Физкультурный праздник на улице "Летние игры"
план-конспект занятия по физкультуре

Физкультурный праздник на улице «Летние игры»    

Цель: приобщать детей к физкультуре и спорту, укреплять их здоровье в летний период времени

                             Под музыку выходит ведущая в костюме Лето.

Лето: Сегодня мы встречаем праздник лета

 Праздник солнца, праздник света.

Я - Лето Красное, я солнышком богато.

Его лучи в моём венке горят.

Цветы живые — это мой наряд.

                 Только я Лето не обычное, а спортивное.

Давайте вместе сделаем зарядку!   Танец – игра «Скачет лягушонок...»

Лето:  Приглашаю вас на летнюю карусель игр!

Чтобы в игры - эстафеты, дети, поиграть,

 Есть у меня цветочек, каждый лепесток – задание  (ищет цветок)

Ой, беда, пропал цветок, кто же мог, сорвать?!

Звучит музыка, на площадке появляется Забияка

Вредина: Ага, сюда – то мне и надо.

Лето: Куда сюда?

Вредина: Куда, куда. Да сюда, где много детей.

Я буду их делать своими помощниками.

Лето: Да кто вы такая?

Вредина: Я – Врединка.

Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки!

Ой, а что это у вас за веселье?

Лето: Я - Лето, и у нас сегодня летний праздник.

Вредина: Ха, ха, ха, насмешили праздник у них. Да еще и летний.

Да вот эти коротышки знают ли, что такое лето????

Лето - Конечно!

    1.  Лето долгожданное, весёлое и жаркое? – Да!

    2.  Всюду птицы распевают, бабочки вокруг летают! -Да

    3. Можно всем купаться, на траве валяться! -Да

    4. Можно съездить к бабушке и там поесть оладушки! -Да

    5. За грибами в лес ходить, в лукошках ягоды носить! -Да

Вредина:  И все-то они знают. Это их в садике научили.

А лето мне понравилось. Нужно с собой его забрать! (тянет лето, хочет увести)

Лето: Подожди, Забиякочка, ведь если ты меня заберешь, у детей не будет лета!    Ой, что это у тебя?

Вредина: Да, цветок вот сорвала на одной полянке, а ветер как подул лепестки разлетелись, вот только стебелёк остался.

Лето: Значит надо их найти и цветок собрать, чтоб смогли мы поиграть в летние игры.  Признавайся, где ты их потеряла?

Вредина: Да может там, а может там (показывает в разные стороны)

Лето: Дети, помогите лепестки цветочка найти!

Дети младшей группы начинают искать лепестки на спортивной площадке(заранее их спрятать). Найдя, приносят и отдают Лету.

Лето: Спасибо, вам друзья, теперь можно и поиграть. Выбирай, Забияка, каким цветом будет первая игра.

Вредина: Хочу, чтобы первая игра была белого цвета!

Лето: Дети, что бывает летом белого цвета? (ответы детей)

Стоят в поле сестрички, желтый глазок, белые реснички      (Ромашка.)

              1. Игра – эстафета «Собери ромашки» - дети поочередно берут лепесток,бегут на противоположную сторону площадки и выкладывают цветок.

(эстафету выполняют дети подготовительных групп)

---------------------------------------------

2. Эстафета «Полей цветок». 

Командам раздаётся по лейке. Необходимо добежать до цветка,

 полить его и убежать обратно, передать лейку следующему.
(эстафету выполняют дети старших групп)

--------------------------------------------

Забияка: Хочу, чтобы другая игра была желтого цвета. 

Лето: Жёлтого цвета летом (бабочки) бывают

      Дети средней группы сейчас тебе покажут, как жуки и бабочки летают.

3. Игра «Жуки и бабочки» -

на обеих сторонах площадки разложены обручи, дети разделены:

мальчики - жуки, девочки - птицы.

                   По команде выполняют движения под музыку.

-----------------------------------

Лето: Выбирай, Забияка каким цветом будет следующая игра.

Вредина: Хочу, чтобы игра была зелёного цвета.

Лето: Дети, что летом зелёного цвета бывает? (ответы детей)

А мы гусениц позовём, они у нас зелёного цвета.

 Игра – эстафета «Гусеница» - 

дети в колоннах берутся руками за веревку, верёвка между ног и по сигналу бегут командами «змейкой», стараясь не отпускать верёвку, обегают ориентир и бегом возвращаются на старт. Побеждает команда, направляющий которой первым пересекает линию старта.

(эстафету выполняют дети старших групп)

--------------------------------------------------------------------

Вредина:  Я так не играю, ваши дети все задания выполняют.

Лето: Загадывай, какого цвета будет следующая игра?

Вредина: Хочу, хочу, чтобы другая игра была красного цвета.

Лето: Дети, что бывает летом красного цвета? (Дети фрукты и овощи)

4. Игра – эстафета «Весёлый огород» -

 на расстоянии 4—5 м от каждой команды лежат обручи. Это «огород». Дети строятся друг за другом.

Первый участник держит в руках руль, второй — корзину с овощами, третий — лейку, четвертый — ведерко. По сигналу к своему «огороду» топающим шагом приближаются первые играющие и обходят его («вспахивают землю»), возвращаются к своей команде и передают эстафету следующему участнику. Второй игрок подбегает и выкладывает овощи на грядку («сажает огород»); третий — подбегает и «поливает грядку» из лейки; четвертый — складывает овощи в ведерко («собирает урожай»). Побеждает команда, выполнившая задание первой.

(дети подготовительных групп)

----------------------------------

Вредина: И с этим заданием справились, а вот сейчас хочу синию игру.

Лето: Дети, что летом бывает синего цвета? (ответы детей)

Сейчас дети  средней и младшей  групп поиграют в игру

                                     5. Игра «Солнышко и дождик»

-------------------------------------

Вредина: А вот капли вы ловить умеете?

Лето: Конечно, умеем, мы тебе сейчас это в эстафете покажем.

6. Игра – эстафета: «Туча и капельки дождя» -

воспитатели держат в руках обручи (горизонтально), дети поочерёдно добегают с мячом в руках до ориентира и попадают в цель - обруч. Независимо от того, попал или не попал, подбирает мяч и передаёт следующему игроку.

Воспитатель подсчитывает попадание команды.

(эстафету выполняют дети старших, подготовительных групп)

                   Забияка начинает плакать.

Лето:  Забияка, почему ты плачешь?

Вредина: Вот вы такие дружные.

Лето: А у тебя разве нет друзей?

Вредина: А зачем они мне. С ними надо игрушками делиться, не бить и не кусаться. Это скучно, интереснее подраться, покривляться.

Лето: Что – ты, что – ты, а давай мы с тобой будем дружить.

Ты только посмотри, сколько у тебя друзей  (показывает на детей)

Вредина: Что, это со мной происходит, я становлюсь добрее!

 Детский сад у вас хороший. А какие тут ребята!  Быстрые и смелые, ловкие, умелые.
Лето: приходи к нам играть! До свидания!              (Врака  уходит)

А сейчас, ребята, давайте встанем в большой круг и потанцуем.                

«Вот оно какое, наше лето!»

Лето: цветок мы собрали, давайте загадаем желание.        Дети загадывают

Ребята, рада, что вы дружны с физкультурой. До новых летних встреч!