"День папы" - спортивный праздник
план-конспект занятия по физкультуре (средняя группа)

Сценарий физкультурного досуга «Папа и я – спортивная семья!» (для средней группы)

Цель: Укрепить детско-родительские отношения через совместную двигательную активность. Развивать физические качества (ловкость, скорость, координацию), чувство командного духа и взаимопомощи.

Время: 25-30 минут.
Место: Спортивный или музыкальный зал.
Участники: Дети средней группы (4-5 лет) и их папы (или другие значимые мужчины – дедушки, дяди, старшие братья).
Оформление: Плакаты с тематикой спорта и семьи, воздушные шары, детские рисунки «Мой папа самый сильный».
Инвентарь: Мячи среднего размера (по количеству пар), обручи (6-8 шт.), гимнастические скамейки (2 шт.), 2 длинные веревки или каната, кубики или кегли (10-12 шт.), 2 большие корзины/обруча для метания, фоновая веселая, ритмичная музыка, свисток, мегафон для ведущего.

Ход мероприятия:

(Звучит бодрая спортивная музыка. Дети и папы входят в зал и строятся в две колонны друг напротив друга.)

Ведущий (инструктор по физкультуре или воспитатель):
– Здравствуйте, дорогие наши папы, дедушки и, конечно же, наши звёздочки – дети! Сегодня у нас не обычное занятие, а настоящий праздник спорта, силы и дружбы! Мы собрались здесь, чтобы увидеть, какие наши папы ловкие, быстрые и весёлые, и как здорово они умеют играть и побеждать вместе со своими детьми! Вы готовы?!
Все: Да!

Часть 1. Весёлая разминка «Папам и детям на зарядку!»

Ведущий:
– Любой спортсмен начинает с разминки. Давайте сделаем её все вместе под задорную музыку! Повторяйте за мной!

(Звучит динамичная детская песенка. Ведущий встает на видное место, все участники повторяют движения.)

1. «Выше нос!»: Ходьба на месте, высоко поднимая колени.
2. «Сильные руки папы»: Руки в стороны, вращения в плечах вперед и назад.
3. «Достаём до солнышка»: Поднимаем руки вверх на носочках, тянемся.
4. «Наклоны-маятники»: Наклоны в стороны (папы могут поставить ребенка на плечи или просто наклониться вместе).
5. «Весёлые прыжки»: Легкие подпрыгивания на двух ногах.
6. «Бег на месте»: Быстрые шаги, не сходя с места.

Ведущий: Молодцы! Теперь вы точно разогрелись и готовы к нашим увлекательным эстафетам! Прошу команды занять свои места!

Часть 2. Эстафеты «Папина школа удали»

(Участники делятся на 2-3 команды. В каждой команде несколько пар «папа+ребенок». Эстафеты проходят по очереди. За победу в каждой эстафете команда получает звёздочку или флажок.)

Эстафета 1. «Неразлучные друзья»

• Задача: Папа и ребенок встают лицом друг к другу и зажимают между животами мяч. Их задача – добежать до фишки и обратно, не уронив мяч и не помогая руками.
• Инвентарь: Мячи.
• Смысл: Координация и слаженность в паре.

Эстафета 2. «Стройка с папой»

• Задача: Напротив каждой команды стоит пустая корзина, а в другом конце зала лежат кубики («кирпичи»). Папа на четвереньках становится «тачкой», а ребенок держит его за ноги. Ребенок кладет на спину папе 1 кубик. «Тачка» едет до линии финиша, ребенок снимает кубик и кладет в корзину. Возвращаются бегом за следующим «кирпичом».
• Инвентарь: Кубики/кегли, корзины.
• Смысл: Доверие, физическая нагрузка для папы, ответственность ребенка.

Эстафета 3. «Паутинка»

• Задача: Помощники держат две длинные веревки, переплетая их как «паутину». Задача пары – аккуратно, не задевая веревку, пролезть через все ячейки «паутины» туда и обратно.
• Инвентарь: 2 длинные веревки.
• Смысл: Ловкость, осторожность, помощь друг другу.

Эстафета 4. «Скачки на лошадках» (Самая весёлая!)

• Задача: Папа встает на четвереньки. Ребенок садится ему на спину. «Лошадка» должна аккуратно довести «наездника» до обруча на другом конце зала, помочь ему слезть, ребенок кладет в обруч кубик («доставляет груз»), и пара возвращается обратно.
• Инвентарь: Обручи, кубики.
• Смысл: Близкий физический контакт, эмоциональная разрядка, море смеха!

Часть 3. Общая игра «Самый ловкий и сильный папа»

Ведущий: Наши папы такие сильные! Давайте проверим, кто из них самый могучий? Но не силой мышц, а силой ловкости и заботы!

Игра «Крепость»:
Папы образуют круг и берутся за руки – это «крепость». Дети находятся внутри круга. Под веселую музыку папы двигаются по кругу. По сигналу ведущего «Атака!» папы поднимают сцепленные руки высоко вверх, а дети должны выбежать из «крепости» и собрать разложенные за кругом кубики. По сигналу «В крепость!» дети должны вернуться внутрь, а папы опускают руки. Игра повторяется 2-3 раза.

Часть 4. Заключительная. Награждение

(Звучит торжественная, но радостная музыка. Все участники строятся.)

Ведущий:
– Вот и подошёл к концу наш сегодняшний спортивный праздник! Мы увидели, как вы ловко бегали, как слаженно работали в команде, как поддерживали друг друга! Каждый папа сегодня был чемпионом для своего ребенка, а каждый ребенок – лучшим помощником! Вы доказали, что вместе – вы настоящая команда!

– За участие, смех, азарт в глазах и отличное настроение все наши папы награждаются почётными медалями «Самый спортивный папа», а дети – сладкими призами или медальками «Юный чемпион»!

(Проходит церемония награждения. Можно заранее приготовить открытки, сделанные детьми.)

Ведущий:
– Давайте завершим наш праздник общим дружным криком «Папа и я – лучшие друзья! Ура!».
Все кричат: УРА!

(Под музыку все участники делают общий круг почета и выходят из зала.)