Сценарий спортивно- тематического мероприятия «Сильные, смелые, ловкие, умелые!»
методическая разработка по физкультуре (старшая группа)

Сценарий спортивно- тематического мероприятия

«Сильные, смелые, ловкие, умелые!»

Цель: Создание благоприятного эмоционального состояния у детей посредством активизации двигательной деятельности; совершенствование развитие физических качеств по средствам эстафет.

Задачи:

Образовательные:

• Расширять представления детей о празднике, посвященном Дню Защитника Отечества, Российской армии;
• Прививать любовь к систематическим занятиям физическими упражнениями;
• Закреплять двигательные умения и навыки у дошкольников.

Развивающие:

• Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту реакции, двигательную активность, творческие способности;
• Развивать чувства коллективизма, ответственности, сплочённости;

Воспитательные:

• Воспитывать чувство товарищества, взаимовыручки, целеустремлённости;
• Воспитывать чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам Родины.
• Воспитывать дружный коллектив.

Под звуки музыки участники заходят в спортивный зал и строятся. 

Ведущая: В армии много родов войск, где несут службу люди разных военных специальностей. Ребята, давайте вспомним некоторые из них. 

Игра «Продолжи предложение».

«Танком управляет …» Танкист.

«За штурвалом самолета сидит ...» Пилот.

«Из пулемета строчит ...» Артиллерист.

«В разведку ходит ...» Разведчик.

«Границу охраняет ...» Пограничник.

«На подводной лодке несет службу ...» Подводник.

«С парашютом прыгает ...» Десантник.

«На кораблях служат ...» Моряки.

Ведущая: Чтоб защитниками стать, долг солдата выполнять,

Нужно крепким, сильным быть, с физкультурою дружить.

Разминка «Солнышко лучистое любит скакать».

Ведущая: Разминка закончилась. И сейчас мы смело можем начать наши соревнования! Давайте разделимся на две команды (можно разделиться на 2 команды: МАЛЬЧИКИ и ДЕВОЧКИ).

Конкурсы для детей.

Ведущая: Итак, первый наш конкурс на внимание.

 «Парад, разведчики, засада».

При слове «Парад» - маршируют на месте,

При слове «Разведчики» - крадутся на месте,

При слове «Засада» - приседают.

Ведущая быстро в разнобой произносит команды: «Парад», «Разведчики», «Засада». Дети выполняют задания.

Ведущая: Команды, действительно, внимательны и ловки. Переходим к следующему конкурсу.

Эстафета «Поменяй предмет».

Две команды выстраиваются в колонны по одному. Первый участник команды с кубиком в руках бежит змейкой между кеглями до обруча, оставляет там кубик, берёт мешочек, бежит обратно змейкой, передаёт мешочек следующему игроку. Следующий игрок бежит змейкой до обруча, оставляет мешочек, берёт кубик, бежит обратно и передаёт кубик следующему игроку и т.д.

Эстафета «Передача боеприпасов».

Команды выстраиваются в колонну друг за другом, передать мяч - снаряд над головами, последний, получив мяч, встаёт вперёд. Эстафета продолжается пока командир вновь не окажется впереди. 2 вариант: мяч прокатывается между ногами.

Эстафета «Озорные пингвины».

Две команды выстраиваются в колонны по одному. Перед ними ставят ориентир. Первые номера в командах получают по волейбольному мячу, зажав его между коленями и передвигаясь прыжками вперёд, они устремляются к ориентиру, огибают его справа и возвращаются также назад к своей команде. Мячи передают вторым игрокам, потом третьим и т.д. Побеждает та команда, которая завершит эстафету первой.

Эстафета «Перенеси снаряды».

Команды строятся цепочкой на расстоянии друг от друга. На одном конце цепи стоит пустая корзина, на другой с мячами. Участники по цепи передают снаряды на другой конец колонны. Кто быстрее.

Эстафета «Бег в мешках».

Дети строятся в две колонны. Каждой команде даётся по одному мешку. Первый участник команды залезает в мешок, руками придерживает его возле пояса, прыгает до ориентира. Обегает его и возвращается к своей команде, вылезает из мешка, передаёт его следующему участнику. Так продолжается до тех пор, пока все дети не попрыгают в мешках. Выигрывает та команда, которая быстрее выполнит задание.

Конкурс: «Эх, ухнем»

Две команды берутся за разные концы каната, каждая команда тянет канат на себя, побеждают те, кто перетянет команду противника на свою сторону.   Главное правило во время игры – не выпускать канат из рук.

Ведущая: Молодцы ребята. Вы все были смелые, сильные и ловкие. Победила дружба.

Дети садятся на стулья.

Ведущий: А сейчас я предлагаю вам ребята садиться на стульчики, отдохнуть, будем отгадывать загадки. Будьте внимательны.

Ползет черепаха стальная рубаха,

Не знает ни боли она и ни страха.

Враг в овраг, и она, где враг.

Что это за черепаха? (Танк).

Тучек нет на горизонте,

Но раскрылся в небе зонтик

Через несколько минут

Опустился … (Парашют).

Словно небывалые

Чудесные цветы,

Прилетели зонтики

С небесной высоты. (Парашютисты).

Железная рыба плывет под водой,

Врагу, угрожая огнём и бедой,

Железная рыба ныряет до дна,

Родные моря охраняет она. (Подводная лодка).

Летит, а не птица. Жужжит, а не жук? (Самолёт).

Ведущий: Следующая игра «Лишнее слово». Я буду называть слова, а вы назовете лишнее слово. Слушайте внимательно.

1. Летчик, стрелец, танкист, артиллерист (стрелец).

2. Мина, граната, пуля, стрела (стрела).

3. Сержант, майор, воин, капитан (воин).

 4. Пилотка, каска, бейсболка, шлем (бейсболка).

 5. Арбалет, револьвер, пулемет, автомат (арбалет).

Ведущий: Молодцы ребята. Вот и закончился наш праздник. А теперь момент настал наградить всех вас. Награждение медалями.