз, два, три, четыре, пять…
Хорошо мне с ним играть! (Е. Эрато)

И. ф: Ребята, смотрите, Лисичка наша повеселела. Вот так можно делать зарядку с маленькими мячами. А еще, лисичка, мы с ребятами знаем, как можно с ними поиграть.

(и. ф. рассыпает эти мячи из корзины на пол и дети по сигналу собирают их в корзину)

Игра «Собери мячи в корзину.» проводится 2-3 раза.

И. ф. : Лисичка, вот мячи побольше. (средние мячи, с ними тоже можно играть.

И. ф. предлагает детям поучить лисичку играть с мячом.

Упражнение: «Скок- поскок»

Лисичка: Ребята, а с этими большими мячами что вы делать умеете?

И. ф. : Ребята, давайте поучим лисичку играть в футбол.

Упражнение «Забей гол».

Лисичка: Ну все, надо футбольную команду создавать.

И. ф. : Лисичка, а дети еще умеют прыгать, весело, как мячики, быстро бегать.

Игра «Мой веселый быстрый мячик».

И. ф. : Вот, Лисичка, мы сейчас спортом занимались. Это не трудно.

Лисичка: Спасибо, ребята. Оказывается это не сложно, даже весело. Надо делать зарядку и играть в игры на воздухе. Ну мне пора в лес уходить.

И. ф. : Ребята, у лисички недавно было день рождение, давайте подарим лисичке маленькие мячи, пусть она своих друзей научит тоже делать зарядку. Ведь вместе веселее.

Лисичка благодарит ребят и прощается, уходит.