"Наши мамы могут все"
материал по физкультуре (средняя группа)

Спортивное развлечение, посвящённое Дню матери,

в средней группе

Цель: Приобщение семьи к физкультуре и спорту.

Задачи:

1. Пропагандировать здоровый образ жизни, способствовать созданию традиций, теплых взаимоотношений в семье;

2. Воспитать у детей чувства: любовь и уважение к матери.

Предварительная работа:

Составление сценария спортивного праздника, подготовка эстафет, изготовление подарков мамам (воспитатели), разучивание стихов о маме.

Оборудование: 2 конуса, 2 покрывала, 2 корзины, мячи малого размера, 2 обруча, капсулы от киндер - сюрпризов, 2 сковороды, 2 деревянные ложки, (по выбору полосы препятствий: два туннеля, четыре кубика или обручи, по количеству взрослых), цветные стикеры для пожеланий, листочки двух цветов и воздушные шарики в форме сердечек  по количеству взрослых участников.

 Трек 1. «Мамочка милая, мама моя»

Ход занятия:

Родители находятся в зале.

Инструктор: 

Пригласили в гости к нам

Мы сегодня наших мам.

Мамы есть у нас со стажем.

Опыт мамы очень важен.

Ласку, мудрость и заботу

Могут мамы показать.

И сегодня этот опыт

Своим детям передать.

Здравствуйте, уважаемые мамы! Поздравляю вас, с наступающим с днем матери! Желаю Вам тепла, любви, радости и гордости за своих детей! (предложить мамам сесть на ковер в зале)

Зачем нужна физкультура? (ответы родителей)

А в детстве в ы любили заниматься физкультурой? (ответы родителей)

А кто посещал детский сад, и какие, воспоминая у вас остались от него?

Какая любимая игрушка у вас была в детстве и что с ней стало?

Как много у вас воспоминай из детства и все они хорошие! А в этот замечательный день, дети поздравляют своих мам, дарят подарки, делают для них приятные сюрпризы. Мы тоже решили сделать для вас, дорогие мамы, веселый спортивный праздник «Мамочки любимые», встречайте ваших детишек.

Трек 2. «Мама для мамонтенка» минусовка

Дети заходят в зал, идут к своим мамам и дарят им сердечки (шарики воздушные).

 Дети читают стихотворения для мам.

1. ребенок

Мама — это небо!

Мама — это свет!

Мама — это счастье!

Мамы лучше нет!

2. ребенок

Мама — это сказка!

Мама — это смех!

Мама — это ласка!

Мамы любят всех!

3. ребенок

Мама улыбнется,

Мама погрустит,

Мама пожалеет,

Мама всё простит.

4. ребенок

Мама — осень золотая,

Мама — самая родная,

Мама — это доброта,

Мама выручит всегда!

Спортивная часть мероприятия

Инструктор: Выходите на разминку (по всему залу встают мамы - участники и дети парами). 

Трек 3. «Мы по кругу идем, ну и мамы тоже»

Инструктор: Каждый весел и здоров, к соревнованиям готов! На празднике всегда есть место и шутке, и радости, и музыке, и веселью, и улыбке! Наша праздничная программа включает веселые игры, соревнования, эстафеты. А раз у нас соревнования, значит, нам нужны две команды.

Инструктор: Для этого мы сейчас проведём жеребьёвку.

Задание: мамы подходят к столу, на столе стоит поднос с листочками. Листочки двух цветов желтого и оранжевого с одной стороны, а с другой все одинаковые. Мамы вытягивают листочки, смотрят, какой им цвет достался, оранжевый или желтый. Так получается две команды.

Построение участников в 2 колонны (ребенок, мама, ребенок, мама и т.д.)

Инструктор: Приветствуем команду «Солнышко» и команду «Звёздочка»!

1.Конкурс «Мамины помощники». Мамы с корзинками в руках бегут к обручу и высыпают в него игрушки, возвращаются назад и передают пустую корзинку ребенку. Ребенок бежит с пустой корзинкой к обручу и собирает игрушки в корзинку.

Трек 4.

Инструктор: Для того, чтобы весь день быть активным, надо хорошо позавтракать, а самый лучший источник энергии, это яичница.
2. «Поможем маме приготовить яичницу».

 Деревянной ложкой ребенок берет контейнер от киндер -яйца и переносит его на сковородку, мама бежит следом и раскрывает контейнер, следом бежит ребенок и т.д.

Трек 5.

Инструктор: Молодцы наши участники! А скажите, знаете ли вы, где правая сторона, а где левая? Сейчас проверим. Ребята, приглашайте мам на танец.

Трек 6. Игра-танец «Муха»

Инструктор:  Дети, как вы добираетесь в детский сад? (ответы детей)

Кто-то на машине, кто-то пешком, а вы бы хотели прилететь в садик на ковре самолете? Но для этого необходимо, чтоб мамы умели им управлять.

3.  «На ковре самолете».

Трек 7.

Ребенок садится на покрывало, мама везет его до метки и обратно, передает покрывало другой паре.

Инструктор:  Домой из сада вас всегда забирают вечером, и она превращается в полосу препятствий. То камешек на дороге, то нога в ямку попадет. А бывает вообще, приходится идти по темной улице.

4. «Полоса препятствий».    

1-вариант: мамы выкладывают из обручей туннель, дети пролезают через него.

2- вариант: ставится полоса препятствий: перешагнуть через кубики 2-3 шт, пролезть через туннель, поставить кубик в обруч.

Трек 8.

Инструктор: Дорогие, ребята, уважаемые, мамы, вот и подошел к завершению наш спортивный праздник, и, чтобы вы немного расслабились, я приглашаю вас на прогулку по осеннему лесу. (выполняем знакомые упражнения игрового стретчинга)

Трек 9.

Инструктор: Предлагаю Вам, дорогие мамы, оставить свои впечатления, пожелания, выразить свои эмоции от сегодняшнего мероприятия (по желанию, родители пишу на листочках свои впечатления) Всем желаю здоровья и отличного настроения! Спасибо большое!