Конспект открытого занятия по физической культуре в разновозрастной группе от 5-8 лет "Юные спортсмены"
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа)

Конспект  занятия по физической культуре

в подготовительной группе

«Юные спортсмены»

Инструктор по физической культуре Горовая Виктория Сергеевна

Воспитатель Герман Наталия Васильевна

Цель: формировать у детей дошкольного возраста мотивацию к занятиям физической культуры и спортивным играм.

Задачи:

Образовательные: 

1. Продолжать обучать детей элементам спортивной игры в миниволей.
2. Упражнять приёмам передачи, ловли и броска мяча от груди, через сетку.

Развивающие:

1.Развивать у детей умение действовать сообща при выполнении игровых упражнений;

2.Развивать физические качества (силу, выносливость, гибкость, координацию движений, быстроту реакций);

Воспитательные:

1.Воспитывать у детей выдержку, интерес к физическим упражнениям;

2.Способствовать воспитанию эмоционально – волевой сферы, дисиплинированности, коллективизма, чувства дружбы, командного духа.

ОО «Физическое развитие»

Методы: игровой, словесные, наглядные, практические.

Приемы: показ упражнений, объяснение, упражнения, поощрения, подача команд.

Оборудование: мячи для игры в «миниволей» по количеству детей, сетка,  музыкальный центр (музыкальное сопровождение).

Место проведения: физкультурный зал.

Предварительная работа: беседа и показ иллюстраций «Истории мяча», показ презентации по спортивным играм с мячами. Знакомство. Техника безопасности и правила поведения в зале. Спортивное оборудование и инвентарь, правила обращения с ним. История развития миниволей. Правила игры и соревнований по миниволей.

Первая часть вводная. (4-5 мин).

Вход детей в зал. Построение в шеренгу.

В одну шеренгу становись!

Равняйсь, смирно!

Ребята сегодня мы как настоящие спортсмены выполним тренировку с нашим помощником. А с каким? Вам предстоит отгадать загадку.

Он бывает баскетбольный,

Волейбольный и футбольный.

С ним играют во дворе,

Интересно с ним в игре.

Скачет, скачет, скачет, скачет!

Ну конечно, это... (мячик).

 Правильно ребята, это мячик, а начнём мы тренировку с разминки!

Направо! Раз-два

За направляющим в обход по залу шагом марш!

Мяч в правую руку взять!

Ходьба на носках, мяч вверх, руки прямые, локти не сгибаем.

Обычная ходьба.

-Ходьба на пятках, мяч за головой, локти в стороны, смотрим вперёд!

-Обычная ходьба!

-Ходьба с высоким подниманием колен, мяч в вытянутых руках впереди!

-Обычная ходьба!

-Ходьба с ускорением, мяч взять в правую руку,

- Обычный бег.

- Бег с высоким подниманием колен, руки с мячом вперёд!

-Обычный бег.

-Боковой галоп вправо, руки с мячом вперёд!

-Обычный бег.

-Быстрая ходьба

-Обычная ходьба (восстанавливаем дыхание)

Через центр зала в две колонны  марш!

На месте стой, раз-два!

Колонны лицом друг к другу повернись раз-два!

Вторая часть         ОРУ МЯЧОМ

1. « Мяч вверху»

И.П. стойка ноги на ширине плеч, мяч внизу.

1 – мяч вперед, вверх, посмотреть,

2- –И.П., (7-8 раз)

2 « Повороты вправо и влево»

И.П. ноги на ширине плеч, мяч внизу.

1-мяч вперёд, 2- поворот туловища- вправо (влево), 3-мяч вперед.

4- И.П.( в каждую сторону 4 раза)

Инструктор: Корпус не наклоняем вперед, колени вовремя поворота не сгибаем.

«Наклоны вперед»

И.П.стойка ноги вместе. Руки с мячом перед грудью .

12345678- мяч прокатываем вниз по туловищу.

