Спортивное развлечение по ПДД
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Спортивное развлечение по ПДД

В старшей группе

«Дорожные приключения Петрушки»

Цели: закрепить знания детей о правилах дорожного движения, сигналах светофора и дорожных знаках;

 Развивать интерес к изучению ПДД; развивать ловкость, координацию движений, внимание;

Формировать дружеские, доброжелательные отношения между детьми; формировать желание соблюдать правила дорожного движения.

Ход мероприятия:

Ведущий:  Добрый день, дети! Сегодня наше мероприятие будет посвящено  правилам дорожного движения! Наш город Боготол – небольшой, но очень красивый. В нем живут наши родные и друзья, знакомые и незнакомые люди. Каждый день мы выходим на улицы своего города и становимся участниками дорожного движения.

Скажите, ребята, а кто такие «участники дорожного движения»?

Ответы детей. (Водители и пассажиры транспортных средств, а также пешеходы.)

Кто по улице идет,

Тот зовется ….. (пешеход)

Кто в машине - …. (пассажиры)

А водитель их везет.

Ведущий: Итак, участники движения это пешеходы, водители и пассажиры. Отправляясь утром на работу, в детский сад, в школу мы становимся участниками дорожного движения,  пользуемся  автомобилями и общественным транспортом. Но  автомобили - это еще и большая опасность для человека, который не знает правил дорожного движения.

Дети, а вы соблюдаете правила дорожного движения? Вы знаете, что на дороге разрешается, а что запрещается?

Ответы детей.

Игра «Разрешается – запрещается»   (Дети сели на скамейки)

Всем кто любит поиграть

Всем без исключения

Нужно помнить, нужно знать

Правила движения.

Правила очень просты. Я говорю предложение, а вы добавляете – разрешается или запрещается:

- Переходить улицу на зеленый свет …

- Играть на дороге …

- Помогать переходить дорогу пожилым людям …

- Перебегать улицу перед близко идущим транспортом …

- Выбегать на проезжую часть …

- Переходить улицу по подземному переходу…

- Переходить улицу, при красном свете светофора…

- Переходить улицу при желтом сигнале светофора…

- Цепляться за проезжающие машины…

- Уважать правила движения…

Ведущий: Дети, на наш праздник я пригласила гостя. Скоро он должен подойти.  Слышу вот и он! В зал входит Петрушка!

Петрушка: Привет, девчонки и мальчишки! Ой, что-то вы невеселые? Вы что мне не рады?

Ведущий: Почему ты решил, что тебе не рады?

Петрушка: А если рады, то когда я махну рукой, вы громко кричите «УРА» (Несколько раз машет рукой, дети кричат ура)

Ведущий: Вот видишь, Петрушка, как дети рады тебя видеть.

Петрушка идет по залу, рассматривая дорожные знаки, светофор, зебру и т.д. начинает задавать вопросы без перерыва. (А что это тут у вас такое? А зачем здесь вот эта штука? Подходит к светофору, рассматривает его. Ой, а что это за чудище такое трехглазое?)

Ведущий: (С детьми подходим к дорожным знакам)

Да ты что, Петрушка, ты не знаешь, что это такое? Да у нас в детском саду каждый ребенок знает, что это такое!

Светофор – наш главный помощник на улице, знать и понимать его сигналы очень важно. Предлагаю вспомнить значение сигналов светофора и поиграть.

Если свет зажегся красный,

Значит двигаться… (опасно)

Свет зеленый говорит:

Проходите, путь… (открыт).

Желтый свет – предупреждение –

Жди сигнала для… (движения).

Игра «Будь внимательным на дороге»

Участники игры располагаются по залу. Поочередно загораются сигналы светофора. Во время зеленого все маршируют на месте, желтого – хлопают в ладоши, красного – стоят неподвижно.

Ведущий: Молодцы, все очень внимательные.

Петрушка: Спасибо что научили меня. Я теперь только на зеленый свет буду переходить дорогу!

Эстафета «Водитель»

Дети по очереди везут большие машины до стойки, объезжают ее и возвращаются назад, передают машину следующему игроку.

Ведущий: Дети, а кто следит за движением на дорогах, чтобы водители не превышали скорость, соблюдали правила, чтобы движение транспорта и пешеходов было безопасным? (Инспектор ГИББД)

Я вам предлагаю превратиться на несколько секунд в инспектора дорожного движения!

Эстафета «Сотрудник ГИББД»

По команде по одному игроку бегут к стулу, на котором разложены атрибуты (жилетка, жезл, фуражка, свисток). Нужно добежать до стула, надеть жилетку и фуражку, взять жезл и свиснуть громко в свисток, затем все положить на место и вернуться обратно в команду, передав эстафету.

Ведущий: Петрушка, а ты знаешь, что у светофора есть помощники, специальные знаки?

Петрушка: Знаю! достает из сумки математические знаки: =, +, -

Ведущий: Нет, Петрушка, это не те знаки.

Ребята, а вы знаете, какие это знаки? Ответ детей.

Правильно, дорожные знаки.

У дороги мы видим дорожные знаки. Они все разные, и всегда что-то сообщают нам.

Игра «Угадай знак»

1. Эй, водитель, осторожно!

Ехать быстро невозможно.

Знают люди все на свете —

В этом месте ходят дети.

(Знак «Дети»)

4. В дождь и в ясную погоду

Здесь не ходят пешеходы.

Говорит им знак одно:

«Вам ходить запрещено!»

(«Движение пешеходов запрещено»)

5. Шли из сада мы домой.

Видим – знак на мостовой.

Красный круг, внутри – велосипед,

Ничего другого нет.

Что это за знак?

(«Велосипедное движение запрещено»)

6. Этой зебры на дороге

Я нисколько не боюсь.

Если все вокруг в порядке,

По полоскам в путь пущусь.

(Знак «Пешеходный переход».)

7. Красный круг, прямоугольник

Знать обязан и дошкольник.

Это очень строгий знак.

И куда б вы не спешили

С папой на автомобиле —

Не проедете никак!

(Знак «Въезд запрещён»)

8. Я не мыл в дороге рук,

Поел фрукты, овощи.

Заболел и вижу пункт

Медицинской помощи.

(Знак «Пункт первой медицинской помощи»)

Молодцы! Вы очень хорошо знаете знаки дорожного движения! Ну что, Петрушка, запомнил что-нибудь?

Петрушка: Кое-что запомнил.

Ведущий: А чтобы ты быстрее запомнил знаки, я предлагаю поиграть в игру.

Игра «Найди свой знак»

По залу разложены обручи (3-4 шт.). В каждый обруч стоит знак. Дети делятся на команды по, встают вокруг обруча, запоминают свой знак. Пока звучит музыка, дети бегают по залу, музыка останавливается, дети приседают, закрывают глаза. В это время знаки меняют местами. Звучит снова музыка, ребята бегут к своему знаку, встают вокруг обруча.

Петрушка: Спасибо вам, дети! Я теперь много знаю о дорожных знаках и правилах дорожного движения. Знаю, на какой сигнал светофора переходить дорогу. Побегу прямо сейчас и расскажу обо всем своим друзьям. До свидания, ребята!

Петрушка уходит.

Ведущий:

В заключение хочется сказать:

На улице будьте внимательны, дети!

Твёрдо запомните правила эти.

Помните правила эти всегда,

Чтоб не случилась с вами беда!