Зимние забавы 2024
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Тема: Зимние забавы — прогулка в саду (катание на санках, лепка куличей из снега, копание снегом лопатой)

 

Возраст: 4–6 лет

 

Цель: Организовать безопасную подвижную прогулку, развивающую крупную моторику, координацию, навыки общения и творчества.

 

Задачи:

- Развивать бег, равновесие и координацию при катании на санках.

- Формировать умение слепить устойчивую форму из снега, развивать мелкую моторику и творческое воображение.

- Обучать безопасному обращению с детской лопаткой, развитию силы рук и командному взаимодействию.

- Воспитывать умение соблюдать правила безопасности и заботиться о товарищах.

 

Материалы и инвентарь:

- Несколько санок (по числу детей или для смен);

- Маленькие ведерки и формочки для куличиков;

- Детские пластмассовые лопатки и совочки;

- Тёплая одежда, перчатки, шапки, высокие сапожки;

- Средства для разминки (простая музыка по желанию).

 

Безопасность:

- Проверить склон: отсутствие льда, камней, препятствий, проезжей части.

- Кататься только под наблюдением воспитателя; один ребёнок на санках.

- Держаться на безопасном расстоянии внизу склона.

- Следить за влажностью снега — мокрый снег лучше держит форму, сухой слишком рассыпается.

- У детей с ограничениями здоровья — адаптированные задания или наблюдение.

 

Ход занятия (примерно 30–40 минут):

- Вступление (3–5 мин): сбор, правила безопасности, знакомство с заданиями.

- Разминка (3–5 мин): простые движения для рук и ног — ручки вверх, наклоны, подскоки.

- Основная часть (25–30 мин) — по сменам или на станциях:

  - Станция 1 — Катание на санках (8–10 мин): организовать очередь, показать как правильно садиться и как тормозить ногами; воспитатель запускает, помощник встречает внизу.

  - Станция 2 — Лепка куличей из снега (8–10 мин): показать, как утрамбовывать снег в ведёрко, переворачивать; предложить украшения (веточки, шишки) для творчества, сделать конкурс «самый высокий кулич» или «самый красивый».

  - Станция 3 — Копание снегом лопатой (8–10 мин): дать небольшие безопасные задания — расчистить полосу, сделать низкий снежный бортик или дорожку; поощрять командную работу.

- Заключение (3–5 мин): похвала, небольшая беседа — что понравилось, кого поддержали, тёплая сгущёнка/чай по правилам сада или переход в группу для согревания.

 

Наблюдения и критерии успешности:

- Ребёнок соблюдает правила безопасности.

- Уверенность при посадке на санки и при спуске.

- Умение утрамбовывать снег и работать с формочкой.

- Активное участие в общей работе с лопатой, взаимодействие с детьми.

 

Варианты и адаптация:

- Для малышей (3–4 года): уменьшить время на станции, больше взрослой помощи, использовать пластиковые санки с ремнём.

- При сухом снеге: заранее скатать снежные комья или использовать снег из места с влажным слоем.

- Для холодной погоды: увеличить паузы на согрев, сократить активность на улице.

 

Совет воспитателю: фиксируйте положительные эмоции детей, следите за сменой активности — после интенсивного бега предложите творческую станцию с лепкой для восстановления дыхания и спокойствия.