12345678- И.П. ( 8 раз)

Инструктор: Во время наклона – колени не сгибаем, наклоны выполняем, как можно ниже.

4.«Скалолаз»

И..п. - упор рук на ладонях, левая нога полностью вытянута, правая подтянута в перёд.(к груди)

Подпрыгнув поменять положение ног, подтянув левое колено к груди. (Счёт до 8-ми).

5. «Быстро к мячу»  

Дети стоят в шеренгах напротив друг друга, мячи лежат по центру  между ними, по сигналу инструктора, дети быстро подбегают к мячу касаются его и по сигналу инструктора возвращаются на своё место (8 раз)

6. «Передай мяч» (моя шеренга взятьмячи!)

Дети стоят в шеренгах напротив друг друга, мячи у ребят одной шеренги, по сигналу инструктора, дети быстро подбегают к мячу к центру, передают его своему напарнику и по сигналу инструктора возвращаются на своё место.

Шеренга Вероники направо, раз - два!

Шеренга Вики налево, раз – два!

Сомкнись, через центр зала в одну колонну шагом марш!

-разминку мы выполнили, продолжим тренировку!

ОВД

1. «Сумей принять».

Инструктор: Первое задание, «Сумей принять» вам необходимо суметь принять мяч от меня, а вы стараетесь его отбить двумя руками через сетку. (дети стоят колонной по одному с мячом в руках, бросают его инструктору, тот возвращает мяч обратно, а игрок старается отбить его двумя руками через сетку).

2. «В парах».

Инструктор: для следующего задания нам нужно поделиться на две команды, команда с синими кружочками переходят к Наталии Васильевне, а команда с красными кружочками остаются на этой стороне площадке, задание мы будем выполнять  «В парах» (в это время воспитатель  вешает сетку)

Инструктор: Нина и Даша встают играть в паре в перебрасывании и ловли мяча друг другу от груди.

Андрей и Коля,  перебрасывают мяч через сетку от груди, (аналогично,  вторая команда встаёт парами Вероника и Вика перебрасывают и ловят мяч от груди  друг другу, а Тоня и Захар перебрасывают  мяч через сетку),

 - игроки располагаются друг напротив друга и посылают мяч на своего соперника, который стремится его поймать и отправить в обратном направлении (каждая пара выполняет по 2 раза)..

3.«Отработка подачи».

Инструктор: Следующее задание которое называется «Отработка подачи»  командное, та команда которая выполнит наибольшее количество подач мяча через сетку, победит. Команда Вероники взять мячи, команда Андрея мячи убрать.

Ноги на ширине плеч, одной рукой делаем замах, а другой подбрасываем мяч для удара, подбросить мяч вверх, а затем ударом ладони сверху произвести удар, бить твёрдой ладонью: предплечье и кисть руки монолитны и прямы, (каждая команда подаёт по 3раза).

Ребята мы с вами отлично потренировались как самые настоящие спортсмены, а теперь поиграем в подвижную игру!  (Мячи убрать) Вкруг становись! (в это время воспитатель убирает сетку)

Подвижная игра «Горячая картошка»

Цель игры: как можно дольше продержать вверху мяч - «горячую картошку». Дети располагаются по кругу, принимают стойку волейболистов; передают «Горячую картошку» друг - другу отбивая «её».

Игра закончена.  Здорово мы с вами поиграли! Молодцы ребята!

Рефлексия. Дети стоят в кругу.

Инструктор: -ребята вам понравилась наша тренировка?

-какое упражнение вам больше всего понравилось выполнять с мячом?

Дети: подача мяча

Инструктор: ребята, а ведь это же было командное задание и команда Вероники выполнила наибольшее количество подач мяча через сетку, согласны? Команда Вероники награждается  звёздами., но это ещё не всё, мы с вами  играли все вместе одной командой в подвижную игру «Горячая картошка», где вы  себя показали сплочённой  командой и за это вы все также награждаетесь звёздочками «Юные спортсмены»!

Спасибо вам ребята, на этом наша тренировка закончена! До свидания!